霍邱二中教師集體備課教學設計氣體摩爾體積初稿1-資料下載頁

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題氣體摩爾體積第1課時個人修改教學目標知識與技能了解氣體摩爾體積的概念及影響因素，學會有關氣體摩爾體積的有關計算，培養(yǎng)學生分析、推理、歸納和總結能力。過程與方法通過比較不同狀態(tài)物質的體積不同，學會歸納的方法，建立氣體摩爾體積的概念。情感、態(tài)度與價值觀

2025-04-17 12:24

霍邱二中教師集體備課教學設計物質的量濃度初稿3-資料下載頁

【摘要】霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題物質的量濃度第3課時個人修改教學目標知識與技能使學生理解物質的量濃度的概念，掌握有關物質的量濃度的計算，讓學生學會配制一定物質的量濃度溶液的方法與技能。過程與方法通過學習，培養(yǎng)學生科學的計量濃度的方法，從物質的量濃度概念公式的推導過程，進一步理解物質的量濃度的概念和溶液

2025-04-17 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設計氣體摩爾體積初稿2-資料下載頁

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題氣體摩爾體積第2課時個人修改教學目標知識與技能了解氣體摩爾體積的概念及影響因素，學會有關氣體摩爾體積的有關計算，培養(yǎng)學生分析、推理、歸納和總結能力。過程與方法通過比較不同狀態(tài)物質的體積不同，學會歸納的方法，建立氣體摩爾體積的概念。情感、態(tài)度與價值觀

2025-04-17 12:24

霍邱二中教師集體備課教學設計物質的量濃度初稿2-資料下載頁

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題物質的量濃度第2課時個人修改教學目標知識與技能使學生理解物質的量濃度的概念，掌握有關物質的量濃度的計算，讓學生學會配制一定物質的量濃度溶液的方法與技能。過程與方法通過學習，培養(yǎng)學生科學的計量濃度的方法，從物質的量濃度概念公式的推導過程，進一步理解物質的量濃度

2025-04-17 12:55

無機非金屬材料ppt課件-資料下載頁

【摘要】第七章硅和硅酸鹽工業(yè)第三節(jié)無機非金屬材料第三節(jié)無機非金屬材料材料指為人類社會所需要并能用于制造有用器物的物質。材料傳統(tǒng)無機非金屬材料新型無機非金屬材料無機非金屬材料金屬材料高分子材料石器——燧

2025-08-15 22:09

無機非金屬材料工學(玻璃)-資料下載頁

【摘要】第二篇玻璃工藝學第一章引言一、定義廣義：凡是具有非晶鈦結構的固體材料統(tǒng)稱為玻璃。狹義：從熔體中冷卻，在室溫下還保持熔體結構的固體材料。即無機玻璃。二、分類按成分：單質玻璃、有機玻璃、無機玻璃。按用途：平板玻璃（建筑、日用玻璃）、光學玻璃、器皿玻璃、

2025-05-15 09:22

無機非金屬材料word版-資料下載頁

【摘要】無機非金屬材料（1）主講：黃岡中學優(yōu)秀化學教師汪響林一、傳統(tǒng)硅酸鹽材料1、傳統(tǒng)硅酸鹽材料簡介（1）含義：在材料家族里，有一類非常重要的材料叫做無機非金屬材料。最初無機非金屬材料主要是指硅酸鹽材料，所以硅酸鹽材料也稱為傳統(tǒng)無機非金屬材料。像陶瓷、玻璃、水泥等材料及它們的制品在我們日常生活中隨處可見。由于這些材料的化學組成多屬硅酸鹽類

2025-01-07 15:58

無機非金屬材料ppt課件-資料下載頁

【摘要】第七章硅和硅酸鹽工業(yè)第三節(jié)新型無機非金屬材料一、什么是無機非金屬材料？1、材料2、材料的幾種分類3、生活中無機非金屬材料4、新型無機非金屬材料的特征材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎，一直是人類進步的一個重要里程碑。例如，歷史上的石器時代、青銅器時代、鐵器時代都是以材料作為時代主要標志的。一種新型材料的研制成功，可

2025-04-30 18:17

無機非金屬材料測試方法-資料下載頁

【摘要】3．X射線譜有哪兩種類型？其含義是什么？答：兩種類型：連續(xù)X射線譜和特征X射線譜連續(xù)X射線譜：指X射線管中發(fā)出的一部分包含各種波長的光的光譜。從管中釋放的電子與陽極碰撞的時間和條件各不相同，絕大多數(shù)電子要經(jīng)歷多次碰撞，產(chǎn)生能量各不相同的輻射，因此出現(xiàn)連續(xù)X射線譜特征X射線譜：也稱標識X射線譜，它是由若干特定波長而強度很大的譜線

2025-05-09 03:23

霍邱二中教師集體備課教學設計碳族元素無機非金屬材料02(留存版)

霍邱二中教師集體備課教學設計碳族元素無機非金屬材料02-文庫吧

霍邱二中教師集體備課教學設計碳族元素無機非金屬材料02-wenkub

霍邱二中教師集體備課教學設計碳族元素無機非金屬材料02(已修改)