111杠桿導(dǎo)學(xué)案共3課時(shí)(更新版)
【正文】 F的力臂將_________，動(dòng)力FCOOBAMBCO將_________(變大、不變、變小)如圖所示，輕質(zhì)均勻直桿AO的長為L，當(dāng)物體M從O漸漸向A移動(dòng)，則繩子AC的拉力逐漸_______，當(dāng)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，繩AC恰好被拉斷，已知物體M重為1500牛，AB=L/8，則繩AC能承受的最大拉力為_________牛．OCABG如圖1所示，曲桿AOBC自重不計(jì)，B為支點(diǎn)，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲桿在圖示位置平衡，請作出最小的力F的示意圖及其力臂L。求：(1)物體的質(zhì)量是多少? (2)如果秤砣磨損，則物體的質(zhì)量將怎么變化?有一根1米長的杠桿，左端掛有80N的物體，右端掛20N的物體，要使杠桿平衡，支點(diǎn)在什么位置?如果兩邊各增加10N，要使杠桿平衡，則支點(diǎn)應(yīng)如何移動(dòng)?167。記錄對應(yīng)的動(dòng)力F動(dòng)力臂阻力F阻力臂2的大小，將數(shù)據(jù)填入表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1／N動(dòng)力臂l1／cm阻力F2／N阻力臂l2／cm動(dòng)力動(dòng)力臂F1l1阻力阻力臂F2l2①②③(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________________ _______（二）.注意點(diǎn)：杠桿的平衡條件也叫____________ ，在應(yīng)用公式時(shí)，等式兩邊的物理量應(yīng)取__________單位。強(qiáng)調(diào)畫力臂的一些注意點(diǎn)：① 畫力臂的方法和幾何中學(xué)過的“點(diǎn)到直線的距離”的畫法一致。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：杠桿的概念、力臂的概念學(xué)習(xí)難點(diǎn)：力臂的概念和作圖學(xué)習(xí)過程：一、知識(shí)回顧：，物體間力的作用是________的。舉例常見的杠桿有：_________，_________，_________、_________，_________等等。 167。④調(diào)節(jié)好杠桿后，如圖所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng) 拉彈簧測力計(jì)；彈簧測力計(jì)分別沿a、b方向拉使杠桿水平平衡時(shí)，讀數(shù)分別為Fa、Fb，則Fa Fb。如果某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，應(yīng)將杠桿左端的螺母向________調(diào)；或?qū)⒂叶说穆菽赶騙_____
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