【摘要】單元作業(yè)(五)一、積累運(yùn)用(24分)1.下列加點(diǎn)字的讀音不同的一項(xiàng)是()(3分)A.請(qǐng)獻(xiàn).十金胡不見(jiàn).我于王B.鄰有敝輿.而欲竊之子墨子之守圉.有余C.鄉(xiāng).為身死而不受惠子相.梁D.入則無(wú)法家拂.士故患有
2025-06-21 03:11
2025-06-21 03:14
【摘要】?寫(xiě)作指導(dǎo)(論證要合理)第五單元寫(xiě)作指導(dǎo)寫(xiě)作導(dǎo)航……………..…1寫(xiě)作實(shí)踐……………..…2思路點(diǎn)撥……………..…3佳作引路……………..…4寫(xiě)作導(dǎo)航寫(xiě)議論文,不管是立論還是駁論,都要擺事實(shí),講道理,也就是要迚行論證。論證,就是圍繞觀點(diǎn),把經(jīng)過(guò)選擇的論據(jù)組織起來(lái)
2025-06-13 22:55
【摘要】第五單元 知人論世讀經(jīng)典十八 鄒忌諷齊王納諫十八 鄒忌諷齊王納諫十八 鄒忌諷齊王納諫自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)第五單元 知人論世讀經(jīng)典自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者劉向(約前77—前6),西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家。曾校閱群書(shū),撰成《別錄
2025-06-20 16:11
【摘要】?單元閱讀導(dǎo)引第五單元議論文閱讀解題技巧二【命題題型1】概括(選擇)文章的事實(shí)或道理論據(jù),分析其作用?!窘忸}技巧】概括事實(shí)論句要先理清“誰(shuí)”“怎么樣”“結(jié)果如何”,再找出此事例直接或間接證明作者的什么觀點(diǎn),最后用簡(jiǎn)潔、確切的詫言表達(dá)出來(lái)。概括道理論據(jù)一般是直接說(shuō)出引用的內(nèi)容,或逐層分析主要內(nèi)容再進(jìn)行概括。
2025-06-13 22:56
【摘要】第五單元準(zhǔn)備與排練編寫(xiě)課本劇【寫(xiě)作指導(dǎo)】臺(tái)上精彩表演,來(lái)自臺(tái)下專(zhuān)心排練,同學(xué)們可以自行組織成若干劇組,完成下列任務(wù)。1.選定劇本2.分工準(zhǔn)備3.準(zhǔn)備演出【佳作欣賞】皇帝的新裝人物:皇帝宮女侍從老大臣官員騙子甲騙子乙觀眾甲觀眾乙小孩(臺(tái)上布置:臺(tái)右角放一報(bào)架作
2025-06-20 20:32
2025-06-21 12:19
【摘要】單元寫(xiě)作布局謀篇第三單元【寫(xiě)作導(dǎo)航】如果說(shuō)主題是文章的靈魂,材料是文章的血肉,那么結(jié)構(gòu)就是文章的骨骼。要使文章結(jié)構(gòu)完整緊湊,作者在寫(xiě)作之前就得布局謀篇,安排文章的結(jié)構(gòu),做到成竹在胸,這也就是老師平時(shí)常說(shuō)的“打草稿”。布局謀篇,也就是結(jié)構(gòu),是文章的身段和形式。它需要精心包裝,需要認(rèn)真構(gòu)思和設(shè)計(jì)。中考作文評(píng)卷對(duì)文章結(jié)構(gòu)的要求是“扣題
2025-06-15 12:00
【摘要】習(xí)作五:縮寫(xiě)學(xué)習(xí)縮寫(xiě),能抓住文章的主要內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)刪減,做到意思準(zhǔn)確、完整,語(yǔ)句連貫通順。?縮寫(xiě)是將內(nèi)容較多,篇幅較長(zhǎng)的文章按一定的要求寫(xiě)成較短的文章.縮寫(xiě)時(shí)應(yīng)忠于原文,不改變?cè)牡闹黝}或中心思想,不改變?cè)牡墓8?。?00字左右)縮寫(xiě)的基本要求
2025-12-02 11:39