【正文】 明。（15）A、《課標(biāo)》中小學(xué)階段要求學(xué)生認(rèn)識(shí)多少個(gè)常用的漢字？其中要求學(xué)會(huì)的字是什么？“學(xué)會(huì)”字與“會(huì)認(rèn)”字在要求上有什么區(qū)別？答：小學(xué)階段學(xué)生認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)，其中學(xué)會(huì)的字是2500個(gè)。要重視歸類識(shí)字中句子和韻文的教學(xué)。（12）A、請(qǐng)根據(jù)《課標(biāo)》關(guān)于閱讀方面的要求，說說“閱讀”和“閱讀教學(xué)”的區(qū)別是什么？答：閱讀是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑；閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的對(duì)話過程。（10）A、《課標(biāo)》中“綜合性學(xué)習(xí)”主要體現(xiàn)在哪些方面？答：主要體現(xiàn)在語文知識(shí)的綜合運(yùn)用，聽說讀寫能力的整體發(fā)展；語文課程與其他課程的溝通；書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合。（8）A、說出《課標(biāo)》中“階段目標(biāo)”第二學(xué)段和第三學(xué)段要求學(xué)生認(rèn)識(shí)和會(huì)寫常用漢字各是多少？答：第二學(xué)段（3——4年級(jí)）累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字2500個(gè)，其中2000個(gè)左右會(huì)寫；第三學(xué)段（5——6年級(jí)）累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)，其中2500個(gè)左右會(huì)寫。一日千里 兩手空空 三長兩短 四平八穩(wěn) 五花八門 六月飛霜 七手八腳 八面威風(fēng) 九死一生 十萬火急 百年大計(jì) 千方百計(jì) 萬象更新答：一帆風(fēng)順 兩袖清風(fēng) 三言兩語 四通八達(dá) 五光十色 六神無主 七嘴八舌 八面玲瓏 九牛二虎 十冬臘月 百花爭艷 千言萬語 萬紫千紅C、《拔苗助長》告訴我們一個(gè)什么道理？答：凡事都有它自身發(fā)展的規(guī)律，如果不遵循事物的發(fā)展規(guī)律辦事，強(qiáng)求速成，反而會(huì)把事情弄糟。（5）A、課程目標(biāo)九年一貫整體設(shè)計(jì)是按照哪四個(gè)學(xué)段設(shè)計(jì)的？答：1——2年級(jí) 3——4年級(jí) 5——6年級(jí) 7——9年級(jí)四個(gè)學(xué)段。（3）A、《課標(biāo)》中明確指出：培養(yǎng)學(xué)生語文能力的主要途徑是什么？ 答：語文實(shí)踐，不宜苛求語文的系統(tǒng)和完整。w225。叱咤風(fēng)云 良莠不齊 咄咄逼人 紈绔子弟 猜度 ．．．．．．．．Chizha 叱咤：怒喝聲。2句是比喻句。B、比喻句一般有幾種形式？說說下列各句是否比喻句？為什么？我的心疼得像刀絞一樣?！拜喆迸c“扁舟”屬同一類事物，兩種事物比較突出長江水的浩大。 yǒu 莠：狗尾草，很像谷子，?；煸诤堂缰小Ｒ轮A美的年輕人。B、《只有一個(gè)地球》一文的體裁是什么？最后得出的結(jié)論是什么？答：說明文。這部分反映了凡卡生活悲慘和內(nèi)心痛苦。寫作（1——2年級(jí)為寫話）。 要達(dá)到這些要求，應(yīng)注意四點(diǎn)：端正寫字態(tài)度；熟悉漢字結(jié)構(gòu)；選擇合適工具，勤學(xué)苦練；注重寫字的姿勢和執(zhí)筆方法。(11)A、《課標(biāo)》中要求“口語交際”應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生哪些能力？答：應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力，使學(xué)生就有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。 第一個(gè)引號(hào)表示引用的作用。C、整體認(rèn)讀音節(jié)中有幾個(gè)翹舌音？都是什么？答：有四個(gè)翹舌音，zhi chi shi ri（14）A、《課標(biāo)》要求在作文教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生哪些能力？作文教學(xué)要求鼓勵(lì)什么？提倡什么？答：培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、表現(xiàn)、評(píng)價(jià)能力；鼓勵(lì)自由表達(dá)和創(chuàng)意表達(dá)；提倡學(xué)生自主擬題，少寫命題作文。B、怎樣指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)句子含著的意思，試舉例說明。C、漢字中形聲字是主體，它占漢字的百分比是多少？答：80——90%（17）A、一節(jié)好課應(yīng)具備哪些基本條件？答：教學(xué)目的明確；對(duì)教材理解準(zhǔn)確，有深度，傳授知識(shí)準(zhǔn)確；教學(xué)中能處理好師生B、《古井》一文是以什么來命題的？本文的表現(xiàn)方法是什么？答：以物命題。來歷：故事出自《晉書C、試講小學(xué)漢語拼音教學(xué)的主要內(nèi)容和方法？答：掌握24個(gè)韻母。讓學(xué)生說話簡潔明了，有禮貌。C、《曼谷的小象》一文的教學(xué)重點(diǎn)是什么？答：從阿玲怎樣指揮小象行動(dòng)中，體會(huì)她樸實(shí)、善良、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。B、引導(dǎo)學(xué)生改變句式的練習(xí)，常見的有哪幾種形式？答：把陳述句改寫成“把”、“被”句；“把”字句，“被”字句互改；因果關(guān)系的句式變化；把表示時(shí)間、地點(diǎn)、條件等詞語提前式；改變說話的角度；陳述句與反問句的互改。答：四年級(jí)訓(xùn)練重點(diǎn)是篇章訓(xùn)練，篇章訓(xùn)練著重審題、立意、選材、組材、修改、觀察等?？蓯鄣钠压?，和我們一起睡覺，和我們一起起床。（31）A、小學(xué)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)都要重視朗讀，那么，通過讓學(xué)生多讀要達(dá)到哪些目的？答：在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)情感，在讀中受到情感的熏陶和感染。鳥色美。要熱愛本職工作，熱愛學(xué)生。（35）A、1——2年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)是什么？漢語拼音教學(xué)要注重哪些方面？ 答：教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫字。B、怎樣指導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)詞句？答：借助字、詞典了解詞義。教學(xué)生字要突破難點(diǎn)。B、你是如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語交際訓(xùn)練的？試舉例說明。答：聲母和iu、ui相拼，聲調(diào)應(yīng)標(biāo)在最后一個(gè)字母上。C、怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫好記人的文章，使學(xué)生描寫的人能給讀者留下深刻的印象?！∥易钕矚g的是生鮮蓮子羹。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神