【正文】 workstation 工作站 jumper 跳線 東莞虎門大寧麗聲鐘－電子機器部培 訓(xùn) 教 材承認：檢印：制作：唐亮 標題第二章 品質(zhì)教育培訓(xùn) 第一節(jié) 品質(zhì)管制的演進史 制訂日期：20060529第一節(jié) 品質(zhì)管制的演進史一、品質(zhì)管制演進史學(xué)習(xí)品管，應(yīng)先了解品質(zhì)管制的進化史。第五階段 全面品質(zhì)管制（Total Quality Control，TQC）全面品管是把以往的品管的做法前后延伸至市場調(diào)查、研究發(fā)展、品質(zhì)設(shè)計、原材料管理、品質(zhì)保證及售后服務(wù)等各部門，建立品質(zhì)體系。一、 品質(zhì)意識的灌輸日本品管大師石川馨有一句名言：“品質(zhì)，始于教育，終于教育”。只有高層主管對品質(zhì)有“危機意識”，能夠重視品質(zhì)，也就是對品質(zhì)管制加以支持，如此品質(zhì)管制的導(dǎo)入實施，成功的機會才會大。6． 不良品多，經(jīng)常返修補貨，交期有問題，就得加班趕生產(chǎn)。品質(zhì)意識是一種理性認知成分,指人們對產(chǎn)品品質(zhì)、工作品質(zhì)、服務(wù)品質(zhì)的認識、了解、掌握品質(zhì)知識的程序，對品質(zhì)的認識信念以及質(zhì)量素養(yǎng)，對品質(zhì)的評估等，都屬品質(zhì)意識范圍，品質(zhì)意識以態(tài)度影響最大，可以說品質(zhì)意識是品質(zhì)態(tài)度的基礎(chǔ)，所以要培養(yǎng)員工的品質(zhì)意識。因之品質(zhì)教育的第一個要務(wù)是要喚起企業(yè)全體成員對品質(zhì)的“重視”，尤其是高層主管方面要樹立起“品質(zhì)意識”及“危機意識”。第六階段 全公司品質(zhì)管理（CompanyWide Quality Control，CWQC）日本的全公司品質(zhì)管理有別于美國的TQL，稱為CWQC。第二階段 領(lǐng)班的品質(zhì)管制19世紀開始，生產(chǎn)方式逐步變?yōu)閷⒍鄶?shù)人集合在一起，而置于一領(lǐng)班的臨督之下，由領(lǐng)班來負責(zé)每一個作業(yè)員的品質(zhì)。F、 為避免損環(huán)烙鐵頭特殊表面鍍層，應(yīng)保持海綿濕潤。 東莞虎門大寧麗聲鐘－電子機器部培 訓(xùn) 教 材承認：檢?。褐谱鳎禾屏翗祟}第一章 基礎(chǔ)培訓(xùn)教材 第三節(jié) 工 藝 技 術(shù) 制訂日期：20060529特別注意：任何電子元器件上的標記和數(shù)據(jù)，我們都應(yīng)該保持它的清晰，如果被磨損了，在日后的修理替換時，就很難知道所要替換的元器件的規(guī)格和型號，給修理人員帶來不必要的麻煩。IC是有方向性的器件，IC腳的排列有順序規(guī)定，IC上有一個凹口表示方向，電路板絲印記號也有一個凹口記號，兩者要對應(yīng)，切勿插反了，否則使用時會將IC 燒壞。 東莞虎門大寧麗聲鐘－電子機器部培 訓(xùn) 教 材承認：檢印：制作：唐亮 標題第一章 基礎(chǔ)培訓(xùn)教材 第三節(jié) 工 藝 技 術(shù) 制訂日期：20060529不正確的正確的3． 二極管的插裝二極管是有極性的元件，作業(yè)時要看清電路板絲印中的極性標示，判明二極管的極性，不能將二極管方向插反了，否則將影響功能，嚴重時還可能引起自身或其它零件的燒毀。所有徑向管腳的電容插入后，元件下的板必須可清楚看見。一般來說，排阻的絲印位置上標有公共腳位置，用“1”字表示，作業(yè)時須觀看清楚。 電路板離開工作臺時只能放在防靜電箱或防靜電運輸工具里， 包裝沒有取空或裝滿時，必須與工作臺相接觸。11． 必須要用的文件圖紙要放入防靜電套中，紙會產(chǎn)生靜電。3． 清點元器件時盡可能不將其從保護套中取出來。 （2）黑塑料可調(diào)架框。防靜電材料按其擴散電荷的快慢可分以下幾點：l 可導(dǎo)材料是迅速擴散電荷的材料。1． 手帶：當要拿ESD物體時，必須要帶手帶，手帶配帶時必須與皮膚相接觸，客觀存在的另一頭須與工作臺的接地點相連，臺面上接地點是與大地相連的。我們在生活中看到的電火花現(xiàn)象就是靜電放電發(fā)生效應(yīng)的結(jié)果。保險絲的電路符號是：F，保險絲是軸向引線元件。4． 混合電路（mixed circuit）混合電路看起來很像小型的電路，它是用陶瓷造成的，上面有不同的元件。2． 繼電器（Relayo）繼電器功能與開關(guān)一樣，繼電器可使用電路打開或關(guān)上，但開關(guān)只能用移動，才能打開或關(guān)上。A 對的， B 錯的十、其它各種元件1． 開關(guān)（Switch）常用的開關(guān)有三種類型：搬動開關(guān)、按扭開關(guān)和雙列直插開關(guān)。穩(wěn)壓器元件體上是散熱片，通常用螺絲上緊在電路板上。IC是有極性的元件，插入板時只有一個方向，如果插錯了方向，它的功能就不能顯示出來，甚至還會使其融化或燒壞。其表面上的標記有振蕩頻率，第一腳位置，商標或廠家名稱或牌子、編號。31818MHZ。A 對的 B 錯的三、LED的極性是靠（　　?。┡袛嗟摹Ｓ袝r候可能出現(xiàn)有一管腳在標簽的正下方，這不是發(fā)射極，記住第一號管腳是發(fā)射極，在標簽的左邊。插元件時，元件體上的平邊必須與電路板上所標示的平邊對應(yīng)插入，有時候電路板上用二極管的標志出其極性，這種情況的安裝方法是把二極管插在其標志上。二極管表面上的標記一般有兩個內(nèi)容，一個表示該元件是二極管，一個標明該二極管哪個腳是正極或負極。軸向引線由電感器用五個色環(huán)表示，第一環(huán)銀色環(huán)比其它的色環(huán)大兩倍,以下的三環(huán)標示電感的毫亨值,第五環(huán)表示電感的誤差值。（一） 變壓器下面是一些我們常用的變壓器的類型：變壓器的電路符號是：T。其它的電容器沒有正負極，但有時為了外觀的整齊一致，規(guī)定有字的一面必須朝著一個方向。電位器的形狀有方的、圓的、矩形的。插電阻網(wǎng)絡(luò)時第一號管腳必須插入電路板上帶有標明第一號管腳的孔。 例如：005讀作5瓦特。例如：R10=1%.除了四環(huán)電阻和五環(huán)電阻，還有六環(huán)電阻，阻值讀法與五環(huán)電阻一樣，最后一環(huán)表示溫度系數(shù)。10銀色silver……102金色gold……101177。金色為177。10%，則電阻阻值可以在90110Ω之間變化。大部分電阻器的引出線為軸向引線，一小部分為徑向引線，為了適應(yīng)現(xiàn)代表面組裝技術(shù)（SMT）的需要，還有“無引出線”的片狀電阻器（或叫無腳零件），片狀電阻器像米粒般大小、扁平的，一般用自動貼片機擺放，我們公司的SMT機房里面就有。書面或文件化程序中通常包括活動的目的和范圍。27．過程——將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的一組彼此相關(guān)的資源和活動。20．DIP爆板——PC板在經(jīng)過DIP高溫時，因PC板本身材質(zhì)不良或錫爐焊點溫度過高，造成PC板離層起泡或白斑現(xiàn)象則屬不良品。12．SMT爆板——PC板在經(jīng)過回風(fēng)爐高溫時，因板子本身材質(zhì)不良或回風(fēng)爐之溫度異常，造成板子離層起泡或白斑現(xiàn)象屬不良品。5．錯件——零件放置之規(guī)格或種類與作業(yè)規(guī)定或BOM、ECN不符者，即為錯件。如：插裝IC22．套管——絕緣管套在管腳上，防止管腳靠著其它的元件管腳、金屬線或電路。17. 極性標志——在印刷電路板上，極性元件的位置印有極性符號，以方便正確插入元件。12. 元件符號——每種元件，比如說電阻和電容，都有一個元件符號，這些符號通常被標在電路板的元件面上。5. 成品電路板（PCBA）——已經(jīng)插好元件的印刷電路板。電子機器部專業(yè)培訓(xùn)資料作者：日期：n更多企業(yè)學(xué)院： 《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料4. 印刷電路板（PCB）——還沒有插元件的電路板。11. 焊接面——電路板中元件面的反面，有許多焊盤提供焊接用。16. 極性元件——有些元件，插入電路板時必需定向，否則元件就有可能在測試時被融化或發(fā)生爆炸。21．雙列直插（DIP）——在元件主體兩邊有兩列均勻排列的管腳垂直向下。4．橋接——有腳零件在腳與腳之間被多余之焊錫所聯(lián)接短路，另一種現(xiàn)象則因檢驗人員使用鑷子、竹簽…等操作不當而導(dǎo)致腳與腳碰觸短路，亦或刮CHIPS腳造成殘余錫渣使腳與腳短路。但修補品可視情形列入次級品判定。29．撞角、板傷——不正常緣故產(chǎn)生之板子損傷，若修復(fù)良好可以合格品允收，否則列入次級品判定。 東莞虎門大寧麗聲鐘－電子機器部培 訓(xùn) 教 材承認：檢?。褐谱鳎禾屏翗祟}第一章 基礎(chǔ)培訓(xùn)教材 第一節(jié) 常用術(shù)語解釋 （二） 制訂日期：2006052926．實體——可單獨描述和研究的事物，如：活動或過程、產(chǎn)品、組織、體系和人，上述各項的任何組合。質(zhì)量要求應(yīng)全面反映顧客明確和隱含的需要。在電路中，它的主要作用是穩(wěn)定和調(diào)節(jié)電路中的電流和電壓，作為分流器、分壓器和消耗電能的負載使用。比如一個電阻阻值為100Ω177。 東莞虎門大寧麗聲鐘－電子機器部培 訓(xùn) 教 材承認：檢?。褐谱鳎禾屏?標題第一章 基礎(chǔ)培訓(xùn)教材 第二節(jié) 電子元件基礎(chǔ)知識 制訂日期：20060529重要數(shù)據(jù)環(huán)重要數(shù)據(jù)環(huán)倍乘環(huán)誤差環(huán)A． 四環(huán)電阻（碳膜電阻）四環(huán)電阻有：2條重要數(shù)據(jù)環(huán)一條倍乘環(huán)一條誤差環(huán)第一道色環(huán)印在電阻的金屬帽上，表示電阻有效數(shù)字的最高位，也表示電阻值色標法讀數(shù)的方向，第二道色環(huán)表示有效數(shù)字的次高位，第三道色環(huán)表示相乘的倍率，第四環(huán)表示誤差。附表：電阻器用色環(huán)標志的種類及含義顏色color有效數(shù)字乘數(shù)精度（%）177。2%以下. 東莞虎門大寧麗聲鐘－電子機器部培 訓(xùn) 教 材承認：檢?。褐谱鳎禾屏翗祟}第一章 基礎(chǔ)培訓(xùn)教材 第二節(jié) 電子元件基礎(chǔ)知識 制訂日期：20060529例:某電阻的色環(huán)依次為“黃、紫、黑、棕、棕”，,誤差為177。例：253表示25000Ω或25KΩ字母“R”代表小數(shù)點，后面跟著有效數(shù)字。功率：功率用三字母表示，讀作XX瓦特。插第一號管腳的孔通常在電路板上用方盤或帶尖角的焊盤標明。一個電位器有三個管腳，只有一種方法把電位器插入板。如下圖中的電解電容器左腳上面有負號“”號，就表示該腳是負極，鉭質(zhì)電容器左腳上面有一個正號“+”，就表示該腳是正極。它們之間只有一個規(guī)律可分別出來，變壓器用“QTK”標明，電感器用“QHP”標明。軸向引線電感器和電阻的外形是非常相似的，可區(qū)別它們的標志是電感器的一頭有一條寬的銀色色環(huán)。其外殼有的用玻璃封裝，有的用其它材料封裝。常用的符號是“LED”，極性用平邊表示，標在元件體上，或用一缺口表示，或用一條長的管腳表示，或用一點在元件體上表示。標簽左邊的管腳就是發(fā)射極（第一號管腳）。二、二極管是極性元件。晶體表面上的標記有兩個內(nèi)容：一個商標或廠家名稱，如上圖左邊那個晶體上的FIC，另一個是振蕩頻率，如14振蕩器的外形如上圖所示：為一磚塊形，有四個腳。IC的電路符號是：U。還有一種穩(wěn)壓器很類似功率三極管，插這種穩(wěn)壓器時元件體上的字一定要在上面。5． IC插座沒有極性。雙列直插開關(guān)的表面有一層膠布，這層膠布要在焊接后才能撕開。連接器必須平插在電路板平面上，插入時要保證所有管腳都伸出焊盤，不可有管腳在元件面彎曲。保險絲保護電路不被高電流傷害。十一、靜電防護知識ESD（中文意思是靜電敏感）是一種描述靜電放電的術(shù)語，它指的是電荷在兩個物體間的傳遞。無靜電工作臺是有良好接地的表面，并有防靜電材料覆蓋的臺架。l 本身可不受ESD的影響。5． 導(dǎo)電框以下三種導(dǎo)電框用于運輸電路板：（1）鋁框架。2． 必須用保護罩運送和儲存靜電敏感元件。10． 當工作完成后將元件放回保護套中。 電路板被帶到工作臺時，用靜電防抑袋或防靜電運輸工具運送。正確的不正確的 東莞虎門大寧麗聲鐘－電子機器部培 訓(xùn) 教 材承認：檢印：制作：唐亮 標題第一章 基礎(chǔ)培訓(xùn)教材 第三節(jié) 工 藝 技 術(shù) 制訂日期：20060529有的排阻是有極性的，作業(yè)時不能插反，否則將影響功能。徑向電容的插放：插放電容時應(yīng)注意極性。如果兩孔之間的距離不如元件體長，可以用以下的方法安裝，如果電容的管腳與其附近的元件有可能發(fā)生短路，那么管腳要用套管。7． IC的安裝IC的種類很多，不同系列的IC其功能是不同的，即使是同一系列的IC，不同的類型其功能也存在很大的差異，所以在使用中要注意對號入座，切不可隨意代用。變壓器必須平插在電路板上。E、 切勿銼削烙鐵頭表面鍍層。第一階段 操作者品質(zhì)管制18世紀，產(chǎn)品從頭到尾，由同一人負責(zé)制作，因此產(chǎn)品的好環(huán)也就由同一人來處理。此體系可說是專家式品管，較著重理論研究。品質(zhì)，它本身是個很模糊的名詞，但它卻代表著企業(yè)生命，再者，產(chǎn)品品質(zhì)的好壞，服務(wù)品質(zhì)的好壞，往往都要看企業(yè)內(nèi)每一個成員對品質(zhì)的認識及心態(tài)。1950年，美國的戴博士到日本推廣品質(zhì)管制時，即以各企業(yè)的高階主管為對象，喚起各企業(yè)主管的重視，以此作為品質(zhì)管制導(dǎo)入的突破口。 東莞虎門大寧麗聲鐘－電子機器部培 訓(xùn) 教 材