農業(yè)開發(fā)管理局創(chuàng)建學習型機關工作總結(更新版)
【正文】 承發(fā)揚光榮傳統(tǒng)的同時，學習型、鉆研型、開拓型業(yè)務干部日益增多，廣大黨員干部職工真正帶頭在工作中學習，在學習中工作。采取分層教育的方法，明確實施內容，明確學習要求，明確實施細則，努力做到“六有”：有教材、有安排、有考勤、有記錄、有心得體會、有專用筆記。一是抓好學歷教育，提升學歷層次。在學習內容規(guī)劃和安排上力求貼近時事特征和結合業(yè)務工作。為深入開展創(chuàng)建學習型機關活動，我們又制定完善了《關于開展建設學習型機關活動的意見》，把創(chuàng)建工作的目標、任務、方法、實施步驟等都作了具體明確的規(guī)定，進一步量化了實施細則。 農業(yè)開發(fā)管理局創(chuàng)建學習型機關工作總結 我局共有共產黨員名。我們還多次召開座談會，在如何爭當學習型干部黨員、在“兩個率先”中發(fā)揮先鋒模范作用的討論中，統(tǒng)一思想，達成共識，形成合力?！ ∪?chuàng)新載體抓實效 我們在開展創(chuàng)建學習型機關活動時，在統(tǒng)一全體人員思想和構件學習平臺的基礎上，注重學習內容、學習載體的優(yōu)化創(chuàng)新。三是學科學文化和業(yè)務知識。分局以科室為單位，完善學習教育機制?！ 「刹柯毠に刭|有了明顯的提
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