【正文】 出生年月 性 別擬培養(yǎng)職務(wù) 學(xué) 歷湖北全洲集團(tuán)梯隊(duì)人才培養(yǎng)考核表（接班人梯隊(duì)）單位：姓 名 所屬部門現(xiàn)任職務(wù) 入職時(shí)間一、工 作 總 結(jié)培 養(yǎng)期間個(gè)人工作目標(biāo)達(dá)成狀況：自 身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)：工 作建議及想法： 《人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案》 26 / 40 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)引導(dǎo)人評(píng)分HR部評(píng)分最終得分9 ～1 0 分7 ～8 分4 ～6 分0 ～3 分9 ～1 0 分7 ～8 分4 ～6 分0 ～3 分9 ～1 0 分7 ～8 分4 ～6 分0 ～3 分9 ～1 0 分7 ～8 分4 ～6 分0 ～3 分9 ～1 0 分7 ～8 分4 ～6 分0 ～3 分9 ～1 0 分7 ～8 分4 ～6 分0 ～3 分9 ～1 0 分7 ～8 分4 ～6 分0 ～3 分 B 、責(zé)任心較強(qiáng)，能清楚地知道自己的責(zé)任，并履行職責(zé) C 、有一定的責(zé)任心，偶爾會(huì)依照個(gè)人的情緒或興趣處理工作，影響本職工作和團(tuán)隊(duì)工作 D 、對(duì)工作基本無(wú)責(zé)任心，常常發(fā)生推諉轉(zhuǎn)嫁責(zé)任的現(xiàn)象，經(jīng)常出現(xiàn)隨心所欲的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響本職工作和團(tuán)隊(duì)工作二、考 核 評(píng) 估考核緯度 考核內(nèi)容素質(zhì)考評(píng)（30%)責(zé)任心 A 、有很強(qiáng)的責(zé)任心，工作中處處體現(xiàn)職業(yè)精神，并勇于承擔(dān)責(zé)任，能處處以職業(yè)為重執(zhí)行力 A 、能堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)指示，態(tài)度積極，執(zhí)行力強(qiáng) B 、能執(zhí)行上級(jí)指示，態(tài)度一般，執(zhí)行力一般 C 、偶爾未能執(zhí)行上級(jí)指示，按個(gè)人意愿行事 D 、經(jīng)常不執(zhí)行上級(jí)指示，無(wú)視上級(jí)指示團(tuán)隊(duì)意識(shí) A 、積極提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，合作精神強(qiáng)，能營(yíng)造出良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍 B 、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能以團(tuán)隊(duì)利益為重，合作精神及團(tuán)隊(duì)氛圍一般 C 、欠缺自己是團(tuán)隊(duì)中一員的認(rèn)知，偶有妨礙團(tuán)隊(duì)合作及和諧氣氛的情形 D 、以自我為中心，常有擾亂團(tuán)隊(duì)合作及和諧氣氛的情形工作質(zhì)量 A 、能提前完成任務(wù)，效果好、各方面滿意度高創(chuàng)新能力 A 、工作中銳意求新，善于學(xué)習(xí)，注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，工作中有大的創(chuàng)新專業(yè)知識(shí) A 、本專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，能運(yùn)用自如，對(duì)本職工作相關(guān)專業(yè)知識(shí)能熟練運(yùn)用，并取得公司要求的效果 B 、能按時(shí)完成任務(wù)，各方面比較滿意 C 、偶爾未按時(shí)完成任務(wù)，各方面滿意度一般 D 、經(jīng)常未按時(shí)完成任務(wù)，各方面滿意度低 B 、工作中能夠努力學(xué)習(xí)，提出新的想法，新措施與新的工作方法并有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí) C 、按部就班，很少提出新想法，新措施和新的工作方法 D 、因循守就，墨守陳規(guī)，排斥接受新的工作方法 B 、具備本專業(yè)知識(shí)，接受新知識(shí)較快，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí) C 、對(duì)本專業(yè)知識(shí)有所了解，愿意充電，但應(yīng)用能力欠佳 D 、對(duì)本專業(yè)知識(shí)了解不多，也不愿意學(xué)習(xí)充電有效溝通 A 、有技巧地與上級(jí)、同級(jí)和下級(jí)溝通，使上下級(jí)達(dá)成共識(shí)，工作效率高，善于虛心聽(tīng)取并采納別人的建議 B 、能與上級(jí)、同級(jí)和下級(jí)溝通，工作效率一般，能聽(tīng)取別人的建議，但很少采納 C 、與上級(jí)、同級(jí)和下級(jí)溝通不暢，有時(shí)態(tài)度生硬，工作效率較低，不愿聽(tīng)取別人的建議 D 、不與上級(jí)、同級(jí)和下級(jí)溝通，總是獨(dú)斷專行，工作效率低，拒絕聽(tīng)取別人的建議 《人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案》 27 / 40 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)引導(dǎo)人評(píng)分HR部評(píng)分最終得分9 ～1 0 分7 ～8 分4 ～6 分0 ～3 分9 ～1 0 分7 ～8 分4 ～6 分0 ～3 分9 ～1 0 分7 ～8 分4 ～6 分0 ～3 分100分結(jié)果運(yùn)用勝任能力考評(píng)（70%)考核緯度 考核內(nèi)容全局意識(shí) A 、善于全面思考和整體角度考慮問(wèn)題，積極倡導(dǎo)以公司整體利益為主的思想 B 、善于全面思考和整體角度考慮問(wèn)題，以身作則，努力維護(hù)整體利益 C 、能良好的從全面和整體角度考慮問(wèn)題 D 、沒(méi)有全局觀念，考慮問(wèn)題從自身利益角度出發(fā)合 計(jì)考評(píng)得 95 ～100分 為優(yōu)秀 【 】 考評(píng)得80～ 94 分為良好 【 】考評(píng)得60～ 79分， 為中等須預(yù)警面談 【 】 考評(píng)得59分 以下淘汰 【 】引導(dǎo)人評(píng)語(yǔ)： 被培養(yǎng)人簽名： 引導(dǎo)人簽名： 人力資源部負(fù)責(zé)人簽名：決策能力 A 、善于確定決策時(shí)機(jī)，提出可行方案，合理權(quán)衡，優(yōu)化選擇，對(duì)困難的事物處理果斷得當(dāng) B 、善于確定決策時(shí)機(jī)，提出可行方案，但在權(quán)衡選擇時(shí)偶有失當(dāng)，大多數(shù)日常事務(wù)處理果斷得當(dāng) C 、能夠確定決策時(shí)機(jī)，但很少提出可行方案，常求助他人 D 、遇事優(yōu)柔寡斷，缺乏主見(jiàn)授權(quán)指導(dǎo)能力 A 、善于分配權(quán)力，積極傳授工作知識(shí)，引導(dǎo)下屬完成工作任務(wù) B 、靈活分配工作或權(quán)力，有效傳授下屬工作知識(shí)完成任務(wù) C 、尚能分配工作與權(quán)力，但指導(dǎo)下屬完成任務(wù)偶有困難 D 、不善于分配工作權(quán)力，缺乏指導(dǎo)下屬工作的方法，內(nèi)部時(shí)有不服及怨言 《人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案》 28 / 40 出生年月 性 別擬培養(yǎng)職務(wù) 學(xué) 歷姓 名現(xiàn)任職務(wù)培 養(yǎng)期間個(gè)人工作目標(biāo)達(dá)成狀況：自 身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)：工 作建議及想法：入職時(shí)間一、工 作 總 結(jié)湖北全洲集團(tuán)梯隊(duì)人才培養(yǎng)考核表（骨干精英梯隊(duì)）單位：所屬部門 《人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案》 29 / 40
。 三、雙方約定的其它事宜： 四、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章之日起生效。 丙方 組織匯編公司《人才梯隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)對(duì)象申報(bào)表》，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施其中的培訓(xùn)及考試，同時(shí)還需 針對(duì)本公司的人才培養(yǎng)對(duì)象，制定公共課程的培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)集團(tuán)審批后 統(tǒng)一實(shí)施。乙方違反保密義務(wù)則追究乙方責(zé)任與經(jīng)濟(jì)損失。 甲方以師帶徒的形式努力將乙方在規(guī)定的培養(yǎng)年限內(nèi)培養(yǎng) 成功 ，且乙方在勝任 ( )職 務(wù) 23年后 集團(tuán) （公司） 將給予甲方 元的獎(jiǎng)勵(lì) ，若乙方勝任該崗位五年內(nèi)離職，集團(tuán) /公司按乙方服務(wù)年限比例扣除給予甲方的獎(jiǎng)勵(lì) 。 勝任資格的評(píng)審程序（見(jiàn)附件二）。 四、本培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法自批準(zhǔn)公布之日起實(shí)施，修改時(shí)亦同。根據(jù)考核結(jié)果，對(duì) 引導(dǎo)人 實(shí)施 考核結(jié)果 激 勵(lì) 和培養(yǎng)成活后期獎(jiǎng)勵(lì) ， 其中 考核 獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下 ： 引導(dǎo)人 獎(jiǎng) 勵(lì)標(biāo)準(zhǔn) 表 三 、退出 及 處罰 機(jī)制 （一） 梯隊(duì)人員在培養(yǎng)期間崗位發(fā)生調(diào)動(dòng)， 集團(tuán)、 公司可 根據(jù) 情況另外選擇梯隊(duì)人才 加入 ，發(fā)生調(diào)動(dòng)人員則重新進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，列入后備人才梯隊(duì) ； 職 級(jí) 培 養(yǎng) 職 位 獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn) 備 注 A10 部長(zhǎng)級(jí) 集團(tuán)部門部長(zhǎng) 子公司總經(jīng)理 開(kāi)發(fā)項(xiàng)目部 /處常務(wù)副總 2 萬(wàn)元 A9 副部長(zhǎng)級(jí) 集團(tuán)部門副部長(zhǎng) 子公司（開(kāi)發(fā)項(xiàng)目部 /處）副總經(jīng)理 財(cái)務(wù)總 監(jiān)、一級(jí)秘書 萬(wàn)元 A8 主管級(jí) 集團(tuán)部門主管、部長(zhǎng)助理 子公司（開(kāi)發(fā)項(xiàng)目部 /處）部門經(jīng)理 子公司總經(jīng)理助理、二級(jí)秘書 1 萬(wàn)元 A7 副主管級(jí) 集團(tuán)部門副主管 子公司（開(kāi)發(fā)項(xiàng)目部 /處）部門副經(jīng)理三級(jí)秘書、具有博士學(xué)歷的管理人員 萬(wàn)元 A6 主辦級(jí) 集團(tuán)部門主辦 子公司（開(kāi)發(fā)項(xiàng)目部 /處）部門主管 具有碩士學(xué)歷的管理人員 萬(wàn)元 《人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案》 6 / 40 （二） 培養(yǎng)期間梯隊(duì)人員出現(xiàn)記大過(guò)以上違紀(jì)現(xiàn)象， 應(yīng) 立即停止培養(yǎng)并取消其梯隊(duì)人員資格 ，并重新增補(bǔ)其后備人員 ； （三） 未準(zhǔn)時(shí)或未向 各級(jí) 人力資源 部呈報(bào)名單、相關(guān)報(bào)表，對(duì) 相應(yīng) 梯隊(duì)人員或 引導(dǎo) 人 處以 100元罰款 /次。 （ 五 ） 培養(yǎng)內(nèi)容 ： （ 公司安排 ） 共性需求：管理知識(shí) +專業(yè) 技能 +能力提升 （自我管理 /管理他人 /管理團(tuán)隊(duì) /管理工作等） ，集團(tuán)、各公司 HR 部對(duì)所有梯隊(duì)人員進(jìn)行課程分解 （表二） ； （ 個(gè)人 選擇 ） 個(gè)性需求：業(yè)務(wù)能力短板 +管理實(shí)務(wù)操作（項(xiàng)目管理 /成本管理 /品質(zhì)管理等 等 ） ，培訓(xùn)工作開(kāi)始，由集團(tuán)人資部將培訓(xùn)課程通過(guò) OA 系統(tǒng)發(fā)布到網(wǎng)上供學(xué)員自報(bào)選修 ； （ 社會(huì) 組織 ） 社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校 舉辦的各類 管理培訓(xùn)、專業(yè)序列培訓(xùn)、學(xué)歷提升培訓(xùn)等。主導(dǎo)工作項(xiàng)目次數(shù)原則上一年度不低于 4 次。 ☆ ☆ 外部 考察 公司 安排 提交考察報(bào)告 、轉(zhuǎn)訓(xùn)次數(shù)及考核 根據(jù)工作需要，被培養(yǎng)人被委托到異地參加相關(guān)的考察、參觀、培訓(xùn)、交流等。 培訓(xùn) 課題 內(nèi)容見(jiàn)（附件五：《人才梯隊(duì)教育培訓(xùn)課程體系》） ☆ ☆ ☆ 學(xué)歷提升 課程研修 個(gè)人 選擇 提交畢業(yè)證 /結(jié)業(yè)證 由個(gè)人 自費(fèi) 參加公司外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括各種學(xué)歷提升和課程研修班如 自學(xué)文憑考試 /EMBA/MBA等，外部專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的公開(kāi)課、論壇、交流會(huì)等。 ☆ ☆ 行動(dòng)學(xué)習(xí) 工作 歷練 公司 安排 提交報(bào) 告、心得、案例或考核表 主要是讓 儲(chǔ) 備梯隊(duì)人員主導(dǎo)相關(guān)工作項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)際工作歷練， 達(dá)到 理論與實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)發(fā)表工作實(shí)踐 報(bào)告 檢驗(yàn)其學(xué)習(xí)成果。 ☆ （ 四 ） 培訓(xùn) 內(nèi)容來(lái)源 ： 集團(tuán)、 公司發(fā)展戰(zhàn)略、 企業(yè) 文化導(dǎo)向及 高級(jí)職員 管理政策要求 ； 員工 職業(yè)生涯規(guī)劃及測(cè)評(píng)結(jié)果作為制定 個(gè)性化 培養(yǎng)計(jì)劃 （方案） 重點(diǎn)內(nèi)容的參考依 據(jù) ； 梯隊(duì)人員自身專業(yè)提升需求，自我選擇外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉行的各類培訓(xùn)或認(rèn)證； 集團(tuán)、 公司內(nèi)部 舉辦的各類專業(yè)序列培訓(xùn)課程。 二 、人才梯隊(duì)建設(shè)激勵(lì) 通過(guò)激勵(lì)管理團(tuán)隊(duì)，以達(dá)到積極培養(yǎng)梯隊(duì)人員 ， 為 集團(tuán) 、 公司規(guī)模發(fā)展奠定良好人才基礎(chǔ)的目的。 二、引導(dǎo)人獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)（依據(jù)《薪酬管理制度》標(biāo)準(zhǔn)制定，如職業(yè)通道發(fā)生變化則按新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）： 三、獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)方式： 以上被培養(yǎng)人才經(jīng)“全洲集團(tuán)人才梯隊(duì)勝任資格評(píng)定委員會(huì) ” 評(píng)審合格，勝任本職務(wù)23年后對(duì)引導(dǎo)人進(jìn)行兌現(xiàn)發(fā)放； 若被培養(yǎng)人自擔(dān)任該規(guī)劃目標(biāo)崗位五年內(nèi)離職（因自身原因而提前解除《勞動(dòng)合同》及培養(yǎng)協(xié)議或嚴(yán)重違反集團(tuán) /公司規(guī)章制度被除名），被培養(yǎng)人應(yīng)按照集團(tuán) /公司獎(jiǎng)給引導(dǎo)人獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)的兩倍金額賠償集團(tuán) /公司，同時(shí)集團(tuán) /公司按被培養(yǎng)人服務(wù)年限比例扣除給予引導(dǎo)人的獎(jiǎng)勵(lì)。 勝任資格的標(biāo)準(zhǔn)： 勝任崗位 的《崗位說(shuō)明書》（見(jiàn)附件一）。 甲方應(yīng)在協(xié)議簽定后一周內(nèi) 會(huì)同所在公司人力資源部（ 丙方） 共同 擬定出培養(yǎng)乙方的具體可實(shí)施計(jì)劃， 填報(bào) 《人才梯隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)對(duì)象申報(bào)表》 報(bào)公司、集團(tuán)審批 ， 備案 后 予以實(shí)施。 乙方 在工作中掌握到 的有關(guān)集團(tuán)、公司及其關(guān)聯(lián)公司的情報(bào)、客戶信息等商業(yè)秘密進(jìn)行保密，不得將其泄露給第三者（包括無(wú)工作上需要的公司員工）。 丙方 是人才梯隊(duì)培養(yǎng)制度實(shí)施的主管 負(fù)責(zé)人 ，要認(rèn)真履行跟蹤培養(yǎng)責(zé)任，及時(shí)了解《 人才梯隊(duì) 培養(yǎng)協(xié)議》的執(zhí)行情況，確保 每 季度 與甲、乙雙方各溝通一次， 并 做好 培訓(xùn) 記錄 、季度 跟蹤 記錄、考評(píng)記錄的臺(tái)賬管理 工作。 服務(wù)期未滿， 乙方 提出辭職或者離開(kāi)本公司，應(yīng)依法依規(guī)承擔(dān)違約賠償責(zé)任，即 全額退還甲方為乙方支付的培訓(xùn)費(fèi)用及所有培訓(xùn)期間發(fā)生的其他費(fèi)用，并支付培訓(xùn)費(fèi)用 3倍的違約