傳承經(jīng)典文化弘揚(yáng)紅色精神建特色校完方案(更新版)
【正文】 行經(jīng)典文化及紅色手抄報(bào)比賽；總結(jié)本學(xué)期特色校園建設(shè)工作。把每周一至四下午第三節(jié)課設(shè)為紅色文化校本課程，將每個(gè)班級(jí)設(shè)為紅色德育基地，確實(shí)落實(shí)紅色育人理念。凡新學(xué)生和新隊(duì)員都要了解石塘家鄉(xiāng)革命的歷史，參觀校外德育基地，明白今天的幸福生活來之不易。利用大課間進(jìn)行感恩勵(lì)志手語操展示，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受生活的來之不易，激發(fā)學(xué)生的光榮感、使命感與責(zé)任感。讓學(xué)生們一走進(jìn)校園，就能感受到濃濃的革命傳統(tǒng)文化氣息。（二）環(huán)境布置：營造文化環(huán)境，讓紅色文化滲透到學(xué)校每一個(gè)角落，讓校園的一草一木都閃爍紅色之影，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，讓校園時(shí)時(shí)處處都充滿紅色的精神。傳承經(jīng)典文化 弘揚(yáng)紅色精神 構(gòu)建特色校園新華書店希望小學(xué)為全面地推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校有特色，鑄就校園濃郁人文精神，為學(xué)生終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。四、實(shí)施途徑與要求（一）德育理念響應(yīng)仁化縣德育特色精神，確立“仁愛為教，紅色育人”德育理念。正常介紹李載基、黃梅林等本土英雄人物及雷鋒、張思德、白求恩、黃繼光等英雄人物的優(yōu)秀事跡，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)革命精神，爭作“四有”新人。利用每周升旗儀式對(duì)師生的文明禮儀等教育。加強(qiáng)新生的入學(xué)教育和新少先隊(duì)員的入隊(duì)教育。要求每位學(xué)生每學(xué)期至少熟讀35篇革命故事詩詞、會(huì)唱35首紅歌。新華書店希望小學(xué)二○一四年一月
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