【正文】 課件?？己朔绞剑簩?shí)踐操作+理論考試幼兒教師口語(yǔ)教師教學(xué)基本能力要求能夠運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，進(jìn)行一般口語(yǔ)交際并開展教育就、教學(xué)等活動(dòng)。了解幼兒舞蹈的特點(diǎn)，能夠初步編排與指導(dǎo)幼兒舞蹈。寫生靜物一組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（時(shí)間180分鐘），根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作立體造型或浮雕造型的作品，材料不限。能在10分鐘內(nèi)創(chuàng)作簡(jiǎn)單的節(jié)奏。（二）知識(shí)積累：能彈唱教材中的歌曲。掌握對(duì)文學(xué)藝術(shù)、古代建筑、古代園林的基本賞析能力。（四）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能熟練的從網(wǎng)上下載教學(xué)資料，能在60分鐘內(nèi)自制水平較高的教學(xué)課件。掌握影響旅游者決策行為的心理因素，具有良好的職業(yè)心理素養(yǎng)。（四）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能熟練的從網(wǎng)上下載教學(xué)資料，能在60分鐘內(nèi)自制水平較高的教學(xué)課件。（四）學(xué)習(xí)能力：能自覺閱讀名著。（四）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能熟練的從網(wǎng)上下載教學(xué)資料，自制水平較高的教學(xué)課件。幫助學(xué)生確立崇高的人生理想。能掌握克服不良情緒、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志、承受一定挫折等良好心理品質(zhì)的方法，并能給學(xué)生以正確的指導(dǎo)。（五）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能熟練的從網(wǎng)上下載教學(xué)資料，自制水平較高的教學(xué)課件。②對(duì)待學(xué)生語(yǔ)言文明多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)、少批評(píng)。（四）學(xué)習(xí)能力：能自覺閱讀英語(yǔ)名著。 能自覺閱讀一些有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的刊物，并將有關(guān)的知識(shí)，能夠靈活地運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。熟練掌握集合、函數(shù)、不等式、指數(shù)冪等關(guān)鍵課程知識(shí)。能夠有效地運(yùn)用形體語(yǔ)言輔助教學(xué)， 能夠針對(duì)一個(gè)話題限時(shí)表達(dá)自己的看法，觀點(diǎn)明確、思路清晰、感情充沛。 （五）課堂調(diào)控能力：具有靈活的課堂調(diào)控能力，能夠機(jī)智、妥善地處理課堂教學(xué)中的突發(fā)事件。 （一）熟知本學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容及其對(duì)本學(xué)科教學(xué)的基本要求。 能夠不斷從其他教師身上發(fā)現(xiàn)成功的做法，并及時(shí)地吸收內(nèi)化。（十一）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能熟練的從網(wǎng)上下載教學(xué)資料，自制水平較高的教學(xué)課件。能背誦教材規(guī)定背誦篇目經(jīng)典的現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)文（三）寫作能力：能在40分鐘內(nèi)按要求寫出600字以上的文章。板書規(guī)范，能正確的書寫，字跡工整。（六）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能熟練的從網(wǎng)上下載教學(xué)資料，能在60分鐘內(nèi)自制水平較高的教學(xué)課件。（二）寫作能力：能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫出100字以上的書面表達(dá)。課堂語(yǔ)言表述準(zhǔn)確，精煉。能熟練掌握田徑、籃球、足球、武術(shù)等的訓(xùn)練理論及方法。能在10分鐘內(nèi)閱讀一篇200字左右的學(xué)生習(xí)作，并能寫出中肯的評(píng)語(yǔ)。能夠使學(xué)生認(rèn)同我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治制度，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，積極投身我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)。能夠準(zhǔn)確的運(yùn)用計(jì)算機(jī)專業(yè)術(shù)語(yǔ)。（一）語(yǔ)言表達(dá)能力：地理教學(xué)語(yǔ)言的基本要求是：語(yǔ)音正確，以普通話為標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；語(yǔ)速適宜；語(yǔ)言應(yīng)有抑揚(yáng)頓挫、節(jié)奏變化；語(yǔ)氣要親切和藹，堅(jiān)定自信；語(yǔ)言要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，重點(diǎn)突出，符合邏輯；在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)盡量作到直觀生動(dòng)，富有藝術(shù)性。（五）命題能力：能獨(dú)立命制五套考試題。掌握景區(qū)、旅行社、導(dǎo)游、旅游安全、旅游投訴、合同糾紛、旅游出入境管理等相關(guān)法律、規(guī)范。旅游職業(yè)禮儀與交往教師教學(xué)基本能力要求（一）語(yǔ)言表達(dá)能力：以普通話為標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；語(yǔ)速適宜；語(yǔ)言應(yīng)有節(jié)奏變化；語(yǔ)氣要親切和藹，堅(jiān)定自信。掌握旅行社宣傳、外聯(lián)、計(jì)調(diào)、接待、財(cái)務(wù)等職能部門運(yùn)行的基本工作流程。能自覺閱讀一些有關(guān)地理方面的刊物，靈活地運(yùn)用書中知識(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。掌握正確的音準(zhǔn)、節(jié)奏和基本的情感表達(dá)能力，能識(shí)譜演唱一般的歌曲。（四）學(xué)習(xí)能力：能自覺欣賞中外音樂作品。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（時(shí)間180分鐘），現(xiàn)場(chǎng)寫生靜物一組。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行創(chuàng)作，畫種及表現(xiàn)形式不限，現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。保育員教師教學(xué)基本能力要求（一）基本能力：能夠以普通話教學(xué)；課堂語(yǔ)言親切、生動(dòng)、得體，富有感染力，能夠有效地運(yùn)用形體語(yǔ)言輔助教學(xué)。語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢，語(yǔ)態(tài)自然大方，有一定應(yīng)變能力。（二）命題能力：能獨(dú)立命制五套水平較高的考試題（或單元測(cè)試題）。掌握發(fā)動(dòng)機(jī)維修的基本知識(shí)。（三）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能自制水平較高的教學(xué)課件。掌握汽車各系統(tǒng)與總成的名稱、作用、基本結(jié)構(gòu)和連接關(guān)系。（二）操作能力：能夠正確使用、維護(hù)和就車檢測(cè)自動(dòng)變速器。考核方式：實(shí)際操作+理論測(cè)試汽車車身電氣設(shè)備檢修教師教學(xué)基本能力要求（一）知識(shí)積累：掌握汽車照明、儀表、中控門鎖、天窗、喇叭、雨刮、安全氣囊等系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理。（二）操作能力：能夠?qū)ζ嚨膭?dòng)力性能、制動(dòng)性能、前照燈、尾燈、側(cè)滑性能等進(jìn)行正確的檢測(cè)，確定汽車技術(shù)狀況。（四）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能熟練的從網(wǎng)上下載教學(xué)資料，自制水平較高的教學(xué)課件。要求構(gòu)圖均衡、造型準(zhǔn)確、空間感強(qiáng)。掌握色彩的三大性質(zhì)。時(shí)間90分鐘。時(shí)間90分鐘。（五）命題能力：能獨(dú)立命制五套水平較高的考試題（或單元測(cè)試題）。