【正文】 國(guó)宏同學(xué)雖然曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)誤，但在班上同學(xué)的幫助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，為外語(yǔ)學(xué)院爭(zhēng) 了光。班上 有 2/3 的同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)，并都以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。 一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小班干部決定的。 誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。 第四篇 :優(yōu)秀班主任工作總結(jié) 素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。 （三）營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。在這個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)管理工作主要從三方面實(shí)施：一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料 理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是 包袱 。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。針對(duì)這一情況，我采取延遲批評(píng)，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn)，又給予其改正和返回的機(jī)會(huì)，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問(wèn)題 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。因此，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生?！案腥诵恼撸群跚?。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。 繼續(xù)深入推進(jìn)“三性五要素”之“問(wèn)題 +活動(dòng)”教學(xué)改革，以每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展為根本，努力提高課堂 教學(xué)效益。 少數(shù)同志的師德水平不高，認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)水平與社會(huì)對(duì)教育的要求不適應(yīng)，表現(xiàn)為：①時(shí)有違反常識(shí)的現(xiàn)象發(fā)生，如遲到、曠課、曠職，不能有效的組織課堂教學(xué)。學(xué)校食堂嚴(yán)格按局要求執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)生、家長(zhǎng)滿意度較高。通過(guò) 各項(xiàng)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展， 提高 了全校師生 的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。 通過(guò)校園廉政文化建設(shè)和對(duì)十八大精神的深入學(xué)習(xí)，全體教職工廉潔自律意識(shí)提升，敬業(yè)精神明顯增強(qiáng)，學(xué)生正常接受廉政文化的熏陶，黨風(fēng)廉政建設(shè)水平得到提升。學(xué)習(xí)期間還分年級(jí)組進(jìn)行了討論交流，開(kāi)展教師座談會(huì)，在校園網(wǎng)開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，重點(diǎn)圍繞如何辦好人民滿意學(xué)校；如何做立德樹(shù)人的稱(chēng)職教師；如何培養(yǎng)好每一名學(xué)生；如何促進(jìn)教育公平等議題進(jìn)行討論交流，排找差距、落實(shí)整改。 通過(guò)各種評(píng)選，激發(fā)教師的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神，每學(xué)期我們都評(píng)選出“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀黨員”等。目前，九年級(jí)工作狀況良好。 加 強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)的管理。 重視教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。首先，學(xué)校每周堅(jiān)持學(xué)科組集體備課制度，嚴(yán)格集體備課要求，講究備課實(shí)效，不搞形式主義。經(jīng)過(guò)七年級(jí)一段時(shí)間的試點(diǎn)實(shí)踐，“問(wèn)題 +活動(dòng)”的教學(xué)模式，已證明是適合我校學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)模式，本學(xué)期已向全校推廣。整個(gè)校園文化處處體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)校特點(diǎn)，達(dá)到了德育教育的針對(duì)性、實(shí)效性。 學(xué)校政教、團(tuán)委一線部門(mén)定期舉行專(zhuān)項(xiàng)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，積極開(kāi)展“優(yōu)勝班級(jí)”“ 文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)； 號(hào)召全校學(xué)生開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明之星”“進(jìn)步之星”“學(xué)習(xí)之星”“校園十佳個(gè)人”活動(dòng)，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和文明 禮儀意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，班風(fēng)、校風(fēng) 面貌煥然一新。陳慶鵬、王函秋、朱婷同學(xué)等同學(xué)在全區(qū)中小學(xué)科技大賽“無(wú)心繪圓”組比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。 學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家的教育法規(guī)和方針政策依法辦學(xué)。 本學(xué)期，我校積極踐行“優(yōu)質(zhì)均衡、促進(jìn)公平”的鹽都教育發(fā)展主題， 緊扣區(qū)局“辦好每一所學(xué)校、發(fā)展好每一位老師、培養(yǎng)好每一名學(xué)生”的目標(biāo)要求，積極落實(shí)區(qū)教育體育工作會(huì)議精神，以辦人民滿意學(xué)校為目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和提升教育質(zhì)量為中心，開(kāi)展、推動(dòng)各項(xiàng)工作。學(xué)?！扒嗵傥膶W(xué)社”“翰墨書(shū)香”“樂(lè)舞飛揚(yáng)”藝術(shù)社定期開(kāi)展活動(dòng)，本 2 學(xué)期在“第八屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽”中學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在鹽都區(qū)第十一屆“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽中王 楨、 宦思雨同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，凌婷婷、卞俐、石雅文等同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，劉逸文、劉曉彤、翁杰、朱雨卉等同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)；在“鹽城市首屆食品安全科普知識(shí)大賽”中學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；八年級(jí)卞靜同學(xué)今年在鹽城市中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽中，獲得聲樂(lè)類(lèi)市二等獎(jiǎng)、區(qū)一等獎(jiǎng) ，祁青青同學(xué)獲得舞蹈類(lèi)區(qū)二等獎(jiǎng)。學(xué)校每周舉行升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、行為習(xí)慣教育、 道德品質(zhì)教育； 重陽(yáng)節(jié)舉行了 “情暖老人心” 慰問(wèn)老人活動(dòng)；教師節(jié)舉行了“感師恩”征文比賽；在黨的十八大來(lái)臨之際，舉行了“喜迎十八大”主題演講比賽等活動(dòng)， 這些活動(dòng)有效地 陶冶了學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷和道德修養(yǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步加大對(duì)校園綠化工作的投入 ，從外地采購(gòu)樹(shù)苗對(duì)南教學(xué)樓，餐廳樓周邊進(jìn)行綠化覆蓋，美化了校園環(huán)境，力求讓校園綠化與學(xué)校文化的同步提升。不少老師還能主動(dòng)開(kāi)展個(gè)性化研究，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，注重 有效教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把分層教學(xué)、分別要求和分類(lèi)指導(dǎo)落到了實(shí)處，本學(xué)期老師針對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)明顯增多，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高了課堂教學(xué)效果和效率。我校始終堅(jiān)持“內(nèi)涵發(fā)展、科研興?！钡牟呗?，重視教科研常規(guī)管理，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)改革的深 入發(fā)展，提高了教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。 葛秀芳、吉榮昌、盛同良老師獲得市教育學(xué)會(huì)“精彩一課行動(dòng)” 課題立項(xiàng)；張迎春、熊圣蘭、卞德岡老師獲得區(qū)教研室“十二五”課題立項(xiàng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校還組織了由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)和教學(xué)一線人員組成的專(zhuān)項(xiàng)檢查小組，深入課堂，堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課，走近課堂原生態(tài)，直接了解各年級(jí)學(xué)情和教情。 深入開(kāi)展好“民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，定期舉行學(xué)校開(kāi)放日，真心實(shí)意地聘請(qǐng)家長(zhǎng)代表、 社區(qū)代表、行風(fēng)監(jiān)督員對(duì)我校的師德進(jìn)行評(píng)估，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)方面的建議和意見(jiàn)。 學(xué)校前后利用 1 個(gè)月多月的時(shí)間，組織黨員干部、全體教師系統(tǒng)地、原原本本地學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認(rèn)真研讀胡錦濤同志《在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》、習(xí)近平同志《在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話》、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，深刻領(lǐng)會(huì)和把握黨的十八大鮮明主 題。并組織全體學(xué)生參加了“廉政文化進(jìn)校園”征文比賽活動(dòng)。另外，學(xué)校 還 充分 利用學(xué)校廣播 站 、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)生生活秩序井然。 （二）存在的問(wèn)題與面臨的挑戰(zhàn) ： 課堂教學(xué)改革力度還不夠深入，教科研工作層次低，水平不高，尤其是 8 少數(shù)教師對(duì)教研工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺少主動(dòng)性積極性。 加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，維護(hù)正常的課堂教學(xué)秩序，樹(shù)立良好的教風(fēng)，促進(jìn)教學(xué)改革的深化和教學(xué)管理工作的規(guī)范化。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí)，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。 二、細(xì)處關(guān)愛(ài)，親近學(xué)生 愛(ài)，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，首先要做到愛(ài)學(xué)生。班主任的自身素質(zhì)，道 11 德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。當(dāng)老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時(shí)間太多，而且學(xué)生因?yàn)槭芰伺u(píng)，注意力長(zhǎng)時(shí)間集中在自己的過(guò)失上，情緒受影響，低落的情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降，課堂吸收效 率變低。不必長(zhǎng)篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)， 13 對(duì)事 不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。因此，對(duì)學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。 第三篇 :特教班主任工作總結(jié) 本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下 ,我繼續(xù)擔(dān)任高考班班主任的工作 ,為了在今后的工作能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短 ,特總結(jié)如下 : （一）抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣 早到校、兩操、打掃除、校各項(xiàng)活動(dòng)的參加都認(rèn)真組織 ，嚴(yán)格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍。通過(guò)自我管理，既加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué) 生組織管理能力，又提高了全體學(xué)生的自覺(jué)性，自制力。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時(shí)，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)心他、了解他，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，如在班級(jí)活動(dòng)中，象打掃衛(wèi)生、主動(dòng)抬水，拾到東西主動(dòng)上繳，積極參加校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式等等，都及時(shí)表?yè)P(yáng)，使這些不管在家里，還是在學(xué)校，極少獲得 16 表?yè)P(yáng)，久而久之，已經(jīng)失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感，缺乏自信心的同學(xué)，從拾自信，使他們?cè)诎嘀魅纬浞掷斫夂托湃蔚幕A(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來(lái) ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索 查看正文。 一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹(shù)立威望。 二、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。因此，兩個(gè)班取得了不少成績(jī)： 2020 班在今年被評(píng)為優(yōu)秀班集體。團(tuán)支部認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織開(kāi)展了以“揭批”為中心的團(tuán)支部會(huì)議，使同學(xué)們對(duì)邪教有了清醒地認(rèn)識(shí)。我?guī)У牧硗鈨蓚€(gè)班與他們形成對(duì)比，大一的 010 0104 總的情況另我擔(dān)憂。無(wú)論是從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來(lái)的學(xué)生還是在市內(nèi)的學(xué)生，幾乎每個(gè)學(xué)生的品德思想多多少少都存在著個(gè)體的差異性。且在合適的時(shí)間，比如說(shuō)每周周一的班會(huì)課上進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)，當(dāng)然對(duì)于做得比較好的學(xué)生，也會(huì)進(jìn)行點(diǎn)名表?yè)P(yáng) ...... 22 本文來(lái)自公務(wù)員之 家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。從幼兒生活中選材，以南京教材中《找涼快》為藍(lán)本進(jìn)行課程整合，而收到了較好的成效。 一、我所做的主要工作 初三是整個(gè)初中重要的時(shí)期，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢。我發(fā)現(xiàn)他的足球踢得不錯(cuò)，于是就鼓勵(lì)他，如果你在學(xué)習(xí)上能象 踢球那么專(zhuān)注，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)取得大進(jìn)步。通過(guò)這些訓(xùn)練，使孩子們體會(huì)到嚴(yán)格有序管理帶來(lái)的效果。了解一些社會(huì)的其他 26 人如何在努力生活，對(duì)自 己以后畢業(yè)找工作有一定的幫助，了解一些就業(yè)崗位需要怎么樣的技能，怎樣的工作、以及我們應(yīng)該如何去做。下面，我僅把實(shí)習(xí)期里的主要情況做一下匯報(bào)。 科研所的主要職能有五點(diǎn)，具體包括： 和科研制度，并組織實(shí)施； 、各的統(tǒng)計(jì)科研工作； ，負(fù)責(zé)向國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和省直有關(guān)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)科研課題的申報(bào)立項(xiàng)及管理工作； 審、選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)工作，并推薦優(yōu)秀成果參加國(guó)家和省級(jí)評(píng)獎(jiǎng)； 省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)章程，負(fù)責(zé)省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)日常工作，履行省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)秘書(shū)處的職責(zé)。 首先，是關(guān)于論文集的校對(duì)工作，也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格，在次之前，科研所的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過(guò)三遍，但為了確保論文集的正確無(wú)誤，我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。 履行職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。二是堅(jiān)持信貸原則，做好貸款的審查。雖然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與教誨 ，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。一個(gè)月的時(shí)間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫(xiě)近篇，自己獨(dú)立完成的 采寫(xiě)作品５篇。 經(jīng)過(guò)一個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，我做出了一定的成績(jī)：⒈獨(dú)立完成并印發(fā)了兩期《簡(jiǎn)報(bào)》；⒉配合辦公室其他同事開(kāi)展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作，并具體負(fù)責(zé)楊副局長(zhǎng)辦公室的衛(wèi)生打理；⒊負(fù)責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作；⒋在鐘主任的具體指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)擬寫(xiě)相關(guān)公文，如較好的完成了自查自糾工作總結(jié)；干部職工培訓(xùn)工作總結(jié)； 34 擬寫(xiě)完成《文字、圖片、音像 規(guī)范化管理》規(guī)定，并順利通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審核等；⒌協(xié)助鐘主任組織召開(kāi)“行風(fēng)評(píng)議自查自糾座談會(huì)”，并根據(jù)要求，完成“行風(fēng)評(píng)議調(diào)查”統(tǒng)計(jì)和上送工作；⒍與同事梁偉耀共同策劃完成兩個(gè)版面的“四五”普法教育宣傳板報(bào)。事件的中心內(nèi)容：圍繞著肯德基 —— 中國(guó)地區(qū)銷(xiāo)售處，在其食品中發(fā)現(xiàn)含有危害人體健康的蘇丹紅，對(duì)此，肯德基中國(guó)代理商進(jìn)行了事件調(diào)查，并對(duì)此事件進(jìn)行了一系列相關(guān)處理，最終圓滿化解危機(jī)。 36 接下來(lái)的幾天，我們各個(gè)組將所抽到的調(diào)查問(wèn)題，經(jīng)過(guò)小組討論專(zhuān)題調(diào)查 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文 請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 免費(fèi)維修，在計(jì)算機(jī)不見(jiàn)保修期內(nèi)且在正常使用下的故障，免收部件的成本費(fèi)用和維修費(fèi)用，超過(guò)保修期，免收服務(wù)費(fèi)，只收成本費(fèi)。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。 我們來(lái)到了位于區(qū)附近的大藥房店。在店中環(huán)顧瀏覽時(shí)感覺(jué)到店雖然營(yíng)業(yè)面積不大，但經(jīng)營(yíng)藥品的品種很齊全。 從經(jīng)營(yíng)者的角度考慮，藥品銷(xiāo)售是以盈利為核