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小學(xué)語文六年級上冊s版作文教學(xué)案(更新版)

2025-05-25 22:50上一頁面

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【正文】 進(jìn)行此次社會調(diào)查?!   ⌒〗M內(nèi)進(jìn)行整理、分類。但在3歲那年得了一場重病,天天高燒不退,就只能天天用抗生素壓著,所以我才會很容易就生病喲!壓力山大的時(shí)代 小學(xué)我夢想的開始就是從這里起航的,小船帶著我的夢想遠(yuǎn)行。 俗話說:“功夫不費(fèi)有心人。媽媽和幼兒園的老師都說我好動(dòng)。記得剛上一年級的時(shí)候,只有一小部分同學(xué)才能加入,我想著:戴上紅領(lǐng)巾是多么光榮的事?。】墒?,我卻在第一批少先隊(duì)員的名單中落選了!這使我感到無比失落,心想:我為什么不能加入第一批少先隊(duì)員呢?后來,我經(jīng)過反思,終于知道了其中的原因。在學(xué)習(xí)上能多看課外書籍,經(jīng)常去劍英圖書館借書或去新華書店看書,同時(shí)注意積累好詞好句,堅(jiān)持每個(gè)星期寫一扁日記,因此語文成績比較理想,對作文比有興趣,作文經(jīng)常被老師表揚(yáng);數(shù)學(xué)成績還算可以,但是英語一直是我的弱項(xiàng),總感到壓力好大。  ?。?)為了展現(xiàn)自己成長的過程,我們可以按照時(shí)間的先后順序來記敘自己的重要經(jīng)歷。注意:要讓學(xué)生也參與點(diǎn)評、發(fā)表意見。我又變回了拇指小人兒,和馬丁又飛向了稻草人管理的稻田,我和馬丁打算幫助稻草人的主人拔掉今年的稻子,再種上新的稻子,到了稻田,我先對稻草人說明我的意圖,然后我和馬丁一起拔掉稻子,翻了翻土地,最后種下了馬丁給我的種子,并把稻草人的“衣服”都更換了一遍??墒俏覜]想到,馬丁真的來到了我家,我變的像拇指一般大小,我騎上了馬丁,和它一起去幫助那些苦難的人們。第二課時(shí)一、 提出學(xué)習(xí)任務(wù)這節(jié)課我們要交流、評改自己的作文。 小組交流,領(lǐng)悟?qū)懛ā?編寫故事,培養(yǎng)學(xué)生想象能力和創(chuàng)造能力。 我們學(xué)過《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,誰來說說這篇童話講了一個(gè)什么樣的故事? 指名說故事的大意。 說說讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這課,你從中學(xué)到了什么? 啟發(fā)想象:假如你有一只尼爾斯的鵝,將會發(fā)生一些什么情況? 列出提綱:(1) 你編的故事中有哪些角色?他們之間發(fā)生了什么事情?怎樣把這個(gè)故事寫清楚、完整。 全班交流評賞(1) 請寫得好的同學(xué)上臺朗讀他們的作文。我立刻從馬丁背上跳下來,我又變得像正常人一般大小,穿上馬丁給我變出來的棉衣,拿著馬丁變出來的吃的,穿的,走向了小女孩兒。可按“習(xí)作討論平臺”的四點(diǎn),先個(gè)體思考,再與同學(xué)交流。首先要弄清楚自傳是什么?自傳是敘述自己生平經(jīng)歷的文章。我的自傳我來到人間已經(jīng)渡過了12個(gè)春秋,我的出生給家里增添了許多歡樂。我長的高高的,長著一對靈敏的耳朵,一雙小小的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。到了五年級的時(shí)候,我開始迷上了電腦,一上網(wǎng)就是四五個(gè)小時(shí)不下線!整天就“浸泡”在電腦游戲的世界里。結(jié)果一次在課堂上“發(fā)揮”多動(dòng)時(shí),老師誤以為我在吃東西,我的臉燒了又燒,簡直就像一只掉進(jìn)油鍋里的蝦。我的眼睛大大的,像個(gè)小洋娃娃。我想:只要有遠(yuǎn)大理想,靠著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去,就能夠邁進(jìn)成功的殿堂,就能對國家有貢獻(xiàn) 語文百花園四作文教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):     1.在實(shí)踐活動(dòng)中,加強(qiáng)對正確使用語言文字的重要性的認(rèn)識,提高正確使用祖國語言文字的自覺性?!   ?各小組匯報(bào)交流。調(diào)查中的小插曲不久前老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),調(diào)查我們班同學(xué)正確使用祖國語言文字的情況,讓我們在同學(xué)的練習(xí)本、作業(yè)本和作文本上查找錯(cuò)別字。我先找的是陳甜甜的,我把眼睛瞪得溜圓,一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真找起來。我清楚地記得現(xiàn)在的老師給糾正過。 之后,我又在其他的作業(yè)本、練習(xí)冊等本中找到了錯(cuò)別字、書寫不規(guī)范有語病的字或句子?!薄安恍芯褪遣恍小=K于在我的“火眼金睛”下找到了一個(gè)老師沒有批出來的錯(cuò)字,我給她指出了這個(gè)錯(cuò)誤,她也及時(shí)改正了。我們寫錯(cuò)別字,多數(shù)時(shí)候都是因?yàn)閷懽鳂I(yè)時(shí)的粗心大意造成的。】三、學(xué)生根據(jù)各自準(zhǔn)備的材料在小組里練習(xí)說上邊的內(nèi)容。學(xué)生聽、評價(jià)。那只小白兔紅紅的眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停,好像在思考問題。我衷心祝愿我們每天都能一起認(rèn)真學(xué)習(xí),開心玩耍。小鬧鐘的自述大家好,我是一個(gè)小鬧鐘。到九點(diǎn)時(shí),我就會發(fā)出鈴聲,提醒小主人時(shí)間不早了,快上床睡覺吧。鋼筆的自述大家好,我們鋼筆家族可不止這個(gè)名字,有的叫永生,大小不一,.我穿著一身金光閃閃的新裝,看起來富麗堂皇的,腰上還有一根紫色的腰帶,我還是鋼筆家族的首富呢.我的腦袋比身子大得多,胖乎乎的,非??蓯郏鸵?yàn)榕?,讓我成為了鋼筆家族的"武大郎"所以我一見到那些身材苗條的鋼筆就羨慕得要死.談完了外表,現(xiàn)在就來說說內(nèi)部夠造吧.我們的頭部是尖的,叫做筆尖.身體是一根管子,是用來裝墨水的.外面還套有一個(gè)金屬小管,這樣就大大的提高了吸收力,使墨水能源源不斷的貢給頭部.現(xiàn)在又要說說注意事項(xiàng)了.我們那么盡力地幫助人們,竟然有人不愛護(hù)我們.現(xiàn)在我宣布:第一不要讓我們?nèi)ズ饶诙懲曜鳂I(yè)要把我們的筆冒蓋好,放進(jìn)文具盒里.有了這二條,我就放心了.我的小主人非常愛護(hù)我.每周都要給我洗澡,那感覺真是爽呆了.每當(dāng)我貪吃墨水喝多了,肚子非常難受,小主人都會給我擠出來一點(diǎn)......哦,小主人又要寫作業(yè)了,我也要工作了.拜拜了電腦的自述 大家好!我是一臺電腦,隨著人們生活的水平不斷提高,我們電腦家族便來到家家戶戶。語文百花園六作文教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)作(一) 談話導(dǎo)入:同學(xué)們,在日常的學(xué)習(xí)生活中,你一定讀過各種各樣的書,說說最近讀過哪些書?這些書的什么內(nèi)容吸引了你?你和這些書之間有沒有發(fā)生什么有趣的故事,能給大家講講嗎?(學(xué)生暢所欲言。(四)教師點(diǎn)撥,提醒注意事項(xiàng):用第一人稱來寫;聯(lián)系自己的實(shí)際時(shí),一定要是真實(shí)的心得、體會,千萬不要無病呻吟;想想怎樣才能把你和書之間的故事寫得既清楚又能吸引別人;標(biāo)題要合適。提起我和書的故事,還得從我第一次去新華書店說起。我馬上改口說:“叔叔,對不起,我要買一瓶醬油??戳艘粫?,我對媽媽說:“媽媽,這本《愛的教育》很感人,你就給我買一本吧!”可媽媽卻皺起眉頭說:“你作業(yè)還沒寫完呢,回家寫作業(yè)去。秋天,使農(nóng)民的笑容格外燦爛。下面就是一個(gè)典型的范例。幸虧這時(shí)媽媽回來了,看見我這副狼狽相,急忙給我敷藥,在問清了事情的來龍去脈后,刮了我一下鼻子,關(guān)切地說:“以后不要因看書耽誤事了。用一些事情,總會看清一些人。學(xué)習(xí)參考
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