幼兒園管理實務(wù)之二(更新版)
【正文】 ）、教學(xué)及戶外活動考核辦法 一、教學(xué)（30分）上課時間應(yīng)安排在每天精力最充沛、注意力最集中的時候。（十）疏導(dǎo)幼兒定時大小便。（二）重視幼兒安全，監(jiān)督在教學(xué)活動中及生活過渡環(huán)節(jié)里的各類危險事故的發(fā)生。（2）衛(wèi)生保健部門的制度。 ：是幼兒園工作開展的主體，承擔(dān)各種具體保教工作，設(shè)業(yè)務(wù)園長。（二）組織機構(gòu)的設(shè)置是為了實現(xiàn)工作目標，按照一定的結(jié)構(gòu)形式和職權(quán)分工，將有關(guān)人員和部門合理組織起來，形成系統(tǒng)整體的管理活動，協(xié)調(diào)統(tǒng)一行動，以保證組織目標的實現(xiàn)。 ：家長組織、園務(wù)委員會，是配合幼兒園完成教育任務(wù)的有效組織。3. 崗位責(zé)任制——是幼兒園各項規(guī)章制度的核心（一）貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定；（二）領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作；（三）負責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度；（四）負責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。（五）負責(zé)每周玩教具的消毒工作和每日的幼兒用品消毒工作。（三）、帶領(lǐng)本組人員嚴格按食譜操作，按人數(shù)下主副食量。（6分）上課時嚴禁照本宣科，做到課前有準備、有教案，上課有教具，課后有效果、小結(jié)，課上教師應(yīng)有良好的教態(tài)。（按園有關(guān)規(guī)定辦理）（五）、制定學(xué)前教育機構(gòu)規(guī)章制度的原則 （六）、學(xué)前教育機構(gòu)規(guī)章制度的執(zhí)行和完善，注重宣傳教育，管理者做出表率，嚴格督查第3節(jié) 學(xué)前教育機構(gòu)的組織文化建設(shè)一、組織文化（一）文化的含義： 廣義：文化是人類在社會歷史實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。 ：歸納總結(jié)，形成制度、口號等。：是教育宗旨、教育目標、經(jīng)營戰(zhàn)略
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