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汽車電氣設備教案(更新版)

2025-05-26 05:22上一頁面

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【正文】 約1300kPa)液態(tài)制冷劑;(3)膨脹過程 冷凝后的高溫高壓液態(tài)制冷劑經(jīng)熱力膨脹閥節(jié)流降壓后,將其轉(zhuǎn)變成低溫(約零下5℃)、低壓(約150kPa)的液態(tài)制冷劑送入蒸發(fā)器;(4)蒸發(fā)過程 低溫低壓液態(tài)制冷劑流經(jīng)蒸發(fā)器時,不斷吸收車內(nèi)空氣的熱量而汽化成低溫(約為0℃)、低壓(約 150 kPa)氣態(tài)制冷劑。暖風系統(tǒng):主要用于取暖,對車內(nèi)空氣或由外部進入車內(nèi)的新鮮空氣進行加熱,達到取暖、除濕的目的。搖轉(zhuǎn)機器,當手指感到有股氣流沖上時,第一缸內(nèi)壓縮沖程開始。若點火時間過早,搖轉(zhuǎn)曲軸時出現(xiàn)“反轉(zhuǎn)”現(xiàn)象。四.練習 (20分鐘)五.抽考 (20分鐘)六.評價 (5分鐘)七.打掃衛(wèi)生 (5分鐘)配套實驗∕作業(yè)實驗報告課后小結(jié)課次26教學課題點火系統(tǒng)常見故障的診斷排除教學課時2學時教學重點與難點重點:點火時間不當故障的診斷排除 難點:個別缸不點火故障的診斷排除授課形式實驗教學內(nèi)容組織與時間分配一、課堂素質(zhì)教育(5分鐘)二、提問(5分鐘)三、主要教學內(nèi)容(60分鐘)故障現(xiàn)象:起動發(fā)動機后,怠速運轉(zhuǎn)發(fā)動機抖動,有個別缸工作不良感覺,加大油門抖動稍好,檢查步驟如下: ①首先對點火系統(tǒng)進行檢查。 難點:發(fā)動機不能起動故障診斷。若指針不轉(zhuǎn)動,可用導線將指示儀表 上接傳感器的線柱搭鐵,若指針轉(zhuǎn)動,則為傳感器與指示儀表間的導線存在斷路 故障。首先,拆下傳感器上的導線,若此時燃油表指針向I處移動,則為傳感器內(nèi)部搭鐵或浮 子損壞。發(fā)動機轉(zhuǎn)速越快,點火線圈產(chǎn)生的脈沖次數(shù)越多,表上顯示的轉(zhuǎn)速值就越大。第三代為全數(shù)字汽車儀表,他是一種網(wǎng)絡化、智能化的儀表,其功能更加強大,顯示內(nèi)容更加豐富,線束鏈接更加簡單??捎秒娫炊探臃ㄑ杆倥忻鞴收喜课弧? ⑶ 前照燈燈光開關的檢測:將燈光開關開至“前照燈”位置,用萬用表檢測其1接線柱與4接線柱之間的導通情況,正常時應導通(阻值為0),否則為燈光開關故障。⑶ 聚光鏡和反射鏡之間的密封墊圈應固定良好,密封可靠。前照燈的類型分為可拆式、半可拆式、全封閉式三種。  ③如果蓄電池技術狀況和主電路連接正常,起動機轉(zhuǎn)動無力,表明起動機有故障。 難點:起動機的故障診斷。短接后,如果起動機運轉(zhuǎn)正常,說明起動機無故障,故障發(fā)生在起動機控制電路;反之,如果起動機不轉(zhuǎn)動,表明起動機有故障。 難點:起動機的故障診斷。在進行以下的檢測時,應盡快完成,以免燒壞電動機的線圈。四.練習 (20分鐘)五.抽考 (20分鐘)六.評價 (5分鐘)七.打掃衛(wèi)生 (5分鐘)配套實驗∕作業(yè)實驗報告課后小結(jié)課次14教學課題起動機的結(jié)構認知與拆裝教學課時2學時教學重點與難點重點:起動機的正確維護。從而保證產(chǎn)生足夠大的轉(zhuǎn)矩和穩(wěn)定的轉(zhuǎn)速。 (二)調(diào)節(jié)器的檢測 1.調(diào)節(jié)器的搭鐵類型檢測 2.調(diào)節(jié)器的狀態(tài)檢測 3.集成電路調(diào)節(jié)器的檢測五.練習 (20分鐘)五.抽考 (20分鐘)六.評價 (10分鐘)七.打掃衛(wèi)生 (5分鐘)配套實驗∕作業(yè)實驗報告課后小結(jié)課次12教學課題各種類型起動機的結(jié)構和工作原理認知分析教學課時2學時教學重點與難點重點:起動機的結(jié)構。四、討論(20分鐘)五、小結(jié)(10分鐘)六、作業(yè)(5分鐘) 配套實驗∕作業(yè)思考:如何能夠準確檢測發(fā)電機的性能課后小結(jié)課次10教學課題交流發(fā)電機和調(diào)節(jié)器故障診斷及排除教學課時2學時教學重點與難點重點:交流發(fā)電機故障診斷及排除。四.交流發(fā)電機的拆裝練習 (40分鐘)五.抽考 (20分鐘)六.評價 (10分鐘)七.打掃衛(wèi)生 (5分鐘)配套實驗∕作業(yè)實驗報告課后小結(jié)課次9教學課題交流發(fā)電機和調(diào)節(jié)器性能檢測教學課時2學時教學重點與難點重點:性能檢測方法。 (4)分解定子和整流器總成。 難點:交流發(fā)電機的檢查與診斷授課形式實驗教學內(nèi)容組織與時間分配一.安全教育 (5分鐘)二.提問 (5分鐘)三.交流發(fā)電機的拆裝示范 (20分鐘)(一)儀器與工具 1.普通6管內(nèi)搭鐵交流發(fā)電機、9管交流發(fā)電機、11管整體式外搭鐵交流發(fā)電機、無刷交流發(fā)電機各一臺。端蓋與電刷總成。:指針表讀取精度較差,但指針擺動的過程比較直觀,其擺動速度幅度有時也能比較客觀地反映了被測量的大?。ū热鐪y電視機數(shù)據(jù)總線(SDL)在傳送數(shù)據(jù)時的輕微抖動);數(shù)字表讀數(shù)直觀,但數(shù)字變化的過程看起來很雜亂,不太容易觀看。同樣,如果量程選擇開關指向直流電壓范圍時,表頭串接另外一些電阻(用串聯(lián)電阻分壓的原理,使它成為一個多程量的電壓表)。 更換破損的隔板,消除沉積的活性物質(zhì),校正或更換彎曲的極板組等。 排除方法 自放電較輕的蓄電池,可將其正常放完電后,倒出電解液,用蒸餾水反復清洗干凈,再加入新電解液,充足電后即可使用;自放電較為嚴重時,應將電池完全放電,倒出電解液,取出極板組,抽出隔板,用蒸餾水沖洗之后重新組裝,加入新的電解液重新充電后使用。(串)引導觀察:鉛蓄電池的正負極樁、正負極板的特點:袋式隔板與普通隔板相比有何特點。課次1教學課題汽車電氣系統(tǒng)的基本組成及特點分析認知教學課時2學時教學重點與難點1. 汽車電氣系統(tǒng)的基本組成2.汽車電氣特點授課形式多媒體教學、講授、討論教學內(nèi)容組織與時間分配 課堂素質(zhì)教育(5分鐘)二、介紹本學期教學安排 (5分鐘)三、汽車電氣的組成. (30分鐘)引導觀察:汽車電氣的組成特點?(訓練觀察分析能力)汽車電氣設備組成及電路符號認識電源設備:蓄電池、發(fā)電機、調(diào)節(jié)器及充電指示燈起動設備:起動機、控制電路及起動開關、電子點火設備:點火開關、信號發(fā)生器及點火任務、點火線圈和高壓配電部分等。蓄電池的構造、特點看完后分解引導觀察:各類鉛蓄電池的構造有何共同點?(訓練觀察分析能力)引導思考:蓄電池的各組成部分所起的作用是什么?(訓練綜合分析能力)單格之間的聯(lián)接關系。 (4)極板活性物質(zhì)脫落,下部沉積物過多使極板短路。 排除方法 出現(xiàn)極板短路時,必須將蓄電池拆開檢查。通常刻度盤上第二行為電流刻度。第二,使用前觀察一下表針是否指在零位。 整流器:將定子繞組產(chǎn)生的三相交流電變成直流電輸出;其次,可阻止蓄電池的電流向發(fā)電機倒流。七、交流發(fā)電機的檢查與維護 (15分鐘)八、小結(jié) (10分鐘)九、作業(yè) (5分鐘)配套實驗∕作業(yè)1. 簡述交流發(fā)電機的組成及工作原理?2. 簡述電壓調(diào)節(jié)器的功能??課后小結(jié)課次7教學課題交流發(fā)電機和調(diào)節(jié)器拆裝教學課時2學時教學重點與難點重點:交流發(fā)電機的檢查與診斷。 (3)分解定子和后蓋。 (5)裝配后應檢查各轉(zhuǎn)動部位是否能靈活轉(zhuǎn)動。 (1)轉(zhuǎn)子的檢修 (2)定子的檢修 (3)整流器的檢修 (4)電刷組件的檢測 (5)其他零件失效檢測 前后端蓋,風扇、帶輪等應無裂損。 整機測試包括:測量各接線柱之間的電阻、在萬能試驗臺上進行空載電壓和負載電流的試驗、用示波器觀察發(fā)電機輸出波形。按控制方法的不同,起動機可分為:(1)機械控制式;(2)電磁控制式 按傳動機構嚙入方式,起動機可分為(1)慣性嚙合式;(2)強制嚙合式;(3)電樞移動式;(4)齒輪移動式; (5)同軸式起動機;4. 起動機的工作原理電動機的電樞上繞有很多線圈,換向片數(shù)也隨線圈的增多而相應增加。、干凈的抹布清理起動機及其零部件。起動機組裝完畢之后也應進行性能檢測,以保證起動機正常運行。四、討論(20分鐘)五、小結(jié)(10分鐘)六、作業(yè)(5分鐘)配套實驗∕作業(yè)課后小結(jié)課次16教學課題起動機常見故障排除教學課時2學時教學重點與難點重點:起動機的正確維護。3)蓄電池技術狀況和主電路連接正常后,起動機仍不轉(zhuǎn)動,可以通過短接與蓄電池連接的起動機主接線柱和電磁開關接線柱判斷起動機是否正常。 五.練習 (20分鐘)五.抽考 (20分鐘)六.評價 (5分鐘)七.打掃衛(wèi)生 (5分鐘)配套實驗∕作業(yè)實驗報告課后小結(jié)課次17教學課題起動機常見故障排除教學課時2學時教學重點與難點重點:起動機的正確維護。 ②檢查蓄電池極樁和起動機主電路導線連接是否正常。燈光為白色,有兩燈制和四燈制兩種配置方式,功率一般為 40~60 W。⑵ 散光玻璃應保持清潔,有灰塵時應及時清理干凈。 ⑵ 在近光燈點亮的情況下,按動前照燈變光開關,遠光燈應點亮,否則應用萬用表或試燈檢測電源電路中變光開關的好壞、接地情況及燈絲的好壞。若燈光無變化,常為變光開關接觸不良或連接該燈泡燈絲的插頭松動或銹蝕使接觸電阻過大所致。第二代汽車儀表稱為電氣式儀表。轉(zhuǎn)速表是按照磁性原理工作的,它接收點火線圈中初級電流中斷時產(chǎn)生的脈沖信號,并將此信號轉(zhuǎn)換為可顯示的轉(zhuǎn)速值。以電磁式燃油表為例,當傳感器內(nèi)部搭 鐵或浮子損壞,以及傳感器與燃油表間的導線搭鐵時,無論油箱內(nèi)油量多少,接通點火開關后,燃油表指針總指向0,此時可采用拆線法進行檢查。首先,將傳感器與導線相連的接線柱搭鐵, 若指針轉(zhuǎn)動,說明傳感器損壞或搭鐵不良。四、討論(20分鐘)五、小結(jié)(10分鐘)六、作業(yè)(5分鐘)配套實驗∕作業(yè)?傳統(tǒng)點火系由哪幾部分組成?2. 點火系的類型有哪些?課后小結(jié)課次25教學課題點火系統(tǒng)常見故障的診斷排除教學課時2學時教學重點與難點重點:發(fā)動機不能起動故障診斷。排除方法:重新對點火正時,維修或更換分電器,修理或更換。①現(xiàn)象:點火時間不當也會造成機器不易起動,功率降低,耗油量增多,點火時間晚還會造成機溫過高,排氣溫度過高且排氣聲音增大,甚至出現(xiàn)化油器回火。方法是:拆下第一缸的火花塞,用手指按住火花塞孔。制冷系統(tǒng):對車內(nèi)空氣或由外部進入車內(nèi)的新鮮空氣進行冷卻或除濕,使車內(nèi)空氣變得涼爽舒適。 四、討論(15分鐘)五、小結(jié)(10分鐘)六、作業(yè)(5分鐘)配套實驗∕作業(yè)?結(jié)構是怎樣的?2. 空調(diào)制冷系統(tǒng)又哪幾部分組成?簡述制冷原理。貯液干燥器作用在制冷系統(tǒng)中,臨時性地存儲一下制冷劑,根據(jù)制冷負荷的需要,隨時供給蒸發(fā)器,并對系統(tǒng)中的水分和雜質(zhì)進行干燥和過濾,即存儲制冷劑、過濾雜質(zhì)、吸收濕氣四、討論(15分鐘)五、小結(jié)(10分鐘)六、作業(yè)(5分鐘)配套實驗∕作業(yè)2,膨脹閥(節(jié)流閥)起何作用?課后小結(jié)課次29教學課題輔助電氣設備(風窗、刮水)教學課時2學時教學重點與難點重點:起動機的正確維護。 難點:電路控制原理。點火開關通常用于控制點火電路,儀表電路、發(fā)電機勵磁電路、起動電路及一些輔助電器電路等。3)熔斷器支架與熔斷器接觸不良會產(chǎn)生電壓降和發(fā)熱現(xiàn)象。 難點:起動機的正確拆裝。 難點:起動機的正確拆裝。 難點:起動機的正確拆裝。 難點:起動機的正確拆
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