工程測量實驗報告(地質)(更新版)
【正文】 度的鉛筆。分組很重要，團隊很重要，我們需要分工協(xié)作，不同的人有不同的工作，有的人確定點，拿好儀器，有的人記錄數據，有的人操作儀器，確保團隊運作，互相答疑，不懂就問，有問題當場解決，在一次實驗中磨合。測繪也是一門經驗性的學科，我們需要學的東西太多了，絕不是一兩次實驗能說清楚的，我們需要理論聯(lián)系實際學好這一門課。9）記錄者記錄完一個測站的數據后，當場應進行必要的計算和檢核，確認無誤后，觀測者才能搬站。制動螺旋不要擰得太緊，微動螺旋不要旋轉至盡頭。一手握住儀器，一手擰連接螺旋，直至擰緊。 如果選擇坐標放樣，按“測量”鍵后，則顯示方位角差及當前點與放樣點的坐標差，如下圖所示，移動對中桿，直到坐標差dN、dE為0，即為放樣點位。 實習過程： 本次實習在大體上可以分為內頁和外業(yè)兩個部分，內也是物探網的設計和后期數據的分析處理，外業(yè)是完成放樣和測量數據的采集。在短期的實習當中，同學們可以通過控制網的建立、地形點的測繪、圖形的繪制來完成動手操作部分，熟悉儀器的基本結構和使用，有利于提高學生對于實際問題的解決能力和理論知識與實際操作的結合能力。學習并掌握全站儀的使用方法，掌握測點和放樣的操作方法和技巧，學會整理和分析數據四、實習要求：，應該認真閱讀書本有關內容鞏固實習過程當中需要用到知識，明白實習的具體要求和具體的操作步驟。物探網設計需要用到CAD+CAss軟件，并通過對已知劃定區(qū)域的地理位置和邊界輪廓的系列數據的匯總，進而設計出本組在該區(qū)域的全部放樣點集。了解學習的內容、方法和注意事項。 （2）應撐傘，給儀器遮陽。7）儀器的裝箱 （1）從三腳架取下儀器時，先松開各制動螺旋，一手握住儀器基座或支架，一手擰松連接螺旋，雙手從架頭上取下裝箱。八、心得體會本次的工程測量實習與我們以往所做過的一些認知實習是不同的，以往的實習都更注重于課堂知識的鞏固，對我們來說比較重要的工程操作是很少的；我們在本次實習過程中充分接觸到了測繪工作中所要用到的RTK、GPS手持機、全站儀等重要儀器，對他們的工作原理和操作方法都有了更深層次的了
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