【正文】 項(xiàng)要求，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。 六、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù) 教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。 二、開辟多種渠道籌措經(jīng)費(fèi)，逐步配齊藝術(shù)教育器材，以保證藝 術(shù)教育落到實(shí)處。 十月份： 完善教研組工作資料，迎接檢查。 （五）嘗試學(xué)科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。班級(jí)布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。 （ 二）優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，強(qiáng)化教學(xué)管理。 。同時(shí)要充分利用校外教育場(chǎng)地設(shè)施，并爭(zhēng)取社會(huì)各界和家長(zhǎng)的支 持，積極開展有關(guān)藝術(shù)教育方面的比賽、演出、展覽等活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng) 造良好的社會(huì)文化環(huán)境。因此，在內(nèi)容和形式上， 必須考慮學(xué)校教育以及學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，面 向全體學(xué)生，遵循學(xué)生的主體 性和自主選擇性原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造，并在普及的基礎(chǔ)上， 盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。 藝術(shù)課教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。為適應(yīng) 21 世紀(jì)人才培養(yǎng)的需求，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素 質(zhì)教育的決定》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的精神，特制定本 規(guī)劃，作為新世紀(jì)第一個(gè) 5 年階段學(xué)校藝術(shù)教育的奮斗目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)。 月份） 校園卡拉 OK 獨(dú)唱比賽。大力開展校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué) 生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用，爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目和特色 團(tuán)隊(duì)。 各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目 的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。 利用午會(huì)課和少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)陣地，以播放校園歌曲及世界名曲欣賞等多種形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，積極營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。 校長(zhǎng)室少先隊(duì) 《小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》的相關(guān)文章本文《》可能來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，若涉及版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)通知我們，收到反饋我們會(huì)第一時(shí)間處理，感謝您的理解與支持！隨即推薦的專題你可能也喜歡這些文章最新發(fā)布的專題 |||||| 20202020 篇三：小學(xué)數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)方案 為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗 旨，通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，本次六一活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)融為一體 ,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。字體不限。 分 12年級(jí)為一組， 34年級(jí)為一組， 56 年級(jí)為一組，進(jìn)行評(píng)比。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分。 參賽對(duì)象： 16 年級(jí)學(xué)生、全體教職工。 準(zhǔn)備活動(dòng)截止時(shí)間表： 篇二：小學(xué)數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案位置： 小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 20200417 13:15《小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)》活動(dòng)方案藝術(shù)節(jié)目的： 第二屆竹文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)面向全體學(xué)生和全體教職工，以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)為宗旨，充分體現(xiàn)下沈小學(xué)竹文化、素質(zhì)教育的特點(diǎn)，提供學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、動(dòng)手能力。（負(fù)責(zé)人：卞銳、周克洋、賀邵棟） 3．教師開設(shè)相關(guān)的數(shù)學(xué)閱讀和實(shí)踐性活動(dòng)的課堂教學(xué) （四）評(píng)比班級(jí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)小明星 六、活動(dòng)具體安排 準(zhǔn)備活動(dòng)（ 3月 24日前完成） （ 1）方案準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)人：胡秀霞） 3 月 17日，舉行教師會(huì)議，明確本屆數(shù)學(xué)節(jié)的意義、內(nèi)容和要求。（各班數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)協(xié)同班主任） 每個(gè)班級(jí)可以結(jié)合本班實(shí)際情況，利用一節(jié)課時(shí)間（如班會(huì)時(shí)間）自行組織一次相關(guān)數(shù)學(xué)游藝活動(dòng)，如：以 “有趣的七巧板 ”， “魔方 ”， “速算 24 點(diǎn) ”“數(shù)獨(dú)游戲 ”為基本單元，組織班級(jí)性競(jìng)賽活動(dòng)。 小學(xué)數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)方案 篇一：小學(xué)數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想： 數(shù)學(xué)作為一種文化，它溝通著世界的心靈，我們用數(shù)學(xué)來(lái)交流，用數(shù)學(xué)來(lái)體會(huì)，更在數(shù)學(xué)的美妙花園中翱翔，品嘗它所帶來(lái)的心靈的感受。（曹陽(yáng)） （二）數(shù)學(xué)競(jìng)技進(jìn)課間 ——我的數(shù)學(xué)我挑戰(zhàn) (來(lái)自 : 博 威范 文網(wǎng) :小學(xué)數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)方案 )1．?dāng)?shù)學(xué)游戲大練兵。四、五年級(jí)以趣味數(shù)字、古詩(shī)詞中的數(shù)字、圖形中的數(shù)學(xué)等趣題解題為主。在每層的走廊上展出數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)家故事、數(shù)學(xué)趣題，可利用課間時(shí)間請(qǐng)各班學(xué)生留意參觀。 具體方案 （一）慶祝六一文娛節(jié)目匯演、頒獎(jiǎng)典禮?？偡?10分。 （二）、繪畫、書法評(píng)比和朗誦比賽 各班每項(xiàng) 2人參加。（蠟筆畫、素描、鉛筆畫、水粉、水彩、國(guó)畫等） ② 毛筆書法（ 56年級(jí)） 寫于宣紙，尺寸為４開，內(nèi)容為有關(guān)于竹的詩(shī)句、警句、格言，不要標(biāo)點(diǎn)，要求落款。 評(píng)委臨時(shí)安排。 （二）全面實(shí)施階段 本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以重在學(xué)生參與的為目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，讓全體隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦，快樂(lè)參與，體驗(yàn)快樂(lè)，得到鍛煉，享受成功的喜悅。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。貫徹落實(shí) “體育藝術(shù) 2+1”活動(dòng)目標(biāo) ,夯實(shí) 基礎(chǔ)，積極爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。 （二）、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施階段： 藝術(shù)節(jié)開幕式。自《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃 (19892020 年 )》頒布實(shí)施以來(lái)，我校藝術(shù)教育在法規(guī)建設(shè)、行政管理、教學(xué) 活動(dòng)、教師隊(duì)伍、設(shè)備器材、科學(xué)研究等方面，取得了顯著的成績(jī)。 課堂教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣， 倡導(dǎo)探索性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)儲(chǔ)備必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。它既與藝術(shù)課教學(xué)相 互聯(lián)系，又具有與學(xué)科教學(xué)相區(qū)別的獨(dú)特的教育價(jià)值。 學(xué)校要加大學(xué)校文化藝術(shù)設(shè)施建設(shè)的投入，為學(xué)校開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)提 供必要的條件。 。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形 式下，我們堅(jiān)持 “全面＋特長(zhǎng) ”的指思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真 正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué) 生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā) 揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。 首先，學(xué)校要營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置，并做 好維護(hù)和更新工作。 其次，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的 藝術(shù)交往能力和開放的個(gè)性、健全的人格。 5．組織全校老師排練大合唱，為祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮。 校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組由分管校長(zhǎng)、藝術(shù)總輔導(dǎo)員、藝術(shù)教師組成。不僅要評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)藝術(shù)技能的掌 握和認(rèn)知的 水平，更重要的是評(píng)價(jià)學(xué)生在情感態(tài)度、審美能力和創(chuàng)新 精神等領(lǐng)域的發(fā)展水平，要把靜態(tài)的評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)果與動(dòng)態(tài)的對(duì)課程實(shí) 施過(guò)程進(jìn)行分析評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)改革逐步建立起能夠促進(jìn)學(xué)生素 質(zhì)全面發(fā)展的藝術(shù)課程評(píng)價(jià)體系。面向全體，對(duì)所有學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)；面向未來(lái)，對(duì)學(xué)生的終生 成功負(fù)責(zé)；關(guān)注心靈，對(duì)學(xué)生的人格完善負(fù)責(zé)；張揚(yáng)個(gè)性，對(duì)學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)新負(fù)責(zé)。 小學(xué)美術(shù)室管理制度 一、未經(jīng)允許，不得進(jìn)入美術(shù)教室。 小學(xué)音樂(lè)室管理制度 一、音樂(lè)室由上音樂(lè)課教師負(fù)責(zé)管理。 小學(xué)藝術(shù)教育工作規(guī)章制度 (加入時(shí)間： 2020428) 為了進(jìn)一步加快我校藝術(shù)教育，豐富廣大師生課余文化藝術(shù) 生活，提高同學(xué)綜合素質(zhì)，創(chuàng)造校園藝術(shù)環(huán)境與藝術(shù)氛圍，同時(shí)， 也為了規(guī)范我校的藝術(shù)教育工作，建立健全藝術(shù)教育工作的相關(guān) 規(guī)章制度，經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮，現(xiàn)提出若干思路。同時(shí)，保持辦公室衛(wèi)生、整潔， 創(chuàng)造并維護(hù)優(yōu)良舒適的辦公環(huán)境。目的在 于擴(kuò)大藝術(shù)教育的受眾范圍，為全校師生創(chuàng)造欣賞藝術(shù)表演，提 高藝術(shù)修養(yǎng)的有利條件，增強(qiáng)我校文化底蘊(yùn)，提高師生的藝術(shù)欣 賞水平。每次藝術(shù)教育活動(dòng)都應(yīng)保留文字、錄音、錄像或圖片等相關(guān)材 料，由專人整理，統(tǒng)一保管歸類，存入檔案，并按條例入庫(kù)， 作為我校藝術(shù)工作發(fā)展記錄，也為今后的有關(guān)教學(xué)評(píng)估打好基 在新學(xué)年里，藝術(shù)教育全體教師應(yīng)團(tuán)結(jié)一致，努力開創(chuàng)我校藝術(shù)教育事業(yè)發(fā)展的新局面，為我校藝術(shù)教育事業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn) 定發(fā)展創(chuàng)造有利條件，同時(shí)，立足現(xiàn)實(shí)，力求突破，不斷開拓 創(chuàng)新，以繁榮天財(cái)藝術(shù)事業(yè)為己任，兢兢業(yè) 業(yè)地推動(dòng)我校藝術(shù) 教育事業(yè)邁上新的臺(tái)階。 小學(xué)美育實(shí)施制度 一、首先要抓好美術(shù)課和音樂(lè)課，美術(shù)和音樂(lè)是美育的重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)生不僅是美的享受者，也是美的 創(chuàng)造者和建設(shè)者。要按照藝術(shù)課教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)學(xué)科優(yōu) 質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)，組織好課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。配備的標(biāo)準(zhǔn)是：重點(diǎn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)初中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)及大 中城市市區(qū)學(xué)校，按第一類標(biāo)準(zhǔn)配齊設(shè)備；縣市中小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)按第二類標(biāo)準(zhǔn)配齊設(shè) 備；村組小組按第三類標(biāo)準(zhǔn)配齊設(shè)備。 二、管理學(xué)校美育，必須保證學(xué)生有充分的時(shí)間看、聽(tīng)、唱、拉、彈、寫、畫。要愛(ài)護(hù)課本，不在書上亂涂亂畫；作業(yè)書寫要整齊美觀。 教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包含：明確提出教學(xué)目的和要求，排出教學(xué)進(jìn)度，可用表格式（文字式）列出授 課日期、課次、課題、課時(shí)、作業(yè)要求及教具和學(xué)生必備的學(xué)習(xí)用品等。 課外活動(dòng)應(yīng)有組織，有輔導(dǎo)老師、有計(jì)劃、有固定的時(shí)間、地點(diǎn)，爭(zhēng)取出成果。 二、備課 學(xué)習(xí)現(xiàn)行音樂(lè)教學(xué)大綱與現(xiàn)在使用的音樂(lè)課本，擬訂全學(xué)年和學(xué)期計(jì)劃，妥善安排教學(xué) 進(jìn)度，使唱歌教學(xué)、音樂(lè)知識(shí)講授、音樂(lè)欣賞、器樂(lè)學(xué)習(xí) 等各個(gè)方面，均能系統(tǒng)協(xié)調(diào)地進(jìn)行。 應(yīng)強(qiáng)調(diào)講求實(shí)際效果，允許改革創(chuàng)新，取舍或加強(qiáng)某個(gè)環(huán)節(jié)。今晚在院子里坐著乘涼，忽然 想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣 子吧。 今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。葉子出 水很高，像亭亭的舞女的裙。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣； 又像籠著輕紗的夢(mèng)。樹縫里也漏 著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。但不知怎的，總不時(shí)想著在那兒過(guò)了五六年轉(zhuǎn) 徙無(wú)常的生活的南方。 這幾天似乎有些異樣。這是兩年前初到北京，在一個(gè)村店里，