【正文】 )。　　四、教學(xué)設(shè)計題　　【考查要點(diǎn)】本題所考查的知識點(diǎn)是“依據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律、小學(xué)相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教材特點(diǎn)，合理地確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，完成指定內(nèi)容的教案設(shè)計”?！　　緟⒖即鸢浮繌V大教師在設(shè)計問題時，首先考慮到的是問題的開放性，在數(shù)學(xué)探究過程中，設(shè)計出大量的開放性的、具有一定思維空間的問題。　　(2)開展各種積極向上的班級活動，讓學(xué)生享受到學(xué)習(xí)的樂趣，在“玩”中學(xué)。逆向遷移是指后繼學(xué)習(xí)對先前學(xué)習(xí)的影響。一般遷移也稱普遍遷移、非特殊遷移，是將一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的一般原理、方法、策略和態(tài)度等遷移到另一種學(xué)習(xí)中去。　　二、簡答題　　1．【考查要點(diǎn)】本題考查的知識點(diǎn)是“遷移的種類”。根據(jù)小學(xué)生自控能力弱、依賴性強(qiáng)等特點(diǎn)，小學(xué)各科教學(xué)中經(jīng)常運(yùn)用練習(xí)法。故本題選B。各種非正式群體都有自身的價值取向，不同非正式群體間的價值取向有差異性。　　9．【答案】B　　【考查要點(diǎn)】本題考查的知識點(diǎn)是“小學(xué)生正式群體和非正式群體的特點(diǎn)”?！　　久麕熢斀狻俊熬訍u其言而過其行”這句話出自《論語》“憲問篇”。　　【名師詳解】班集體是訓(xùn)練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體。　　在學(xué)生綜合活動的基礎(chǔ)上，師生共同設(shè)計了跨越小河——穿越森林——鉆過山洞的游戲，在這些一定的情境的激發(fā)下，學(xué)生積極思維得到了激發(fā)，學(xué)生能及時調(diào)整呼啦圈，開展各項體育基本活動的鍛煉?！　∩?：我發(fā)現(xiàn)了樹木?！　?．簡述小學(xué)德育的方法?！　．提綱式　　B．點(diǎn)評式　　C．解說式　　D．隨筆式　　13．小學(xué)各科教學(xué)中經(jīng)常運(yùn)用的一種教學(xué)方法是（ ）?！边@個教學(xué)片段體現(xiàn)了教學(xué)互動方式的（ 　　A．學(xué)習(xí)800一900個單詞和70個左右的習(xí)慣用語　　B．學(xué)習(xí)有關(guān)本級話題范圍的約700一800個單詞和60個左右的習(xí)慣用語　　C．學(xué)習(xí)有關(guān)本級話題范圍的600—700個單詞和50個左右的習(xí)慣用語　　D．詞匯不作硬性要求，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主　　5．如果沒有（ 2018年教育管理學(xué)試題與答案　　一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)　　1．常見的教學(xué)過程組織形式有（ ）。老師激發(fā)學(xué)生討論，課代表說：“不同的版本是會有不一致的解釋，有分歧是允許的。），而非正式群體之間在價值取向上存在著較多的（ ）?！　?．簡述小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的基本策略?！　∩?：我發(fā)現(xiàn)了紅旗。在教師的引導(dǎo)下學(xué)生分組進(jìn)行跑跳游戲綜合活動，在活動中有的小組設(shè)計的是飛躍水潭，用呼啦圈做小河，跨過去、跳過去……有的小組設(shè)計的是穿越小樹林，用呼啦圈做標(biāo)志進(jìn)行“S”練習(xí)……還有的小組進(jìn)行跑跳障礙的接力等。　　3．【答案】D　　【考查要點(diǎn)】本題考查的知識點(diǎn)是“班級自我管理的最好載體”。　　6．【答案】C　　【考查要點(diǎn)】本題考查的知識點(diǎn)是“小學(xué)教育學(xué)的基礎(chǔ)知識”。促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的過程進(jìn)行積極的反思，從而更好地把握學(xué)習(xí)的方式方法。這種群體的成員間帶有明顯的情緒色彩，完全是以個人間的好感、喜愛為基礎(chǔ)的。如現(xiàn)實中害羞者可能是網(wǎng)絡(luò)中的大膽者，現(xiàn)實中的孤僻少言者可能在網(wǎng)絡(luò)中呈現(xiàn)出熱情主動、能言善辯的個性特征。練習(xí)法對于鞏固知識、引導(dǎo)學(xué)生把知識應(yīng)用于實際、發(fā)展學(xué)生的能力以及形成學(xué)生的道德品質(zhì)等方面具有重要的作用。小學(xué)科技活動是按照一定的目的要求，以培養(yǎng)小學(xué)生實際運(yùn)用知識和動手操作能力，發(fā)展創(chuàng)造性才能的有計劃的活動?！　?3)根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，學(xué)習(xí)遷移分為一般遷移和具體遷移。順向遷移是指先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)的影響。針對小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，進(jìn)行德育工作時要有耐心，結(jié)合具體事例，引導(dǎo)他們認(rèn)識真、假、善、惡、美、丑，讓他們從中感受到心靈美，從而立志做一個具有高尚品德的人。　　三、材料分析題　　1．【考查要點(diǎn)】本題考查的知識點(diǎn)是“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中設(shè)計問題時應(yīng)注意的事項”。小學(xué)低年級體育教學(xué)真正價值在于培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識與興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉的習(xí)慣，使學(xué)生會學(xué)習(xí)、會鍛煉，從而為終身體育打好基礎(chǔ)?！　?2)培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，為實現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)。　　S4：把policeman分成police+ man來記憶。二、考試要求⑴ 試卷發(fā)下后，先把姓名、考號寫好。態(tài)度決定一切，付出總有回報，愛拼才會贏，優(yōu)異的成績在向你招手，祝你成功！