【摘要】第一篇:EQ成功學 EQ成功學 不論生活或工作,EQ越高者,成功的可能性便越高,IQ高者往往反而因無溝通技巧,而遭遇種種社會不適應癥。 本書是為有意於改造自我,脫胎換骨成為EQ人而寫的。它提供大...
2024-11-15 23:32
【摘要】教育心理學第三章學習的基本理論本章學習目標?識記概念:經(jīng)典條件反射、操作條件反射、試誤、正強化、負強化、懲罰、消退、完形、同化?理解行為主義學習理論、認知主義學習理論、建構(gòu)主義學習理論、人本主義學習理論關(guān)于學習的基本觀點?比較經(jīng)典條件反射與操作條件反射對學習的作用?結(jié)合實際,理解各派學習理論對教
2025-01-21 15:09
【摘要】教師資格證南京師范大學教育科學學院呂英軍博士E-mail:教師證考試:你應該知道的政策《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》(以下簡稱《教師法》)明確規(guī)定,凡在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中從事教育教學工作的教師,必須具備相應的教師資格,沒有相應教師資格的人員不能被聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定
2025-01-03 23:47
【摘要】成功心理教育主講:李昌林…李昌林父母老師別人的經(jīng)驗自己受過的挫折山亻谷亻仙人指路要做學習上的仙人不做學習上的俗人仙人誰也?WHO成為仙人是否可能?潛能PossiblethinkingImpossib
2025-01-12 11:32
【摘要】第五章智力因素、非智力因素與學習第一節(jié)智力因素與學習一、智力與智力結(jié)構(gòu)二、青少年智力發(fā)展的差異三、青少年智力的培養(yǎng)第二節(jié)非智力因素與學習一、學習動機與學習二、情緒、情感與學習三、個性差異與活動第一節(jié)智力因素與學習高智力兒童和高智力成人的最重
2025-01-18 18:48
【摘要】擁有龐大的管理資料庫輔導教師:楊玉明實用心理學擁有龐大的管理資料庫第一章心理學概述?學習目標?、心理過程、個性心理的概念,重點掌握心理學研究的對象。?,理解心理學的任務,掌握心理學的研究方法。擁有龐大的管理資料庫第一節(jié)
2025-02-13 16:32
【摘要】心理現(xiàn)象及心理學效應?蝴蝶效應?青蛙現(xiàn)象?鱷魚法則?鲇魚效應?羊群效應?木桶理論?馬太效應?手表定律?破窗理論?二八定律?木桶理論?馬太效應?責任分散效應?鳥籠邏輯?帕金森定律?暈輪效應?霍桑效應?習得性無助實驗
2025-08-15 23:29
2025-05-15 04:30
【摘要】學與教的心理學華東師范大學教育管理學系張敏zhangminsh@021-52364282心理學與教育?桑代克:學習遷移一種學習另一種學習的影響?影響遷移的關(guān)鍵因素:基本概念和原理的掌握;思維方法和認知策略的發(fā)展?對教育的啟示??心理學在
2025-08-15 21:52