激勵(lì)技巧大全52(更新版)
【正文】 詞語(yǔ)。使學(xué)員得到以下的游戲感 悟?！ ⊥ㄟ^(guò)標(biāo)準(zhǔn)：至少要達(dá)到80分貝。第三 階段：戰(zhàn)勝自我。始終記?。侯櫩褪巧系?，上帝是不會(huì) 犯錯(cuò)的! ，語(yǔ)言的選擇非常重要，同樣的意思用不同的話說(shuō)出來(lái)意思是不一樣的 ， 多用一些積極的詞匯，盡量避免使用一些否定的、消極的話語(yǔ)，這樣才能讓顧客心里覺(jué)得舒 服，讓顧客滿意?！ ⑴c人數(shù)：全體參與 時(shí)間：15分鐘 場(chǎng)地：不限 道具：無(wú) 應(yīng)用：（1）溝通剛開始時(shí)的相互熟悉 （2）用于制造出快樂(lè)、輕松的辦公室氛圍游戲5——銷售中的異議經(jīng)理人培訓(xùn)項(xiàng)目組 參與人數(shù)：2名志愿者，集體參與 時(shí)間：20分鐘 場(chǎng)地：不限 道具：西服一件 應(yīng)用：（1）有效溝通技巧的訓(xùn)練 ?。?）創(chuàng)新能力的培訓(xùn)游戲4——晉級(jí)經(jīng)理人培訓(xùn)項(xiàng)目組 以下是工作指導(dǎo)的經(jīng)典四步培訓(xùn)法： ?。?）解釋應(yīng)該怎么做。對(duì)于一個(gè)雇員來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的陰 沉情緒會(huì)讓別人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，包括你的上級(jí)和你的升遷機(jī)會(huì)，所以保持一個(gè)健康的心態(tài) ，時(shí)常以一個(gè)輕松快樂(lè)的面孔對(duì)人，對(duì)于職場(chǎng)中人是至關(guān)重要的?！ 。?） 讓大家重新坐下圍成一圈，并閉上眼睛，告訴大家你將會(huì)從他們當(dāng)中選擇一個(gè)同學(xué)作 為快樂(lè)之源，并通過(guò)微笑將快樂(lè)傳遞給大家，任何一個(gè)得到微笑的人也要將微笑傳遞給其他 三個(gè)人。 ，學(xué)員沒(méi)有積極舉手回答的話，講師可以有意識(shí)的點(diǎn)名讓同學(xué)回 答，以調(diào)動(dòng)氣氛。 游戲9——肢體語(yǔ)言 游戲1——初次見(jiàn)面 游戲4——晉級(jí) 游戲程序和規(guī)則 ?。骸 。?） 給每一個(gè)人都做一個(gè)姓名牌?！ ∮螒蛞?guī)則和程序 ?。骸 。?） 游戲開始前，所有人圍成一圈，并且閉上眼睛，主持人在由學(xué)員組成的圈外走幾圈， 然 后拍一下某個(gè)學(xué)員的后背，確定“情緒源”，注意盡量不要讓第三者知道這個(gè)“情緒源”是 誰(shuí)。 ?。?） 微笑地告訴大家實(shí)際上根本就沒(méi)有指定的快樂(lè)情緒源，是他們的快樂(lè)感染了他們自己 。 增強(qiáng)隊(duì)員間的信任和默契度的游戲 游戲3——穿衣服 溝通的一大誤區(qū)就是假設(shè)別人所知道的與你知道的一樣多，比如下面這個(gè)游戲就以一種很喜 劇的方式說(shuō)明了這一點(diǎn)給人際交往帶來(lái)的不便。 ?。?）請(qǐng)學(xué)員自己做一遍?！ 。蛘咂渌磺锌梢詻Q出勝負(fù)的游戲，由成員自己決定，獲勝者進(jìn)化為 小雞，可以站起來(lái)?！ 。篈現(xiàn)在要將公司的某件商品賣給B，而B則想方設(shè)法地挑出本商品的各種毛病，A 的任務(wù)是一一回答B(yǎng)的這些問(wèn)題，即便是一些吹毛求疵的問(wèn)題也要讓B滿意，不能傷害B的感 情?！ √岣邔W(xué)員解決棘手問(wèn)題能力的游戲 游戲6——過(guò)“鬼門關(guān)” 從小我們就被教育要忠于自己的理想,中途放棄是很可惜的。 通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)：目標(biāo)盡量符合SMART原則?！ 〉谌A段每組三位學(xué)員參加（可重復(fù)）時(shí)間30分鐘 ，合格者通過(guò)意愿關(guān)?！ ≡俅?，通過(guò)“高臺(tái)信賴”這個(gè)刺激的環(huán)節(jié)，可以使學(xué)員加深印象，銘記他們說(shuō)過(guò)的話，也 可以證明他們的勇氣?！ ?，當(dāng)中要盡可能多的出現(xiàn)那些激怒人的詞語(yǔ)， 時(shí)間：10分鐘。 參與人數(shù)：3人一組，分成偶數(shù)組 時(shí)間：30分鐘 場(chǎng)地：不限 道具：卡片或白紙一沓 應(yīng)用：（1）溝通和談話的技巧 ?。?）消除對(duì)立情緒，提高工作積極性 ?。?）商務(wù)談判當(dāng)中游戲8——你像哪種動(dòng)物經(jīng)理人培訓(xùn)項(xiàng)目組 參與人數(shù)：集體參與 時(shí)間：不定，每人3分鐘 場(chǎng)地：不限 道具：寫有動(dòng)物名字的動(dòng)物肖像畫 應(yīng)用：（1）應(yīng)付難纏的人，提高工作積極性 ?。?）交流技巧的提高游戲9——肢體語(yǔ)言經(jīng)理人培訓(xùn)項(xiàng)目組 ，在日常的生活工作中，為了讓別人對(duì)你有一個(gè)更好的印象，一定要注意戒除自己 那 些不招人喜歡的動(dòng)作或表情，注意用一些良好的手勢(shì)、表情幫助你的交流，因?yàn)楹玫闹w語(yǔ) 言會(huì)幫助你的溝通，壞的肢體語(yǔ)言會(huì)阻礙我們的社交?！ ?？ 總結(jié) ，看一看學(xué)員知識(shí)掌
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