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正文內(nèi)容

弘揚(yáng)紅色文化(更新版)

  

【正文】 建設(shè)做出了積極努力,為建設(shè)新福州提供了強(qiáng)大的“紅色動(dòng)力”一是突出“服務(wù)現(xiàn)實(shí)”,深化黨史研究,紅色文化的挖掘成果為福州文化的發(fā)展注入了源源不斷的新鮮血液。充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視等新聞媒體,精心謀劃、不斷推出有影響的紅色文化專題、專欄,實(shí)現(xiàn)紅色文化宣傳工作常態(tài)化。第三,拓展革命文物利用途徑。首先,夯實(shí)革命文物基礎(chǔ)工作。文化產(chǎn)業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中已成為新的國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),而紅色文化則是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。古往今來,彪炳史冊(cè)的無一不是忠誠(chéng)的愛國(guó)者。和平建設(shè)時(shí)期形成的大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神以及雷鋒精神、鐵人精神、焦裕祿精神、南京路上好八連精神等艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)精神就是紅色文化得以傳承的體現(xiàn)。一是紅色文化是馬克思主義中國(guó)化理論成果發(fā)展進(jìn)程中的重要環(huán)節(jié)。新中國(guó)成立后,隨著社會(huì)主義制度的建立,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最廣泛最深刻的社會(huì)變革。(二)紅色文化的地位作用發(fā)掘和利用紅色文化獨(dú)特的價(jià)值功能,不僅有利于堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)踐性,還對(duì)打造具有中國(guó)特色和世界影響的紅色文化產(chǎn)業(yè)新品牌具有重要的促進(jìn)作用。二、紅色文化在當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化中的地位和作用(一)紅色文化的興起從精神需求效應(yīng)看,“紅色文化熱”的興起是發(fā)自人們內(nèi)心的渴望和心靈的呼喚。其中,物質(zhì)資源表現(xiàn)為遺物、遺址等革命歷史遺存與紀(jì)念場(chǎng)所。它蟄伏于近代,形成于“五四”以后,成熟和發(fā)展于新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,新民主主義文化是紅色文化的主流,社會(huì)主義初級(jí)階段先進(jìn)文化是紅色文化的傳承、豐富與發(fā)展。在西方人眼中,紅色即是中國(guó)的“國(guó)色”。因?yàn)橄矚g紅色,便賦予了“紅”以美的含義。所以,只要是喜慶之事,都離不開紅色。軍人每每看到獵獵紅旗,無不熱血沸騰,英勇殺敵。72萬平方米的北京紫禁城,建筑近千幢,房屋近萬間,用得最多的是紅、黃兩種色彩??墒?,當(dāng)它看到老人門上貼的紅紙和屋里點(diǎn)亮的紅燈籠時(shí),大為驚恐,未敢搜尋人畜便狼狽逃竄了。炎黃二帝的傳說,表明中華民族在立族之初就有著強(qiáng)烈的“紅色崇拜”。探究紅色文化的基本內(nèi)涵,就必須由紅色談起。也就是說,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的“特色”源流。要理順分散管理,條塊分割,各自為政,缺乏帶動(dòng)大旅游發(fā)展的體制機(jī)制,形成一個(gè)統(tǒng)一管理,龍頭帶動(dòng),更好地發(fā)揮貴州紅色文化品牌宣傳效應(yīng)的體制機(jī)制。已經(jīng)開發(fā)了的,也很有必要作進(jìn)一步的挖掘,使貴州紅色文化資源成為黨員干部了解黨的歷史、加強(qiáng)黨性鍛煉的重要場(chǎng)所,成為廣大群眾培養(yǎng)愛國(guó)情感、培育民族精神的重要陣地,成為青少年學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)、陶冶道德情操的重要課堂,成為全國(guó)乃至全世界了解貴州的重要窗口和渠道。建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,一定要用好用足黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的豐富紅色文化資源,使之深深融入人們的精神世界,不斷匯聚新的精神力量。在今后的工作中,我校將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),利用多種渠道,采取各種形式,開展愛國(guó)主義教育,讓愛國(guó)主義教育在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。內(nèi)容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。相比之下,我們的民族傳統(tǒng)節(jié)日卻倍受冷落。學(xué)校的讀書環(huán)境的“軟件”建設(shè)尤為重要。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義影視教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育 的重要組成部分。近年來,我校先后播放了《小兵張嘎》、《林則徐》、《閃閃的紅星》、《狼牙山五壯士》、《雞毛信》等幾十部影片。今天這些小學(xué)生重溫了這些經(jīng)典的書籍,革命主義情懷和愛國(guó)主義情懷得到了很好的升華,孩子們更加強(qiáng)烈的感覺到新中國(guó)的來之不易,更加強(qiáng)烈的感覺到祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)離不開每個(gè)中國(guó)人的努力。為了還原歷史原貌,讓學(xué)生受到革命主義教育,我們?cè)谡n讓學(xué)生搜集、整理了大量的相關(guān)歷史背景、人物事跡,便于學(xué)生理解文本。從以上兩條足以看出在小學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷有著非常重要的意義。一、借助文本課例,學(xué)習(xí)紅色文化小學(xué)語(yǔ)文課例中有許多蘊(yùn)藏著豐富的愛國(guó)主義教育素材。在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,為了然學(xué)生從內(nèi)心深處受到洗禮,我們還將課內(nèi)學(xué)習(xí)延伸到課外,給學(xué)生推薦了一些紅色經(jīng)典書籍讓學(xué)生閱讀。如舉辦《祖國(guó)在我心中》演講比賽、“革命歌曲演唱會(huì)”、“優(yōu)秀電影歌曲演唱比賽”等,均收到良好的效果。通過觀看影片,學(xué)生也認(rèn)識(shí)到了感恩,今天的幸福生活是如何得來,一切并不是理所當(dāng)然,無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來了革命的勝利,在革命年代,許多少年兒童也加入了革命的隊(duì)伍,與他們的生活相比,我們可以說是活在天上,但這樣的生活有些同學(xué)還不知道珍惜,不知道利用大好時(shí)光好好學(xué)習(xí),通過對(duì)比,學(xué)生知道了生活來之不易,懂得了感恩,知道了以后應(yīng)該怎樣做,做一個(gè)什么樣的人愛國(guó)主義影視教育有利于綜合素質(zhì)的培養(yǎng),加強(qiáng)愛國(guó)主義影視教育是提高學(xué)生文化素質(zhì)、進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的有效途徑之一。三、誦讀紅色經(jīng)典,弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)原教育部長(zhǎng)陳至立也指出:繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高民族文化素質(zhì),是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。在讀書中開發(fā)潛能,優(yōu)化人格,提升人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。再如,清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園掃墓,緬懷革命先烈,舉行清明節(jié)古詩(shī)朗誦會(huì);講寒食節(jié)的來歷,講介子推的故事;七夕節(jié)舉行民間故事會(huì);通過中秋節(jié)賞月,舉行“詠月詩(shī)歌會(huì)”并進(jìn)行“月餅 月亮 團(tuán)圓”為主題的征文比賽。將國(guó)旗下講話與愛國(guó)主義教育相聯(lián)系,每個(gè)班及年級(jí)組教師都要求參與到講話中來,并要求其針對(duì)時(shí)令,聯(lián)系國(guó)家的重大節(jié)日和發(fā)生的重大事件組織講話內(nèi)容。從井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神,到雷鋒精神、大慶精神、兩彈一星精神,再到載人航天精神、北京奧運(yùn)精神、抗震救災(zāi)精神,這些富有時(shí)代特征、民族特色的寶貴財(cái)富,不斷實(shí)現(xiàn)著中華文化的再生再造,為我們?cè)谛碌臍v史條件下推進(jìn)文化建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另外,貴州還有一些革命先烈的故居、墓地、紀(jì)念碑、紀(jì)念館、烈士陵園,如王若飛故居、鄧恩銘故居、周逸群故居、曠繼勛故居、隱蔽戰(zhàn)線上的英豪錢壯飛烈士墓、土城紅軍渡口紀(jì)念碑、解放貴州革命烈士紀(jì)念碑、四渡赤水紀(jì)念館、遵義紅軍烈士陵園等。比如開展紅色電影放映、文藝演出進(jìn)基層等群眾喜聞樂見的體驗(yàn)項(xiàng)目等,進(jìn)一步增強(qiáng)紅色文化的吸引力和感染力,從而在增強(qiáng)貴州紅色文化的時(shí)代特征中進(jìn)一步培育干部群眾積極進(jìn)取的創(chuàng)新精神,在拓展貴州紅色文化教育資源中進(jìn)一步激發(fā)人民群眾熱愛貴州、建設(shè)貴州的熱情,在突出貴州紅色文化的宣傳鼓勁、政治教育、素養(yǎng)提升功能中進(jìn)一步堅(jiān)定干部群眾堅(jiān)持加快發(fā)展、推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的堅(jiān)定信念。要把紅色文化發(fā)展納入公共文化服務(wù)體系當(dāng)中,加大財(cái)政投入力度,實(shí)現(xiàn)從紅色文化資源大省向文化發(fā)展強(qiáng)省的轉(zhuǎn)變。這是我們堅(jiān)定文化自信的堅(jiān)強(qiáng)基石。炎帝又稱赤帝,是中國(guó)的太陽(yáng)神。為了免遭“年”的攻擊,祖先們只好在這一夜逃離村莊,躲進(jìn)山林。從此,祖先們?cè)僖膊挥锰舆M(jìn)山林“避年”,而是效仿老人的方法,貼紅紙,點(diǎn)紅燈,安然度過“年”來之夜,叫做“過年”。明朝規(guī)定,給皇帝的奏章必須為紅色,稱為“紅本”。電影插曲唱到:“為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了它。在漢語(yǔ)里,“紅”經(jīng)常是成功的象征,事業(yè)開頭順利叫“開門紅”。馬克思早年曾在被問及“最喜愛的顏色”時(shí),明確回答為“紅色”。列寧曾說過,無產(chǎn)階級(jí)文化并不是從天上掉下來的,也不是什么人憑空杜撰出來的,而“應(yīng)當(dāng)是人類在資本主義社會(huì)、地主社會(huì)和官僚社會(huì)壓迫下創(chuàng)造出來的全部知識(shí)合乎規(guī)律的發(fā)展”。狹義的紅色文化是專指廣大人民群眾在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在實(shí)現(xiàn)中華民族的解放與自由的歷史進(jìn)程中和新中國(guó)社會(huì)主義三大改造時(shí)期,整合、重組、吸收、優(yōu)化古今中外的先進(jìn)文化成果基礎(chǔ)上,以馬克思列寧主義的科學(xué)理論為指導(dǎo)而生成的革命文化。其中:“人”是在革命和建設(shè)時(shí)期對(duì)革命和建設(shè)有著一定影響的志士和為革命建設(shè)事業(yè)而犧牲的革命烈士。這一時(shí)期,紅色小說的再版,紅色電影的播放,紅色之旅的推出,紅色歌謠的傳唱,收到了意想不到的效果,喚醒了儲(chǔ)藏在人們心底美好的記憶。近代中國(guó),國(guó)家積貧積弱,人民飽受磨難。黨的十一屆三中全會(huì)以后,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命,開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,黨的面貌、國(guó)家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化,中華民族迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。毛澤東思想繼承了馬克思主義的基本原理,又傳承了中華民族五千年積淀而成的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和“五四”以來形成的紅色文化,它們一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)。紅色文化倡導(dǎo)的是崇高思想境界和革命道德情操,傳播其理念、彰顯其精神,有利于紅色革命精神深入人心。近年來興起的紅色旅游之火暴是始料未及的,除了人們對(duì)那段紅色年代充滿向往之外,其中一個(gè)不可忽視的因素就是人們熱愛一切美好的東西,敬仰那些為理想信念不惜犧牲生命的人。紅色旅游已成為推動(dòng)老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。鼓?lì)文物博物館機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)開展革命文物保護(hù)利用研究。打造黨史、黨性等教育基地,鼓勵(lì)學(xué)校、黨校(行政學(xué)院)到革命舊址、革命博物館紀(jì)念館開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。進(jìn)一步創(chuàng)新有利于紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制。注重突出地方特色開展黨史正本研究。二是突出“創(chuàng)新發(fā)展”,加強(qiáng)黨史宣傳,紅色文化的精神內(nèi)涵在福州人民心中不斷獲得思想和情感的認(rèn)同。以“六進(jìn)”活動(dòng)為觸手,推動(dòng)紅色文化宣傳深入普及。三是突出“啟發(fā)示范”,強(qiáng)化黨史教育,紅色文化的內(nèi)在基因在福州社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐中得到廣泛傳承。四是突出“保護(hù)利用”,發(fā)展紅色旅游,紅色文化的軟實(shí)力在助推福州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中提供了強(qiáng)勁動(dòng)力。一方面,通過打造永泰縣青龍瀑布全域旅游+紅色文化精品示范景點(diǎn)區(qū)、福清一都紅色旅游區(qū)、馬尾船政、三訪七巷歷史文化名街、長(zhǎng)樂南陽(yáng)省委舊址、連江透堡等紅色旅游精品線路,使民眾在參觀紅色景區(qū)、瞻仰革命遺址中,深受先輩們愛國(guó)精神和民族氣節(jié)的感染,激發(fā)受國(guó)熱忱,在重溫入黨誓詞、唱紅歌、著紅服,參加各類體驗(yàn)活動(dòng)中產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感和獻(xiàn)身民族偉業(yè)的責(zé)任感。2016年7月,市委召開協(xié)調(diào)會(huì),決定成立由市民政局、市文物局、市委黨史研究室、市委宣傳部、市財(cái)政局、編辦、市旅游局、市文廣新局等多部門參與的革命遺址保護(hù)利用工作聯(lián)席會(huì)議,定期開會(huì)研究紅色文化傳承中的經(jīng)驗(yàn)做法和存在問題,制定有關(guān)規(guī)章制度,針對(duì)問題采取相應(yīng)整改和落實(shí)措施。三是保護(hù)措施還不夠有力。有的革命遺址利用簡(jiǎn)單、展示形式單一。傳播方式與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的不足。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)革命文物和革命文獻(xiàn)檔案史料、口述資料的調(diào)查征集工作,做好館藏革命文物的認(rèn)定、定級(jí)、建賬和建檔工作;利用革命遺址配合組織、宣傳、文保等部門打造特色教育基地,編寫特色教材,開發(fā)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、紅色故事會(huì)、訪談式教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等多種教學(xué)方式,讓全市黨員干部到革命遺址尋根問本、錘煉黨性、觸及思想靈魂,堅(jiān)定理想信念。為此,要積極與市民政局、市文廣新局等有關(guān)單位溝通,大力參與、抓緊推動(dòng)這項(xiàng)工作的盡快落實(shí)。因此,推動(dòng)建立聯(lián)席會(huì)議制度應(yīng)刻不容緩,史志部門在這項(xiàng)工作上應(yīng)主動(dòng)靠前作為。近些年來,全國(guó)各省、市、縣都加大了對(duì)本地區(qū)紅色文化精神的研究,闡發(fā)本地區(qū)的紅色文化精神,宣傳、推動(dòng)本地區(qū)紅色文化精神深入學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村、社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)、軍營(yíng)等,發(fā)揮了適合本地域特色的獨(dú)到的宣教作用。聯(lián)席會(huì)議制度可心解決的問題很多,包括大力發(fā)展影視動(dòng)漫產(chǎn)品都可以通過聯(lián)席會(huì)議得到解決。重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力:電影和電視連續(xù)劇作品,電影作品如《先驅(qū)者的足跡》《征途》《紅色閩東》等;電視連續(xù)劇作品如《為了解放》等;紀(jì)錄影片,結(jié)合福州解放70周年口述史文獻(xiàn)資料搜集整理,拍攝制作《福州解放》紀(jì)錄影片,為保證質(zhì)量,影片制作不必要限定在“八一七”福州解放日播出。比如先嘗試建設(shè)比較簡(jiǎn)單的福州抗戰(zhàn)網(wǎng)上紀(jì)念館,通過3D全景式展示,讓用戶身臨其境體驗(yàn)抗戰(zhàn)。所以對(duì)這種傳播方式期望值不能高,不出錯(cuò)是最基本的原則,當(dāng)然編得精致一些自己也可以陶醉欣賞一下。當(dāng)然還有一個(gè)學(xué)會(huì),但因?yàn)槭强占茏?,?shí)際上也起不了什么作用,但是可以利用學(xué)會(huì)的名號(hào)辦一些諸如系統(tǒng)內(nèi)學(xué)術(shù)討論等方面的事情的。建黨九十周年來,中國(guó)共產(chǎn)黨走過了多少坎坷,度過了多少艱難歲月。于都是贛南及周邊地區(qū)革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育的重要基地,江西省十大紅色旅游景點(diǎn)之一,中央紅軍長(zhǎng)征第一渡紀(jì)念碑園、于都革命烈士紀(jì)念館被列入全國(guó)第三批愛國(guó)主義示范教育基地,紅軍長(zhǎng)征八大渡口等14個(gè)長(zhǎng)征舊址被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。(于都長(zhǎng)征公園)3(四)、1928年于都誕生了贛南第一塊紅色根據(jù)地于都橋頭根據(jù)地,贛南第一支工農(nóng)武裝——紅十五縱隊(duì)及江西地方紅軍獨(dú)立第四團(tuán),它們成為1929年初朱毛紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)贛南閩西的重要條件和前提,也為后來的中央蘇區(qū)的建立奠定了十分重要的基礎(chǔ)。在這幾年來,于都紅色旅游知名度將不斷提升,紅色旅游綜合服務(wù)功能和基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施也進(jìn)一步完善,整體紅色旅游產(chǎn)業(yè)體系規(guī)劃逐步實(shí)現(xiàn)與改善,前期運(yùn)營(yíng)期間游客量的發(fā)展將保持較高的速度,年均增長(zhǎng)預(yù)計(jì)為20%,2010年旅游人數(shù)將達(dá)到31萬人次。產(chǎn)業(yè)化程度不高,旅游景點(diǎn)小、散、弱、差、無龍頭,經(jīng)營(yíng)管理水平不高,市場(chǎng)發(fā)育不全,產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程緩慢,單個(gè)景點(diǎn)優(yōu)勢(shì)形不成組合優(yōu)勢(shì),缺乏對(duì)接融入、多邊協(xié)作等聯(lián)合方式。為掩護(hù)和支援中央主力紅軍在于都集結(jié)休整和安全突圍,1934年10月15日,中共贛南省委、省蘇維埃政府在于都縣城謝家祠召開了省、縣、區(qū)三級(jí)干部大會(huì),研究和部署了配合主力紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的各項(xiàng)工作。因此,我們要發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,充分發(fā)揮其啟迪思想、陶冶情操、傳授知識(shí)、鼓舞人心的作用,努力培育“四有”新人。因此,我們要大力弘揚(yáng)紅色文化,營(yíng)造齊心協(xié)力謀發(fā)展的氛圍。并以紅色旅游的開發(fā)帶動(dòng)綠色和古色旅游的開發(fā),從而促進(jìn)我縣紅色旅游的可持續(xù)發(fā)展。發(fā)展紅色旅游,弘揚(yáng)紅色文化,緬懷中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)黨奮斗的精神,不僅有利于堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)踐性,還對(duì)打造具有中國(guó)特色和世界影響的紅色文化產(chǎn)業(yè)新品牌具有重要的促進(jìn)作用。在校園內(nèi)的墻壁、走廊、樓道等處圍繞紅色校園文化主題布置好相關(guān)的條幅標(biāo)語(yǔ)、圖片、墻報(bào)等,在校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等催人上進(jìn)的警世言詞中滲透紅色的勵(lì)志之語(yǔ),讓校園的一草一木都閃爍著紅色之影,讓師生的一言一行都折射出紅色之魂,讓校園時(shí)時(shí)處處都充滿著紅色的精神。每期開展一次紅色詩(shī)文征文比賽,讓紅色文化的元素伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng)。每個(gè)教室的布置都兼顧了共性與個(gè)性,創(chuàng)設(shè)了不同的風(fēng)格與追求,班主任老師鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)紅色文化建設(shè),通過班訓(xùn)、班風(fēng)
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