決賽5級語文復(fù)習(xí)資料(1)(更新版)
【正文】 使人_______________________________________________________________美術(shù)使人_______________________________________________________________不讀書使人_____________________________________________________________（2）按要求寫句子。（ ）（3）“孰為汝多知乎？”中的“汝”是指“你”。（1）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。下列句子沒有語病的一項是（B.“天上的星星一閃一閃好像向我眨眼。D．他把“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾個回？”兩句反復(fù)吟誦了好幾遍。 C．松鼠說：“人類把自己不愛聽的話都認(rèn)為‘鳥言獸語”?！笔潜扔骶??！迸c“黃鶯怎能不是人們喜愛飼養(yǎng)的籠鳥之一呢？”這兩句的意思一樣，表達(dá)效果也完全一樣。 A、震耳欲聾 跋山涉水 遍體粼傷 安然無羊 B、嘔心瀝血 春意盎然 沉重其事 再接再勵 C、流水潺潺 斬釘截鐵 風(fēng)餐路宿 輾轉(zhuǎn)反側(cè) D、談笑風(fēng)聲 忑忐不安 狼狽為干 神計妙算 請寫出與下列詩句有關(guān)的風(fēng)景地。（ ）（2）“信言不美，美言不信”出自老子的《老子》?！弊x讀培根的話，想一想，讀書還有哪些好處，請你仿照培根說的句式把下面的句子補(bǔ)充完整。 二、積累運(yùn)用把下面的古詩或警句補(bǔ)充完整。（1）“初唐四杰”指的是盧照鄰、駱賓王、 和 。（2）“知人者智， 。我們快到這個景點的時候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會兒，有三個伙伴見到一位打傘的女孩，就鉆進(jìn)她的雨傘里去，變成了四個人共用一把傘。是她的家？到底是孩子，不會招攬生意，要不是躲雨，要不是問她，都不知道她在等什么。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。ng 聯(lián)系上下文來看，“木訥”這個詞可以理解為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我家的門前住著一個瘸子，我父親就拿他來恐嚇我，說瘸子就是兒時爬桃樹時摔的。這時，我才明白，在成功之前，失敗是事物的全部可能，而在成功之后，失敗已沒有可能。我曾經(jīng)嘗過那種毛茸茸的青果。 文章中寫道：“直到某一天，一種突如其來的力量結(jié)束了我在樹下觀望的窘?jīng)r，我爬了上去。②
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