【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第2課時(shí)敬畏生命課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第八課探問(wèn)生命第四單元生命的思考思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)時(shí),我們就會(huì)它。我們的生命都是寶貴的,每個(gè)人的生命都比金錢(qián)、權(quán)勢(shì)等更重要。在這些外在的東西面前,
2025-06-18 12:07
【摘要】第2課時(shí)活出生命的精彩學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課前學(xué)案……………..…2課堂導(dǎo)案……………..…3隨堂訓(xùn)練……………..…45課后練案……………..…學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道生命是一個(gè)逐漸豐富癿過(guò)程。理解丌同癿人對(duì)待生命癿態(tài)度丌同
2025-06-16 02:31
【摘要】第四單元生命的思考第八課探問(wèn)生命第1課時(shí)生命可以永恒嗎導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課《西游記》新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:生命有時(shí)盡有一天,我在樓下玩的時(shí)候,碰巧下雨了,我就躲在房子下面避雨。突然,我看到一些黑黑的小東西,原來(lái)是一群小螞蟻正在搬家。它們頭上都頂著一些
2025-06-15 23:19
【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第1課時(shí)生命可以永恒嗎課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第八課探問(wèn)生命第四單元生命的思考思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)?(1)生命來(lái)之不易。在地球上,千姿百態(tài)的生命競(jìng)相展現(xiàn)自己的活力,生命是大自然的奇跡。每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。(2)生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有
2025-06-20 13:49
【摘要】第八課探問(wèn)生命敬畏“敬”是嚴(yán)肅、認(rèn)真的意思,還指做事嚴(yán)肅,免犯錯(cuò)誤?!拔贰敝钢?jǐn)慎、不懈怠?!熬次贰笔窃诿鎸?duì)權(quán)威、莊嚴(yán)或崇高事物時(shí)所產(chǎn)生的情緒,帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受,它是對(duì)一切神圣事物的態(tài)度。清明祭祖烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃人們之所以這樣做是讓人感受到生命是脆弱的、艱難的、同時(shí)又能讓人體味到生命
2025-06-20 23:57
【摘要】敬畏生命第八課探問(wèn)生命上面圖片說(shuō)明了什么?生命是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的!生命至上生命是脆弱的、艱難的當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的結(jié)束……我們會(huì)感受到生命是脆弱的、艱難的生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的當(dāng)人們?nèi)f伒一心,為挽救生命而努力,為守護(hù)生命而拼搏,為悼念生命
2025-06-18 02:30
【摘要】第四單元第八課探問(wèn)生命第2課時(shí)敬畏生命運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)清明祭祖烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃說(shuō)說(shuō)圖片中的人們?yōu)槭裁匆@么做。敬畏生命多國(guó)參與馬航MH370大搜救生命至上1探究與分享你認(rèn)為花費(fèi)如此巨大的人力、物力、財(cái)力尋找失聯(lián)的MH370客機(jī)值得嗎?為什么?
2025-06-20 01:04
【摘要】單元復(fù)習(xí)單元知識(shí)歸納………………..……1主要知識(shí)點(diǎn)……………..……2對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…35單元知識(shí)歸納探問(wèn)生命生命可以永恒嗎生命有時(shí)盡生命來(lái)乊丌易,生命是獨(dú)特的生命是丌可逄的,生命也是短暫的生命有持續(xù)我
2025-06-20 14:26
【摘要】敬畏生命說(shuō)說(shuō)上面圖片中的人們?yōu)槭裁匆@樣做。清明祭祖烈士紀(jì)念日向人民英雄獻(xiàn)花籃“5·12”人們寄托哀思【導(dǎo)入新課】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)懂得生命至上的內(nèi)涵。(2)了解生命之間的休戚與共。(3)理解對(duì)生命的敬畏,既包括對(duì)自己生命的珍惜,還要走向?qū)λ松年P(guān)懷。【自學(xué)互研】一、生命至上
2025-06-21 02:41
【摘要】敬畏生命法國(guó)人阿爾貝特·史懷澤,被愛(ài)因斯坦稱為20世紀(jì)最偉大的人物之一,創(chuàng)立了“敬畏生命”的倫理學(xué)。他認(rèn)為,敬畏生命,生命的休戚與共,是世界上的大事?!吧剖潜4婧痛龠M(jìn)生命,惡是阻礙和毀滅生命?!比绻覀償[脫自己的偏見(jiàn),拋棄我們對(duì)其他生命的疏遠(yuǎn)性,與我們周?chē)纳萜菖c共,那么我們就是道德的。只有這樣,我們才是真正的人。
2025-06-20 15:36
【摘要】第十課綻放生命之花第1課時(shí)感受生命的意義第四單元生命的思考◆釋疑解難1.怎樣的一生是值得的?(1)能夠活出自己的人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,這樣的一生是值得的;(2)在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心,無(wú)論事情大小,都能承擔(dān)起自己的責(zé)任,這樣的一生是值得的;(3)將個(gè)人追求建立在人類(lèi)共同需要的基礎(chǔ)上,
2025-06-13 03:41
【摘要】生命可以永恒嗎大家都看過(guò)電視劇《西游記》,在《西游記》中,有很多妖怪都想吃唐僧的肉,據(jù)說(shuō)吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老。在現(xiàn)實(shí)生活中,人真的可以長(zhǎng)生不老嗎?今天我們就探討這一話題,學(xué)習(xí)《生命可以永恒嗎》這一框內(nèi)容?!緦?dǎo)入新課】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)知道生命是大自然的奇跡。(2)認(rèn)識(shí)人的生命的獨(dú)特性。(3)了解生命的不
2025-06-21 05:19
【摘要】第四單元第八課探問(wèn)生命第1課時(shí)生命可以永恒嗎我是誰(shuí)?從哪里來(lái)?到哪里去?關(guān)于生命的思考Thethinkingoflive生命有時(shí)盡1探究與分享閱讀教材P89探究與分享,討論以下問(wèn)題:在上面的生命故事中,兩個(gè)女孩表達(dá)了哪些共同的感受?她們的分享使你對(duì)自己的生命有了
2025-06-16 02:28
【摘要】第四單元生命的思考第八課探問(wèn)生命生命可以永恒嗎這些天,我煩躁不安,十分苦惱。我是爸媽的掌上明珠,他們很愛(ài)我。爸媽是很要強(qiáng)的人,望女成鳳心切,天天追問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。我拼命地學(xué)習(xí),可成績(jī)就是上不去。爸媽的臉上常常陰著天,整天唉聲嘆氣。同學(xué)們也挖苦我:“屁股天天釘在凳子上,也是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟?!甭?tīng)到這些話,想到父母整天板著的臉
2025-06-16 13:54
【摘要】很多人希望在自己年老之后能再次變得年輕,電影《返老還童》就講述了這樣一個(gè)故事,1919年的美國(guó)巴爾的摩發(fā)生了一件怪事,本杰明·巴頓這個(gè)怪人,他違反了大自然的規(guī)律,竟以老人形象降生人世,之后越活越年輕,倒著成長(zhǎng)的奇怪生命軌跡。你覺(jué)得電影中發(fā)生的事情可能嗎?海洋生命。。一、生命有時(shí)盡?
2025-06-21 02:40