研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案模板作業(yè)高一音樂(lè)(更新版)
【正文】 哪些共性、有哪些差異，尤其對(duì)開展研究性學(xué)習(xí)有影響的因素。課題的意義（為什么要進(jìn)行本課題的研究）： 一、課題背景、意義及介紹背景說(shuō)明（怎么會(huì)想到本課題的）：研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案模板所以，我選擇并設(shè)計(jì)了本次研究性學(xué)習(xí)的課題。本課題以高一學(xué)生來(lái)開展研究性學(xué)習(xí)，通過(guò)欣賞汶川大地震中感人的圖片和錄像，以及欣賞感恩為主題的歌曲，讓學(xué)生感知偉大的母愛(ài)，震撼心靈！通過(guò)在親身參與的音樂(lè)探究活動(dòng)中，使學(xué)生構(gòu)建起“自主、探索、合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，真正走進(jìn)音樂(lè)、感悟音樂(lè)、理解音樂(lè)、激發(fā)起學(xué)生的創(chuàng)造力，同時(shí)在教師的指導(dǎo)下自主進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，在相互幫助，相互合作的探究中培養(yǎng)學(xué)生的研究精神和研究習(xí)慣。 四、研究的目標(biāo)與內(nèi)容（課題研究所要解決的主要問(wèn)題是什么，通過(guò)哪些內(nèi)容的研究來(lái)達(dá)成這一目標(biāo)）通過(guò)欣賞汶川大地震中感人的圖片和錄像，讓同學(xué)們感知偉大的母愛(ài)，震撼心靈！通過(guò)欣賞感恩為主題的歌曲一起去感受世界上最偉大、最樸實(shí)的愛(ài)母愛(ài)，通過(guò)愛(ài)去學(xué)會(huì)感恩。學(xué)生：收集地震中的感人事跡，及生活中偉大無(wú)私母愛(ài)的事例。組織學(xué)生談感受、提問(wèn)題。協(xié)調(diào)關(guān)系，使學(xué)生的成果能夠得到及時(shí)展示。
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