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小學(xué)作文]幼兒教育新時期我國幼兒教育體制改革的若干政策與法規(guī)規(guī)定(更新版)

2025-03-01 14:51上一頁面

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【正文】 ,監(jiān)督和指導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)工作,負(fù)責(zé)對 0—6歲兒童家長進行兒童衛(wèi)生保健、營養(yǎng)、生長發(fā)育等方面的指導(dǎo)。 各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)幼兒教育工作。 ? 根據(jù)我國 《教育法》 ( 1995年 3月)第 15條規(guī)定: ? 國務(wù)院教育行政部門主管全國教育工作,統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)。 ? ?? 中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由地方人民政府管理。 ? ?國務(wù)院辦公廳在轉(zhuǎn)發(fā)國家教委等九部委 《關(guān)于明確幼兒教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)分工的請示》 ( 1987年 10月)中指出( 一 ) : ?幼兒教育事業(yè) ? 實行 ‘ 地方負(fù)責(zé),分級管理 ’和有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的原則。 ? 不僅要有 全民 性質(zhì)的以及大量 集體 性質(zhì)的幼兒園,還要有由公民 個人 依照國家法律及有關(guān)規(guī)定舉辦的幼兒園。 ( 32) ? ? 積極鼓勵企業(yè)、社會團體和公民個人對基礎(chǔ)教育捐贈 ? 。 ? 國務(wù)院在 《 關(guān)于 中國教育改革和發(fā)展綱要 的實施意見 》 ( 1994年 7月 3日發(fā)布)中進一步指出( 12): ?? 基礎(chǔ)教育主要由政府辦學(xué),同時鼓勵企事業(yè)單位和其他社會力量按國家的法律和政策多渠道、多形式辦學(xué)。 在地方人民政府舉辦幼兒園的同時,主要依靠各部門、各單位和社會各方面的力量來辦。與此同時,要積極恢復(fù)和發(fā)展教育部門辦的幼兒園。新時期我國幼兒教育體制改革的若干政策與法規(guī)規(guī)定 浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院 王 相 榮 ?教育體制決定著教育的政治方向,規(guī)定著由誰來辦教育、誰來管理學(xué)校的問題。 ? 2. “農(nóng)村應(yīng)以群眾集體辦園為主,充分調(diào)動社(鄉(xiāng))、隊(村)的積極性;縣鎮(zhèn)則應(yīng)大力提倡機關(guān)、廠礦企事業(yè)、街道辦園,并支持群眾個人辦園。發(fā)展這項事業(yè)不可能也不應(yīng)該由國家包起來,要依靠國家、集體和公民個人一起來辦。在國家有關(guān)法律和法規(guī)的范圍內(nèi)進行國際合作辦學(xué) ? 。 ? ? 國務(wù)院在 2022年 5月 29日發(fā)布的 《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》 中指出: ? ? 學(xué)前教育以政府辦園為骨干,積極鼓勵社會力量舉辦幼兒園 ? 。 (多渠道辦園) ? 在地方人民政府舉辦幼兒園的同時,主要依靠各部門、各單位和社會各方面的力量來舉辦幼兒園。省、市(地)、縣、鄉(xiāng)分級管理的職責(zé)如何劃分,由省、自治區(qū)、直轄市決定。 ? ?我國 《教育法》 ( 1995年 3月)第 14條規(guī)定: ?? 國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)分級管理、分工負(fù)責(zé) 的原則,領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。 幼兒教育由教育部門主管。 ? 教育部門主管幼兒教育的職責(zé)主要有: ( 1)要認(rèn)真貫徹幼兒教育的方針、政策,擬訂有關(guān)行政法規(guī)、重要規(guī)章制度和幼兒教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃并組織實施; ( 2)承擔(dān)對幼兒園的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),實行分類定級管理,向有關(guān)部門提出對幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)的意見; ( 3)建立幼兒教育督導(dǎo)和評估制度; ( 4)培養(yǎng)和培訓(xùn)各類幼兒園的園長、教師,建立園長、教師考核和資格審定制度; ( 5)具體指導(dǎo)和推動家庭幼兒教育; ( 6)與衛(wèi)生部門合作,共同開展 0—6歲兒童家長的科學(xué)育兒指導(dǎo)。 ? 輕工、紡織、商業(yè)部門 按各自的分工,負(fù)責(zé)幼兒食品、服裝、鞋帽、文化教育用品、衛(wèi)生生活用具和教具、玩具的研制、生產(chǎn)和供應(yīng)。 ? 充分發(fā)揮各級 婦女兒童工作委員會和婦聯(lián)組織 的作用,推動幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。 (第 52條 ) ?? 幼兒園應(yīng)建立教職工大會制度,或以教師為主體的教職工代表會議制度,加強民主管理和監(jiān)督 ?
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