物理初三教案第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)(更新版)
【正文】 ______________________________________________。）二、典型例題例下列現(xiàn)象中能說明分子在運(yùn)動(dòng)的是（ ）A、掃地時(shí)，灰塵滿屋B、炒菜時(shí)，滿屋飄香C、灑水時(shí)，水霧飛舞D、煮飯時(shí)，米粒翻滾例關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是（ ）A、溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多B、物體內(nèi)能增加，溫度一定升高C、物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量D、物體溫度升高，它的熱量一定增加例小明用兩個(gè)完全相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時(shí)加熱。難點(diǎn)：用類比的方法建立內(nèi)能的概念。 [三維目標(biāo)]1．知識(shí)與技能：（1）通過觀察和實(shí)驗(yàn)，初步了解分子動(dòng)理論的基本特點(diǎn)，并能用其解釋某些熱現(xiàn)象。第十三章 內(nèi)能 [設(shè)計(jì)理念] 新課程改革對(duì)物理教育提出了新的理念，“注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式的多樣化”作為課程的基本理念。本章又為下一章學(xué)習(xí)內(nèi)能的利用打下基礎(chǔ)。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：內(nèi)能、熱量概念的建立，改變物體內(nèi)能的兩種途徑。（設(shè)計(jì)意圖：即活躍了課堂氣氛，又激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)，說明食鹽水吸收的熱量比水________(選填“多”或“少”)。12．用涼水冷卻滾燙的雞蛋，雞蛋內(nèi)能是通過________的方式改變的。(1)熱水器中水的質(zhì)量為________kg；(2)熱水器中的水需吸收的熱量為________J；(3)熱水器平均1 h所接收的太陽(yáng)能約為________J 太陽(yáng)照射時(shí)間/h 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為水的內(nèi)能的效率 熱水器最大水容量/L 10 50% 100 水升高的溫度/℃ 水的比熱容/〔J183
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