【摘要】第二課時(shí)高建忠學(xué)習(xí)目標(biāo)。。自學(xué)指導(dǎo)(一)請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文第一自然段,邊讀邊想:“他”種的葫蘆長(zhǎng)得怎么樣?你是從哪里看出來(lái)的?請(qǐng)用“”畫出來(lái)。(3分鐘后,比比誰(shuí)找得最正確!)細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿
2024-11-24 15:03
【摘要】húlu葫蘆葫hú蘆lú單獨(dú)讀:葫hú蘆lu詞語(yǔ)讀:葫蘆的用途:可以食用、藥用,還可以做成樂(lè)器及裝飾品。葫蘆藤鄰盯哇hút&
2024-12-07 22:41
【摘要】正文:說(shuō)課稿:我要的是葫蘆 說(shuō)課稿:我要的是葫蘆 說(shuō)課稿:我要的是葫蘆1 今天我說(shuō)課的題目是人教實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《我要的是葫蘆》一課,這里我主要從以下幾方面進(jìn)行說(shuō)明: 一、教材分析:...
2024-11-09 12:20
【摘要】第一篇:《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 《我要的是葫蘆》教學(xué)反思(15篇) 身為一名剛到崗的人民教師,我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編...
2024-11-05 06:57
【摘要】我要的是葫蘆自由讀課文回答問(wèn)題:,標(biāo)出課文的自然段。。我要的是葫蘆葫蘆藤哇盯鄰húlúténgwadīnglín自言自語(yǔ)每天一棵樹掛住
2024-11-23 13:47
【摘要】《我要的是葫蘆》(精彩教學(xué)設(shè)計(jì))教學(xué)目標(biāo):1、在反復(fù)的指認(rèn)和書寫中,學(xué)生能迅速無(wú)誤地讀出6個(gè)生字,并會(huì)寫8個(gè)字;2、在反復(fù)的朗讀與領(lǐng)悟中,學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文;3、學(xué)生在教師引導(dǎo)下,了解故事寓意:做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)生字新詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難
2024-11-21 06:34
【摘要】《我要的是葫蘆》說(shuō)課稿教材分析:《我要的是葫蘆》是部編版二年級(jí)上冊(cè)中的一篇看圖學(xué)文,這篇寓言故事生動(dòng)有趣,共有四個(gè)自然段,簡(jiǎn)短精悍。講一個(gè)人種葫蘆,眼睛只盯著葫蘆,不聽鄰居的勸告,不去管理葉子上的蚜蟲,卻只想得到葫蘆。結(jié)果葉子上的蚜蟲越長(zhǎng)越多,葫蘆慢慢變黃,最后葫蘆都落了,課文通俗易懂,但意義深刻。學(xué)情分析:我所教授的是二年級(jí)的孩子,他們聰明活潑。領(lǐng)悟能力強(qiáng),善于表現(xiàn)自己,好奇,
2025-05-01 00:33
【摘要】正文:我要的是葫蘆教學(xué)反思 我要的是葫蘆教學(xué)反思 我要的是葫蘆教學(xué)反思1 作為成年人,我么都指導(dǎo)植物生長(zhǎng)一般要經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程:生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。在這一過(guò)程中,前一環(huán)節(jié)直接影響著后一...
2024-11-09 05:19
【摘要】正文:《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 《我要的是葫蘆》教學(xué)反思 《我要的是葫蘆》教學(xué)反思1 本課學(xué)習(xí)中學(xué)生讀書的興趣很高,感情很投入,讀得特別到位,教后我感到非常滿意,學(xué)生的表現(xiàn)讓我很興奮。 我覺(jué)得...
2024-11-03 17:00