物理初三教案第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)(文件)
【正文】 1 kg，初溫為20 ℃，雞蛋取出時水溫為30 ℃，水吸收的熱量為________J。能聞到氣味則說明甲醛分子在做________運動，這種運動會隨溫度的升高而________(選填“加劇”或“減緩”)。(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？答：________；其原因是：___________________________________________________。在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰。）二、典型例題例下列現(xiàn)象中能說明分子在運動的是（ ）A、掃地時，灰塵滿屋B、炒菜時，滿屋飄香C、灑水時，水霧飛舞D、煮飯時，米粒翻滾例關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法正確的是（ ）A、溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多B、物體內(nèi)能增加，溫度一定升高C、物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量D、物體溫度升高，它的熱量一定增加例小明用兩個完全相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時加熱。特點：（1）任何溫度下的物體都具有內(nèi)能；（2）一個物體的溫度越高，內(nèi)能越大3. 改變物體內(nèi)能的方法做功和熱傳遞的區(qū)別熱傳遞做功聯(lián)系區(qū)別 物質(zhì)的比熱容跟密度相似,也是物質(zhì)的特性之一。難點：用類比的方法建立內(nèi)能的概念。（2）通過對生活事例的分析，提高分析問題的能力。 [三維目標(biāo)]1．知識與技能：（1）通過觀察和實驗，初步了解分子動理論的基本特點，并能用其解釋某些熱現(xiàn)象。[教材分析]內(nèi)能是熱學(xué)中一個重要的概念。第十三章 內(nèi)能 [設(shè)計理念] 新課程改革對物理教育提出
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