20xx年七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第九課珍視生命第1框守護生命習題課件新人教版(更新版)
【正文】 第九課 守護生命 欄目導航 知 識 結 構 目 標 導 學 課 前 預 習 知 識 整 合 課 堂 檢 測 中 考 鏈 接 知 識 結 構 第 1課時 守護生命的基礎 目 標 導 學 1 ． 認識到守護生命 ， 既要守護身體 ， 又要守護精神。相反 ， __________ 的物質追求、物質攀比 ， 容易使我們喪失對真、善、美的體驗 ， 丟失 __________ 的財富。 ② 要用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)精神、發(fā)揚民族精神來充實個人精神世界。對于小李的做法 ， 認識正確的是 ( ) A ． 是正確的 ， 但顯得過于謹慎 ， 沒有必要 B ． 是正確的 ， 體現(xiàn)了小李有較強的安全意識 C ． 是錯誤的 ， 酒店安全由酒店負責 ， 小李沒有責任 D ． 是錯誤的 ， 應該由爸爸 來查看 B 6 ． 某校舉行地震逃生演練 ， 當警報拉響時 ， 下列同學的做法不合理的是 ( ) A ． 立刻沖出教室 B ．躲在桌子底下 C ． 雙手抱頭蹲下 D ．躲在教室墻 角 7 ． 每個學期 ， 學校都舉行豐富多彩的活動 ， 這些活動中 ， 有助于養(yǎng)護學生精神的是 ( ) ① 共青團員入團宣誓活動 ② 親子共讀一本好書活動 ③ 校園法苑宣傳活動 ④ 班級拔河比賽 A ． ①②③ B ． ①②④ C ． ①③④ D ． ①②③④ A D 8 ． 每個國家和民族都有屬于自己的文化 ， 下列選項中屬于中華文化的是 ( ) ① 自由女神像 ② 長城 ③ 凱旋門 ④ 京劇臉譜 A ． ①③ B ． ②④ C ． ②③ D ． ①④ B 9 ． 自 201 1 年《手藝》播出第一季 ， 六年已經(jīng)播放了 100 集。常常一到周末 ， 連早餐都來不及吃 ， 就迫不及待打開電腦玩游戲。 ② 要珍視肉體生命，不做傷害身體的事。 閱讀材料 ， 結合材料和所學知識回答下列問題： (1) 這一節(jié)目的錄制和播出 ， 有利于提高青少年的什么意識和能力？ (2) 結合所學 ， 談談我們?yōu)槭裁匆岣哌@種意識和能力？ (3) 在今后面對生活中的險情時 ， 你將如何應對？ （ 1 ） 安全防范意識和自我保護能力。 12 地震應急疏散
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