【摘要】第2節(jié)彈力第七章力撐桿跳高要比普通跳高跳得高,它借助了什么?做一做用力分別拉彈簧和彎折銅絲(擠壓橡皮泥);松手后,結(jié)果有什么不同嗎?彈簧:失去力后能夠恢復(fù)原狀;銅絲:失去力后不能恢復(fù)原狀。類似于彈簧,物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原來的形狀,這種特性.彈性:彈性形變:物體變形后可以恢復(fù)原狀的形變。
2025-06-13 14:37
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第四章細(xì)菌和真菌第二節(jié)細(xì)菌第2課時(shí)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和生殖重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.會(huì)描述細(xì)菌的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。2.能夠比較動(dòng)植物細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞的差別,推測(cè)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。3.會(huì)描述細(xì)菌的生殖方式。典例剖析【例1】在下列幾種單細(xì)胞生物中,沒有成形的細(xì)胞核的是()A.衣
2025-06-17 00:16
【摘要】第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育?蝌蚪蝌蚪雌雄蛙抱對(duì)雌雄蛙抱對(duì)受精卵受精卵青蛙的生殖過程雄蛙鳴叫雄蛙鳴叫鳴囊么結(jié)構(gòu)有關(guān)?么結(jié)構(gòu)有關(guān)?么意義?么意義?鳴囊吸引雌蛙吸引雌蛙么形成的?么形成的?有什么意義?有什么意義?雌雄蛙分別排雌雄蛙分別排出卵細(xì)胞和精子,出卵細(xì)胞
2025-06-21 03:48
【摘要】第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響(第2課時(shí))情境導(dǎo)入1在飯店中有一道菜叫“炸田雞”,所謂田雞就是青蛙。試問:如果人類大量捕捉青蛙將會(huì)出現(xiàn)什么樣的后果?度和濕度學(xué)習(xí)目標(biāo)2探究一:生物影響環(huán)境。想一想:蚯蚓對(duì)它生活的環(huán)境有哪些影響?探究活動(dòng)二:測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度
2025-06-13 14:49
【摘要】第十五章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1課時(shí)人和動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng),與自身的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有密切關(guān)系。人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。骨骨連結(jié)骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)
2025-06-16 14:15
2025-06-16 17:42
【摘要】第1節(jié)溫度我們學(xué)習(xí)過簡(jiǎn)單的聲現(xiàn)象,今天來學(xué)習(xí)一種新的物理現(xiàn)象——熱現(xiàn)象.熱現(xiàn)象是指跟物體的冷熱程度有關(guān)的物理現(xiàn)象,例如大家在小學(xué)自然課中學(xué)過的物體的熱脹冷縮屬于熱現(xiàn)象.我們?cè)谏钪杏美?、熱、溫、涼、燙等有關(guān)的詞來形容物體的冷熱程度,但是這樣的形容非常的粗略.開水和燒紅的鐵塊都很燙,但是它們燙的程度又有很大的區(qū)別.所以,在物理學(xué)中,
2025-06-18 05:39
【摘要】中小學(xué)課件第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第六單元生物的多樣性及其保護(hù)中小學(xué)課件故事:大家一定都去過超市吧,超市里的商品并不是雜亂無章放置的,而一般是按食品、衣服、鞋帽、洗化、電子產(chǎn)品等進(jìn)行分類擺放。甚至再細(xì)一點(diǎn),如食品還分類成冷凍類、飲料類、肉制品類、包裝食品等,這樣擺放有什么好處呢?
2024-11-25 23:18
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第四章細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布第1課時(shí)觀察菌落重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.說出細(xì)菌和真菌菌落的特點(diǎn)及培養(yǎng)的一般過程。2.描述細(xì)菌和真菌的分布特點(diǎn)及檢測(cè)的一般方法。典例剖析【例1】與真菌菌落相比,細(xì)菌菌落的特點(diǎn)是()A.菌落較大,呈絨毛狀B.菌落較小,表面
2025-06-12 07:21