學(xué)習(xí)筆記之組織行為學(xué)判斷、選擇題(更新版)
【正文】 （√）69．人們一旦參與作出某項(xiàng)決定，就會(huì)減少實(shí)際上的認(rèn)同感。（）61．誠(chéng)心意識(shí)指的是組織成員對(duì)組織的忠誠(chéng)，不包括組織對(duì)社會(huì)的信譽(yù)。（√）53．溝通過(guò)程有七個(gè)主要環(huán)節(jié)：思想－編碼－信息－傳遞－解碼－接受－反饋。（√）45．一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該由一種類(lèi)型的領(lǐng)導(dǎo)者組成。（）37．強(qiáng)化理論認(rèn)為強(qiáng)化可以塑造行為，強(qiáng)調(diào)控制行為的因素是外部強(qiáng)化物。（√）29．群體沖突未必是壞事，沖突水平太低反而會(huì)使群體缺乏活力。（√）21．群體目標(biāo)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的、穩(wěn)定的、而不能是臨時(shí)的、短暫的。（√）13．人的能力是天生平等的。（）5．組織行為學(xué)應(yīng)該把政治經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的理論來(lái)源之一。（√）4．只要我們能預(yù)測(cè)某些行為，我們就能正確解釋這些行為的起因。（√）12．知覺(jué)是個(gè)體為了對(duì)自己所在環(huán)境賦予意義而解釋感觀映象的過(guò)程。（）20．價(jià)值觀是相對(duì)穩(wěn)定和持久的，它對(duì)人的態(tài)度和行為有重要影響。（√）28．群體壓力是由外部環(huán)境所引起的個(gè)人心理、生理不平衡的在感受。（）36．亞當(dāng)斯的公平理論認(rèn)為，不應(yīng)該關(guān)心其他人的報(bào)酬問(wèn)題。（）44．權(quán)力是個(gè)人、組織、社會(huì)的支配力和影響力在一個(gè)人身上的綜合體現(xiàn)。（√）52．組織在衰退變革階段已開(kāi)始出現(xiàn)不定期的停滯跡象。（）60．工作個(gè)性化方安照顧了個(gè)性特點(diǎn)卻違背了組織目標(biāo)。（√）68．信息技術(shù)的發(fā)展也改變著深層次的人際關(guān)系。 ：( D )。 ，自覺(jué)支配行動(dòng)的性格屬于：( C )。 ( B )。 ( C )。 造成這種現(xiàn)象的原因是（ C ）。 ，需要有創(chuàng)造力的工作，或在作出決策太快可能產(chǎn)生不利后果時(shí)，( B )將會(huì)達(dá)到最高的工作績(jī)效。 ，但不值得和對(duì)方鬧翻或當(dāng)對(duì)方權(quán)力與自己相當(dāng)時(shí)，處理沖突的方式是( C )。 （ E ）來(lái)劃分類(lèi)型。 —1000人 ?( A )。 ，而需要專(zhuān)業(yè)管理人員對(duì)環(huán)境有深入的洞察力和豐富的知識(shí)。 ：( ABCDE )。 ，一般是向：（ ABC ）。 ：( ABCDE )。 ：( ABCD )。 、安全需要、友愛(ài)和歸屬需要 ，下列因素中屬于激勵(lì)因素的有( ABCE )。 ，不需要復(fù)雜的知識(shí)和技能 （ BDE ）。 （ ABCDE ）。 ，等級(jí)性減弱，封閉性減弱 ，我國(guó)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)應(yīng)當(dāng)包括( ABDE )。 25 / 25
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