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正文內(nèi)容

金師附小教育集團(tuán)教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)用戶手冊(cè)(更新版)

  

【正文】 :個(gè)性圖標(biāo)等。27 / 40243 個(gè)人規(guī)劃模塊(已審核)如下圖 244 所示填寫(xiě)完整的成果信息,點(diǎn)擊保存按鈕提交成果。? 標(biāo)簽:是相關(guān)性很強(qiáng)的關(guān)鍵字,它幫助人們輕松的描述和分類內(nèi)容,以便于檢索和分享,如下會(huì)介紹如何創(chuàng)建和管理標(biāo)簽。 (公共標(biāo)簽表示在博客、協(xié)作備課、視頻案例和問(wèn)答等分類中都能公用的標(biāo)簽。點(diǎn)擊 按鈕彈出協(xié)作備課對(duì)話框(如圖 254 所示) ,填寫(xiě)修改后的內(nèi)容和修改理由,然后點(diǎn)擊保存按鈕即可。 ? 標(biāo)簽:同博客? 所屬活動(dòng):同博客(2)點(diǎn)擊 進(jìn)入視頻管理頁(yè)面,查看和管理(修改 、刪除 和知識(shí)中心推薦 )視頻案例。知識(shí)中心在使用過(guò)程中優(yōu)質(zhì)資源會(huì)多次被用到,相關(guān)的資源也會(huì)得到進(jìn)一步優(yōu)化,從而形成優(yōu)質(zhì)資源推送及轉(zhuǎn)化機(jī)制。 )262 “公共標(biāo)簽”。260 上傳資源點(diǎn)擊 進(jìn)入管理上傳頁(yè)面,查看和管理(修改 、刪除 和知識(shí)中心推薦)上傳的資源。(4)點(diǎn)擊 進(jìn)入標(biāo)簽設(shè)置頁(yè)面,操作同上博客。(4)點(diǎn)擊 進(jìn)入評(píng)論管理頁(yè)面,對(duì)協(xié)作備課評(píng)論進(jìn)行管理(批準(zhǔn) 、不批準(zhǔn) 、刪除 ) ,操作同上博客。根據(jù)所屬分來(lái)顯示日志。如果在協(xié)作組中發(fā)表文章,其必須隸屬于特定的協(xié)作組和學(xué)習(xí)活動(dòng)。導(dǎo)航圖 中點(diǎn)擊 ,進(jìn)入私有規(guī)劃添加界面(如下圖 245 所示) ,填寫(xiě)必要的信息,點(diǎn)擊保存按鈕完成規(guī)劃添加。首先,建立以學(xué)科/年級(jí)為層級(jí)的規(guī)劃體系(學(xué)校規(guī)劃) ;其次,建立符合教師個(gè)體特質(zhì)的個(gè)別化計(jì)劃(個(gè)人規(guī)劃)。235 添加資源(4) 對(duì)已有學(xué)習(xí)資源的管理(修改 、刪除 、移除 和推薦 )和查看學(xué)習(xí)資源的詳細(xì)信息,如圖 234 所示。如圖 231 所示,語(yǔ)文協(xié)作組給教育集團(tuán)——語(yǔ)文——湯用戶發(fā)送了邀請(qǐng)。223“創(chuàng)建協(xié)作組”界面參與協(xié)作組流程 查找協(xié)作組→申請(qǐng)加入→(等待審核)→加入成功(失敗)(1)查找協(xié)作組:點(diǎn)擊 導(dǎo)航中的 或相應(yīng)分類的協(xié)作組,如圖 224 所示將顯示協(xié)作組列表。選擇 ,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行重新統(tǒng)計(jì)。模塊結(jié)構(gòu)圖網(wǎng)絡(luò)教研教師頻道德育教育集團(tuán)新聞集團(tuán)概況首頁(yè) 知識(shí)中心二、 模塊簡(jiǎn)介略4 / 40第二部分 教師網(wǎng)絡(luò)教研管理模塊一、 注冊(cè)與登陸在瀏覽器地址欄中輸入教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)的地址:面后,輸入用戶名和密碼即可登錄。用戶在使用平臺(tái)的時(shí)候,首先應(yīng)該在首頁(yè)進(jìn)行注冊(cè),否則不能瀏覽系統(tǒng)資源和進(jìn)行相關(guān)操作。28 個(gè)人詳細(xì)檔案 ,查看和搜索教師同伴的信息,如圖 28 所示:29 教研同事選擇 按鈕,切換查看同學(xué)科的教師和所有教師信息,選擇根據(jù)不同要求搜索教師相關(guān)信息,如圖 210 和 211 所示:8 / 40210 “信息技術(shù)教研組”教師列表211 所有教師列表 是關(guān)于教師參與和執(zhí)行的各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的記錄和積分,旨在對(duì)教師參與活動(dòng)的情況綜合進(jìn)行評(píng)定,幫助教師建立實(shí)踐——反思的有效途徑,如圖 212所示,記錄了教師參與各種教研活動(dòng)的情況:9 / 40212 活動(dòng)記錄情況選擇查看各類教研活動(dòng)記錄和積分。15 / 40222“教研協(xié)作組”主界面創(chuàng)建協(xié)作組點(diǎn)擊 按鈕,創(chuàng)建協(xié)作組如下圖 223 所示,填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容,以下幾點(diǎn)需要注意:? 關(guān)于協(xié)作組的公開(kāi)程度? 關(guān)于個(gè)性圖標(biāo):設(shè)置協(xié)作組對(duì)應(yīng)的標(biāo)志最后,單擊 保存。填寫(xiě)相應(yīng)消息內(nèi)容,添加消息接收用戶,最后發(fā)送邀請(qǐng)。注意:資源添加中必須要選擇所屬的協(xié)作組和學(xué)習(xí)活動(dòng)。(四) 個(gè)人規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃旨在輔助教師進(jìn)行個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的制定、實(shí)施和考核。244 上傳規(guī)劃成果個(gè)人規(guī)劃處理上面講解了如何執(zhí)行學(xué)校規(guī)劃產(chǎn)生個(gè)人規(guī)劃,這里將重點(diǎn)說(shuō)明教師如何添加私有規(guī)劃。? 所屬活動(dòng): 文章可以隸屬于特定的協(xié)作組和學(xué)習(xí)活動(dòng),也可以單獨(dú)存在。 )博客導(dǎo)航根據(jù)日歷來(lái)顯示日志更新,例如 2022410 有日志更新,上圖就有 突出顯示。34 / 40253 協(xié)作備課列表254 參與協(xié)作備課(3)點(diǎn)擊 進(jìn)入我創(chuàng)建的備課列表,點(diǎn)擊 進(jìn)入我參與的備課列表,查看和管理(修改 、刪除 和知識(shí)中心推薦 )備課內(nèi)容。(3)點(diǎn)擊 進(jìn)入評(píng)論管理頁(yè)面,對(duì)視頻案例評(píng)論進(jìn)行管理(批準(zhǔn) 、不批準(zhǔn) 、刪除 ) ,操作同上博客。點(diǎn)擊“個(gè)人工作室”中導(dǎo)航條 ,知識(shí)中心主界面如圖 259 所示:39 / 40259 “知識(shí)中心”主頁(yè)面點(diǎn)擊 進(jìn)入上傳資源頁(yè)面(如圖 260 所示) ,點(diǎn)擊保存按鈕即可
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