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植物根的生長-教案(更新版)

2025-05-26 04:15上一頁面

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【正文】 24h后長度凈增加長度五、得出結論: 。五、教學過程(一)導入新課學生們可能聽說過“樹有多高,根有多深”這句話,也就是說植物生長在土壤里的根與地上部分的生長勢同時進行的。情感目標:。,培養(yǎng)學生的科學探究能力。根 冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)細胞大小細胞形狀學習任務二:根的生長探究實驗:根的生長部位[探究過程]小資料告訴我們,根的分支生長的速度是很快的,那么,根究竟是如何生長的?一、 提出問題: 根尖的什么部位生長的最快? 二、 作出假設: 根尖的伸長區(qū)生長的最快。最早出現(xiàn)輸導組
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