物理初三教案第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)-全文預(yù)覽
【正文】 了新的理念，“注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式的多樣化”作為課程的基本理念。從實驗中發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題，從而構(gòu)建完整的知識系統(tǒng)，以便以后應(yīng)用于日常生活和社會實踐中，體現(xiàn)新的教學(xué)理念。本章又為下一章學(xué)習(xí)內(nèi)能的利用打下基礎(chǔ)。2．過程與方法（1）通過觀察、分析實驗現(xiàn)象，培養(yǎng)初步的觀察、分析、推理能力。[重點難點]重點：內(nèi)能、熱量概念的建立，改變物體內(nèi)能的兩種途徑。（3）分子間存在相互作用的引力和斥力內(nèi)能物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和。（設(shè)計意圖：即活躍了課堂氣氛，又激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭意識。 ℃)]例5．用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”。(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水________(選填“多”或“少”)。形成這種現(xiàn)象的原因，下面解釋正確的是( ) A．沙子的密度小，水的密度大B．沙子的密度大，水的密度小C．沙子的比熱容大，水的比熱容小D．沙子的比熱容小，水的比熱容大下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法中正確的是（ ）A．物體運動速度越大，內(nèi)能越大 B．靜止的物體沒有動能，但有內(nèi)能C．內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以0℃的水沒有內(nèi)能 D．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大 關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）A．物體吸收熱量，溫度一定升高 B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量C．物體溫度不變，就沒有吸熱或放熱 D．物體溫度升高，內(nèi)能增加下列事例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是（ ）A．在火上點燃火柴頭，使火柴頭溫度升高 B．冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和C．兩手互相摩擦，手感覺暖和 D．在陽光照射下，水
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