認(rèn)知心理學(xué)課件】12問題解決(更新版)
【正文】 塊蓋住 一個黑方格和 一個白方格。簡單的問題更容易形成適宜的問題空間。 5 2 6 4 8 5 + 1 9 7 4 8 5 7 2 3 9 7 0 樹形圖 （圖） 問題空間極其搜索也可以用樹形圖表示。 D O N A L D G E R A L D R O B E R T 問題行為圖： 表示問題空間和問題解決過程 （ 1）已知 D=5,所以 T必然是 0，并向第 2列進(jìn) 1。 問題解決過程 一：問題空間 問題空間是指問題解決者對一個問題所達(dá)到的全部認(rèn)知狀態(tài)。問題解決具有明確的目的性，它總要達(dá)到某個特定的終結(jié)狀態(tài)。 三、信息加工的觀點(diǎn) 本世紀(jì) 50年代認(rèn)知心理學(xué)興起以后，認(rèn)知心理學(xué)從信息加工觀點(diǎn)出發(fā)，將人看作主動的信息加工者，將問題解決看成是對問題空間的搜索，并有計算機(jī)來模擬人的問題解決過程。具有嘗試 錯誤的方式 。 問題解決的早期理論 一：聯(lián)想理論 將問題解決過程看作一種聯(lián)想學(xué)習(xí)過程，在這個過程中，適宜的聯(lián)系得以建立并通過強(qiáng)化而鞏固，不適宜的聯(lián)系則逐漸消退。 頓悟的發(fā)生常常是突然的。 問題解決的特征 問題是多種多樣的，解決方法也不相同，但所有問題解決都有共同的基本特征： 目的指向性 。比如打領(lǐng)結(jié) 。 問題空間和問題解決過程可以借用 問題行為圖 和 樹形圖 表示。故 N=6， B=3， O=2。問題空間就是人對問題的內(nèi)部表征，人的知識經(jīng)驗影響問題空間的構(gòu)成。 對問題作出什 么樣的表征， 這種表征是否 適宜，對問題 解決有重大的 影響。以密碼算題為例： 把每個字母都配上一個數(shù)碼。 幾種重要的啟發(fā)式策略 啟發(fā)法有多種，不同的問題可用不同的 啟發(fā)法，同一問題也可用幾種不同的啟 發(fā)法。 如圖，要求證明 AD=CB A B 可以采用逆向工作方 法
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