【摘要】第一篇:身邊的行程問題 《身邊的行程問題》這節(jié)課是老師依據(jù)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和生活實際需要設(shè)計的。學(xué)生雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)過“24時記時法”、“小數(shù)四則混合計算”等知識,學(xué)習(xí)的目的是什么,最終的用途無外乎用于生...
2024-11-08 12:10
【摘要】第一篇:行程問題教學(xué)設(shè)計 行程問題教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解速度的概念,掌握速度×?xí)r間=路程這組數(shù)量關(guān)系。學(xué)會速度的寫法。 2、引導(dǎo)學(xué)生自主探索速度×?xí)r間=路程這組數(shù)量關(guān)系,并應(yīng)用它...
2024-11-09 22:44
【摘要】培優(yōu)補差工作計劃2022數(shù)學(xué)最新 培優(yōu)補差工作計劃2022數(shù)學(xué)最新(一) 一、學(xué)生情況分析 本年級共有學(xué)生50人,從學(xué)習(xí)情況、知識技能掌握情況以及日常行為...
2024-12-04 00:42
【摘要】第11課時巧解工程問題1、甲乙兩隊合挖一條水渠。甲隊獨挖8天完成,乙隊獨挖12天完成?,F(xiàn)在兩隊同時挖了幾天后,乙隊調(diào)走,余下的甲隊在3天內(nèi)挖完。乙隊挖了多少天?2、加工一批零件,甲獨做20天可以完成,乙獨做30天可完成。現(xiàn)在兩人合做,合作中甲休息了,乙休息了若干天。這樣共用了14天完工。乙
2025-01-08 00:03
【摘要】?行程問題的三個量:路程,速度,時間?三個量之間的關(guān)系:路程=速度×?xí)r間速度=路程÷時間時間=路程÷速度一、相遇問題的基本題型1、同時出發(fā)(兩段)二、相遇問題的等量關(guān)系總乙甲sss??總乙甲先ssss???2、不同時出發(fā)(三段)
2025-05-07 01:12
【摘要】第一篇:行程問題教案 第七講行程問題 (一)今天,我說課的課題是:xx教育內(nèi)部教材六年級《行程問題》。 一、首先我們來進(jìn)行教材分析。 本節(jié)課的主要內(nèi)容有:讓學(xué)生理解并掌握路程、速度和時間三者之...
2024-10-25 02:21
【摘要】第一篇:《行程問題》教學(xué)設(shè)計 《行程問題》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:教材第54頁的內(nèi)容及練習(xí)八的5~10題。教學(xué)目標(biāo): 1、通過小組合作、自主探究,使學(xué)生知道速度的表示法;理解和掌握行程問題中速度、時...
2024-11-09 12:54
【摘要】第一篇:行程問題教學(xué)反思 行程問題教學(xué)反思 在新授行程問題的時候,嘗試用新基礎(chǔ)的理念進(jìn)行實踐教學(xué)。但是在課堂的實踐過程中還有這樣或那樣的缺陷,現(xiàn)在把實踐后的反思和感受記錄下來。 一、放得開、收得...
【摘要】比例解行程問題教學(xué)目標(biāo)1.理解行程問題中的各種比例關(guān)系.2.掌握尋找比例關(guān)系的方法來解行程問題.知識精講比例的知識是小學(xué)數(shù)學(xué)最后一個重要內(nèi)容,從某種意義上講仿佛扮演著一個小學(xué)“壓軸知識點”的角色。從一個工具性的知識點而言,比例在解很多應(yīng)用題時有著“得天獨厚”的優(yōu)勢,往往體現(xiàn)在方法的靈活性和思維的巧妙性上,使得一道看似很難的題目變得簡
2025-03-25 05:02