【正文】 覽】按鈕，選擇網(wǎng)頁文件 “ index1”，單擊【確定】按鈕；指定“窗口寬度”、 “窗口高度”均為 100，像素，單擊【確定】按鈕，保存并預(yù)覽頁面。 實驗內(nèi)容及實驗步驟： 步驟：建立新頁面，任意輸入一行文本，單擊菜單欄的【文件】 【保存】命令，在彈出的“另存為”對話框中，輸入文件名為“ index1”，同理制作頁面“ index2”，選擇“ index1”的文本，在 面板中選擇 右側(cè)的【瀏覽文件】按鈕，在彈出的“選擇文件”對話框中，選擇文件“ index2”，單擊【確定】按鈕，保存并預(yù)覽效果。 實驗內(nèi)容及實驗步驟： ，去掉其上下左右邊距 步驟：單擊“屬性”面板的 按鈕，彈出“頁面屬性”對話框，在“上”、“下”“左”、“右”邊距中輸入 像素。 6. 設(shè)置層的“ Z 軸”屬性時， Z 值越大，層的位置越 。 A. 表格對齊方式 B. 表格行列數(shù) C. 表格寬度 D. 單元格邊距、間距 7. 在 Dreamweaver 中，下面關(guān)于布局表格屬性說法錯誤的是（ ） 。 評閱時間： Dreamweaver多媒體項目制作 9．利用和 4 同樣的方法在“產(chǎn)品 1”圖標(biāo)后順次拖動三個群組圖標(biāo)，依次命名為“產(chǎn)品 2”、“產(chǎn)品 3”、“產(chǎn)品 4”。通過輸入（ 14）之間的不同數(shù)字執(zhí)行判斷圖標(biāo)中的不同分支路徑中的內(nèi)容，設(shè)計流程圖如下： 實驗內(nèi)容及實驗步驟： 1．拖動一個顯示圖標(biāo)到流程線上，命名該圖標(biāo)為“背景”，在其對應(yīng)的 ___________中導(dǎo)入一個 JPG 圖片。通過菜單方式顯示各圖片內(nèi)容，設(shè)計流程圖如下： 實驗內(nèi)容及實驗步驟： 1．在設(shè)計窗口的流程線上導(dǎo)入一個 ___________圖標(biāo)（菜單背景），在打開該圖標(biāo)的演示窗口中導(dǎo)入一幅圖片作為菜單背景。 2．按圖所示，繼續(xù)導(dǎo)入一個 ___________圖標(biāo)（熱區(qū)域），打開該圖標(biāo)的 ___________窗口，導(dǎo)入一幅外部圖片（可根據(jù)需要適當(dāng)調(diào)整圖片大小）。 4．依次在顯示圖標(biāo)（圖片 1）右側(cè)導(dǎo)入顯示圖標(biāo)（圖標(biāo) 2）、（圖標(biāo) 3）和（圖標(biāo) 4）。 5．選中該屬性窗口中的圖片沿某一方向至某一位置，再在選項按鈕 ___________右側(cè)的文本框內(nèi)輸入數(shù)字 50，關(guān)閉該窗口。 4．執(zhí)行菜單命令“調(diào)式 ”→“重新開始”，觀察運(yùn)行結(jié)果。在超文本中既具有顯示信息的功能，也可以進(jìn)行鏈接，其功能類似于按鈕。 （ ） 13．在交互操作中，若范圍選擇“永久”的話，則響應(yīng)分支共有 3 種類型。 （ ） 5． Authorware 系統(tǒng)不允許用戶同時對某一個幾何圖形添加顏色和填充圖案。 A．選擇分支路徑 B．任意分支路徑 C．隨機(jī)分支路徑 D．條件分支路徑 18．．在判斷分支結(jié)構(gòu)中，若在【重復(fù)】列表框內(nèi)選擇“不重復(fù)”的話，則進(jìn)入“判斷”圖標(biāo)后，系統(tǒng) __________。 A．顯示按鈕和顯示倒計時鬧鐘 B．單擊鼠標(biāo)和顯示倒計時鬧鐘 C．顯示按鈕和按任意鍵 D．單擊鼠標(biāo)和按任意鍵 9． 在 Authorware 系統(tǒng)中提供的交互類型 有 __________種。 一、選擇題 1．在 Authorware 系統(tǒng)中，具體編輯、設(shè)置相關(guān)內(nèi)容的窗口是 __________。 實驗效果：動畫效果如下圖所示 實驗內(nèi)容及實驗 步驟： ，單擊菜單欄的【文件】 【 導(dǎo)入到舞臺 】 命令， 在彈出的“導(dǎo)入”對話框中，瀏覽選取圖片，單擊【確定】按鈕，將其添加到場景中來，設(shè)置合適的舞臺大小，并調(diào)整圖片位置。 1 幀，在 面板中設(shè)置“旋轉(zhuǎn)”為“順時針”，“ 次數(shù)”為 2 次 ，保存并預(yù)覽動畫 。 1 幀，在屬性窗口中設(shè)置“補(bǔ)間”為 ， 同理為其它各幀創(chuàng)建動畫，保存并預(yù)覽動畫。 10 幀，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的下拉菜單中選擇 命令，選擇“文本”工具單擊場景中字符輸入下一個字符，使此幀字符為“ HE”。 8. 如果在 Flash 中希望文本作為“圖形”處理，可以選擇 命令。 A. 關(guān)鍵幀 B. 空白關(guān)鍵幀 C. 空白幀 D. 三者都是 15. 在 Flash 中，灰色帶有黑色實心圓的幀表示此幀是（ ）。 A. 逐幀 B. 運(yùn)動引導(dǎo)層 C. 動作補(bǔ)間 D. 形狀補(bǔ)間 6. 如果希望制 作一個沿復(fù)雜路徑運(yùn)動的 Flash 動畫，應(yīng)該采用（ ）動畫技術(shù)。 5．將“人物”復(fù)制到“背景”圖片中：選中 ________，單擊菜單中的“ ______” — “ ______”。 實驗 內(nèi) 容及 實驗 步驟： 1．截取圖像：按 ______________鍵，截取全屏圖像，或按 __________________鍵，截取窗口圖像。 5． 是 Adobe 公司推出的集圖像創(chuàng)作、合成、處理功能于一體的 ____設(shè)計制作軟件。 2．圖形與圖像信息的區(qū)別是（） A．圖形是一個矩陣，是用點描繪的圖形；圖像是由點、線、面以及三維空間所表示的幾何圖。 多媒體技術(shù)與應(yīng)用 作業(yè)及實驗報告 學(xué)號： 姓名： 專業(yè)： 教師 ： 計算機(jī)基礎(chǔ)教研室 編 前言 本冊是《 多媒體技術(shù)與應(yīng)用 》的配套作業(yè)與上機(jī)練習(xí)，全冊共分 5 部分 ，學(xué)生應(yīng)根據(jù)課程進(jìn)度及時認(rèn)真完成并上交 教師 ，期末考試后統(tǒng)一存檔。 D. 多維性、集成性、交互性、連續(xù)性。 4．圖片、圖像信息的獲取有多種方法，如抓圖、 ________、數(shù)碼照相、光盤輸入、 ________、利用繪圖軟件繪制圖等諸多方法。 實驗一 實驗?zāi)康模赫莆?抓圖 技術(shù) 實驗題目 ： 利用 Windows 系統(tǒng)提供的“畫圖”軟件 進(jìn)行 抓圖。 4． 將“人物”復(fù)制到剪切板：單擊菜單中的“ ______” — “ ________”。 A. 逐幀 B. 運(yùn)動引導(dǎo)層 C. 動作補(bǔ)間 D. 形狀補(bǔ)間 5. 如果希望制作一個三角形旋轉(zhuǎn)的 Flash 動畫，應(yīng)該采用（ ）動畫技術(shù)。 A. .swf B. . C. .exe D. .mov 14. 下列哪種幀不屬于 Flash 幀的類型（ ）。 7. 在 Flash MX 2020 中，用戶可以自己設(shè)置漸變色，這個操作是在 面板中進(jìn)行的。 1 幀，在工具箱中選擇 工具，在 面板中設(shè)置字體的為“ chiller”，大小為“ 80”像素，顏色為“ FFFF00”，在場景上輸入一個字符“ H”。 20 幀、第 30 幀、直到第 70 幀的位置，單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇 命令 ，修改字母為“ E”、“ L”、“ L”、“ C”、“ O”、“ M”、“ E”，分別選擇各字母，單擊菜單欄的【修改】 命令 ，將文本打散為矢量圖。 1 幀位置單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的下拉菜單中選擇 命令。 實驗 五 實驗題目： 遮罩動畫 實驗?zāi)康模?通過本次實驗，使學(xué)生了解“遮罩層”的概念，掌握遮罩動畫的制作方法。作業(yè)部分 A． 3 B． 6 C． 5 D． 2 8．在【屬性：等待圖標(biāo)】對話框的【事件】區(qū)中有兩個復(fù)選框，它們分別是 __________。 A．重試次數(shù) B．在有限時間內(nèi)的重試次數(shù) C．所花費(fèi)的時間 D．在所限重試次數(shù)內(nèi)的時間長度 17．在判斷分支結(jié)構(gòu)中，用于定義控制分支的類型有“順序分支路徑”、“在未執(zhí)行過的路徑中隨機(jī)選擇”、“計算分支路徑”和 __________。 （ ） 4．在瀏覽顯示圖標(biāo)對應(yīng)的演示窗口內(nèi)容時，不能調(diào)整演示窗口的大小。 （ ） 12．在熱區(qū)域交互中，熱區(qū)域所占的區(qū)域是一個不規(guī)則區(qū)域。（ ） 20． 所謂超文本是指與計算機(jī)中共有和相關(guān)內(nèi)容建立了某種鏈接的文本對象。 3．繼續(xù)在流程線上導(dǎo)入一個刪除圖標(biāo)（圖標(biāo)名稱為刪除圖形），之后選定顯示圖標(biāo)并按下 鼠標(biāo)左鍵將其拖動到 ___________圖標(biāo)上，以建立 ___________和刪除圖標(biāo)間的聯(lián)系。選擇“類型”右側(cè)的列表框中的 ___________。 3．將鼠標(biāo)指向圖片 1___________鼠標(biāo)左鍵，打開其演示窗口并在其中導(dǎo)入一幅圖片。任選一幅圖片作為熱區(qū)域，當(dāng)鼠標(biāo)經(jīng)過該區(qū)域時，彈出文字 “ 眾志成城，愛在人間 ” (文字格式為：楷體 _GB23118 號字、加粗、紅色 )；鼠標(biāo)離開該區(qū)域時，文字消失，鼠標(biāo)外形設(shè)置為手的形狀，設(shè)計流程圖如下： 實驗內(nèi)容及實驗步驟： 1．在設(shè)計窗口的流程線上導(dǎo)入一個顯示圖標(biāo)（背景），在打開該圖標(biāo)的演示窗口中繪制一個矩形并填充相應(yīng)的顏色作為背襯。 實驗五 實驗?zāi)康模?交互方式下菜單交互的使用 實驗 題目：試?yán)貌藛谓换シ绞街谱饕粋€文件（文件名實驗 ）。 實驗六 實驗?zāi)康模?學(xué)習(xí)判斷圖標(biāo)的使用 實驗 題目： 試?yán)门袛鄨D標(biāo)制作 產(chǎn)品介紹說明。 8．拖動一個 ___________圖標(biāo)到“產(chǎn)品介紹”圖標(biāo)的右側(cè)，并命名為“產(chǎn)品 1”。 14． 將此文件以文件名“ 實驗 ”保存在 D 盤根下。 A. 直接將文本輸入到 Dreamweaver 頁面 B. 從其他文檔復(fù)制和粘貼文本 到 頁面 C. 從其它應(yīng)用程序中拖放文本 到頁面 D. 利用鍵盤的空格鍵在頁面中直接輸入空格 6. 利用“表格”對話框不能設(shè)置下面哪個屬性（ ）。 5. 表格垂直對齊方式有 、 、 和 四種。 實驗一 實驗題目：網(wǎng)頁對象插入及設(shè)置 實驗?zāi)康模和ㄟ^本次實驗，使學(xué)生能夠在頁面中插入文本、圖像、表格等基本網(wǎng)頁對象，并可以通過屬性面板，對各對象屬性進(jìn) 行簡單設(shè)置。 實驗 二 實驗題目：超級鏈接的設(shè)置 實驗?zāi)康模和?過本次實驗，使學(xué)生掌握在超級鏈接的設(shè)置方法。 ，出現(xiàn)對話框信息提示 步驟： 單擊 “行為” 面板上的 【 +】 按鈕，選擇 命令，系統(tǒng)將彈出“彈出信息”對話框，在文本框中輸入文字 “你好！” ，單擊 【確定】按鈕 ， 保存并預(yù)覽頁面 。 D．單擊菜單【工程】 — 【引用】 — 【 Microsoft Window m. 】，然后單擊【確定】按鈕。每個對象都具有描述其特征的屬 性、____和方法。 3． 分別添加 2 個標(biāo)簽（ Label）控件，設(shè)置屬性 Autosize=______， BackStyle=0，Caption=_____________， Font 屬性為隸書、 24 號字。 6． 添加一個 _______（ Frame）控件，設(shè)置屬性 Caption=“ 播放區(qū) ”。 本工程建筑面積 :27樓 。內(nèi)墻面除衛(wèi)生間 200 300 瓷磚，高到頂外，其余均水泥砂槳罩面，刮二遍膩子；樓梯間內(nèi)墻采 用 50 2 厚膠粉聚苯顆粒保溫。 本 工程結(jié)構(gòu)中使用主要材料：鋼材： I 級鋼， II 級鋼；砼：基礎(chǔ)墊層 C10，基礎(chǔ)底板、地圈梁、基礎(chǔ)構(gòu)造柱均采用 C30，其余均 C20。 ⑵ 結(jié)構(gòu)工程 結(jié)構(gòu)定位放線（預(yù)檢）→構(gòu)造柱鋼筋綁扎、定位（隱檢）→磚墻砌筑（＋ 50cm 線找平、預(yù)檢）→柱梁、頂板支模（預(yù)檢）→梁板鋼筋綁扎（隱檢、開盤申請）→砼澆筑→下一層結(jié)構(gòu)定位放線→重復(fù)上述施工工序直至頂。 ⑷ 回填期間設(shè)打夯機(jī) 2 臺。 ⑵ 裝修期間 抹灰工 60 人；木工 4 人；油工 8 人；電工 6 人；水暖工10 人。 D、水準(zhǔn)點：建設(shè)單位給定準(zhǔn)點，建筑物177。 基坑開挖 本工種設(shè)計地基換工，夯填砂礫墊層 1100mm；根據(jù)此特點，采用機(jī)械大開挖，留 200mm 厚進(jìn)行挖工、鏟平。 以下采用 M10 水泥砂漿，一、二、三、四層采用 M10 混合砂漿，五層以上采用 混合砂漿。 H、施工時需留置臨時洞口，其側(cè)邊離交接處的墻面不少于 500mm，頂部設(shè)邊梁 。 砼工程 ⑴ 水泥進(jìn)場后須做復(fù)試，經(jīng)復(fù)試合格后由試驗室下達(dá)配合比。模板支搭的標(biāo)高、截面尺寸、平整度、垂直度應(yīng)達(dá)到質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)，以滿足其鋼度，穩(wěn)定性要求。 ⑹ 結(jié)構(gòu)架子高出作業(yè)層 1m，每步架子滿鋪腳手板，要求嚴(yán)密牢固并嚴(yán)禁