【正文】 作用的結果。還有的單詞也會增音。增音。如是由異化而英語來,因為原詞中有兩個音。音與 較少。允 鞍 。日語語流音變中同化現象很常見,類型很多,比較復雜。從語法和構詞上來說,日語是黏著語,英語是屈折語,漢語是孤立語。有人將漢語普通話中的語流音變現象總結為:同化、異化、弱化、增音、脫落等五種。有人將英語中的語流音變分為:音的濁化、音的同化、音的不完全爆破、音的連讀、否定前綴的變化以及定冠詞的音變六種。下面我們從音變的方式角度來對日、英、漢三種語言中的語流音變現象進行對比和總結研究,從而更好地了解日本語,學好日本語。日語在變化中產生了各種音變現象,。并且腭化后的會變成、一,這樣變化的初步過程是結合的變化,腭化為再到們翻這樣的變化應該被視為自成的變化。而且,詞尾的語音發(fā)生變化或者完全消失,這是詞尾附加條件的變化,即條件的語音變化。因為分類角度和方法的不同,所以種類自然不同。將日哈爾濱理工大學文學碩士學位論文語語流音變現象分為:同化、異化、脫落。新語法學派將語音變化定義為單純的音聲過程。例:哥特語、前希臘語中、只有在下一個音節(jié)為帶氣音開頭的時候才變?yōu)椤?這種類型的語言變化叫做“語音變化音變化”。詞匯方面變化最為顯著,漢語詞匯的大量流入及后來大規(guī)模引進外來語導致詞匯發(fā)生很大變化。無論哪種語言都肯定要發(fā)生變化,并且這種變化不是突然發(fā)生的而是一直在變化著的。二、當時關哈爾濱理工大學文學碩士學位論文于發(fā)音記述的東西有很多保留,過去人們總說關于發(fā)音的記述法不完全,要正確解釋這個問題是需要技術的。語流是言語交際中自然語言存在的形式,語言單位的語音進入語流之后,就會受到前后音素的影響,與孤立存在時有所不同,于是出現了相對于孤立時的語流音變等等,很多很多。如:語流中前后語音單位互相影響產生一種特殊現象,語流中詞本身或詞的要素受周圍環(huán)境的影響會發(fā)生多種變異,這就是語流音變現象。這對我們研究日語語流音變與聽力的關系有很大幫助。李琴在年第期《外語論壇》上發(fā)表了題為《日語的連濁現象》的文章,主要在合成詞的范圍內討論了日語的連濁現象,包括產生連濁和不產生連濁的規(guī)則。包括凡的“音便”、島辛、『哆棗的“音便”。在語流中,由于發(fā)音的高低、快慢、強弱等方面因素的影響,相鄰的音節(jié)會發(fā)生一定的變化,這就叫語流音變。那須昭夫在『日本幫學蒜稅資料』第分冊中詳細探討了音變現象和詞匯的并列關系、音變形之間的相通性、音變化和他動性、音變形的音節(jié)構造。服部四郎作序,三宅鴻、日野資屯譯的『蓄罄』一書也對日語語音問題做了詳細的研究,書中指出語言變化的過程是不能直接觀察到的,是一種推行語音形成運動的習慣性變化。這時我們就會想:這些詞語是如何變化來的呢本文主要針對日語學習者在日常學習中經常遇到的語音問題進行剖析,發(fā)現這些問題與語流音變現象有密切關系。第章日語語流音變的定義及分類.日語語流音變的定義?.日語語流音變的分類..本章小結??.第章日語語流音變產生的原因、條件及特點.對日、英、漢三種語言語流音變現象共性的分析??。希望本文能對日語學習者今后的學習有些許幫助。我國的日語學習者由于受到母語漢語和英語等語言的影響,在深入學習和研究日語的過程中會發(fā)現這一現象十分常見,類型繁多,頻率頗高,給日語學習帶來極大困難。本人完全了解哈爾濱理工大學關于保存、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留并向有關部門提交論文和電子版本,允許論文被查閱和借閱。據本人所知,論文中除己注明部分外不包含他人已發(fā)表或撰寫過的研究成果。不保密。語流音變現象并不是雜亂無章、毫無規(guī)律可言的,所以學習并努力探索其現象背后的規(guī)律是非常必要的。變化。..書面語中及構詞時的音變現象產生的條件..口語中的音變現象產生的條件??..日語語流音變的特點??.??..本章小結第章日語語流音變對語音面貌和聽力的影響及解決方法?..日語語流音變對語音面貌和聽力的影響?。我們通過了解這些知識會更快掌握日語語音變化的規(guī)律,擁有良好的語音一一面貌,?再加士積極、持續(xù)的可練■相信在聽力和交流能力方面定套有所提高一進而對日語的學習有不可估量的作用。狹義:自發(fā)的音變化、結合的音變化,并分別對二者進行了分類討論與研究。田中春美、家村睦夫等著的『言鼯學』也對同化和異化現象進行了說明。翟冬娜介紹了一些典型的語流音變現象:元音的弱化、加音、減音和語音融合。其他方面:顧明耀在年第六期《日語學習與研究》中比較深刻地總結了日語中常見的語音變化一減音,研究內容包括什么是減音、輔音脫落、元音脫落、音節(jié)的減少。蔣永順在年第八期《日語知識》中對日語口語中的減音、約音、變音等現象進行了簡單的匯憩。目前關于音變問題爭論的焦點主要是分類問題。指動詞和形容詞的連用形后續(xù)接續(xù)助詞“、把畛’’以及助動詞“苊”時發(fā)生的變音現象。但文字不一定能描繪聲音,尤其文字總是伴隨傳統(tǒng)性,實際聲音已經變化了而文字卻沒變的情況很多。語音變化廣義上是指所有聲音的變化,例:來否的未然形 ,這個動詞的否定形是拴,、卻有很多人說成毒拴,、,這里的從二到砉的語音變化,更正確地說是包含在這些音節(jié)中的元音?的變化。例:兄機否食心機否等所謂的“省易詞’’只是單純的變異呢還是和將來日語的變化有關呢若要判斷這個問題的話還有必要調查省仨詞是怎樣固定下來的。從過去書面記錄看,各種語言間的相似點及地方方言的多樣性都顯示了語言是隨時變化的。語音變化不單單指說話者發(fā)音方式的變化,而且也指發(fā)音時對音位造成的影響,這與該音位偶然產生的特定語言形式的性質無關,有時和幾個音位共同的調音習慣有關。一層是音位:說話者、發(fā)聲、舌的運動等,這些習慣構成該語言的音聲體系。音便分為促音變、/音變、撥音變、夕音變,濁音變、通音變、延音變、音插入加音等種。所謂自成的變化,實際上相關語音在詞語中是“詞頭音”還是“詞尾音”,“揚音的”還是“非揚音的”,元音的情況下,該元音是“自由的”“受約束的”等等。換句話說,自成的語音變化有的是無條件的,有的也會變成有條件的。二、日語口語中的音變現象,主要通過現代日語日常生活及交際中的通俗表達來進行整理。英語是世界通用的語言,所以必須掌握。本文擬就英、漢、日語音變中的語流音變作一共性分析,進而在下文指出日語語流音變發(fā)生的原因、條件和特點,并說明這種共性分析給我們的啟示。還有人分為:同化、異化、弱化、脫落、換位五種。因此筆者總結漢語中常見的語流音變有:同化、異化、弱化、增音、脫落、幾化、輕聲、語氣詞“啊的變化和變調等。但是它們之間也是有共性的,本文是以音變發(fā)生的方式為前提來對日、英、漢語的語流音變進行共性分析的?？偨Y如下表:表日、英、漢三種語言同化現象比較、\\語種日語 英語 漢語同花\類型\\很常見,有元音順同 較普遍。又 五懶馬 男后退同化。和相互同化 常合成容詞態(tài),、一 成門,如’現世之: 在變成’異化。英語中的定冠詞一般發(fā)成,后面若是元音則發(fā)成:】或。屯 上王一上。如在/:,/和下一個元音// /::/。歷史上形成的由語音所處的環(huán)境造成的話語中的一些音的消失,是固定的、長久的、無條件的音素的減少。漢語中的減音現象與弱化有密切關系,弱化進一步發(fā)展就成了減音。就是由揚各定/新/的島和危經過位置顛倒得到的詞。隨位音變主要分為三類:弱化。英語②輔音弱化:即減少阻力,具體表現是送氣強的清音變得送氣弱或不送氣、詞末的濁音輕音化或聲門化。之否、蔬凡日語℃招否一藐丸否。合音。英語中的縮略形式如’,’:就是典型的合音。無論學習哪種語言,都要從語音開始學起。最初只見于口語中,經過歲月的流逝和變遷發(fā)展到書面語中,從而在文字和語法上固定下來。作為了解語音變化的材料,方言資料有時候會起到很大作用。但是即使這樣,原本這一地區(qū)的語言也對征服者語言產生影響,所以有時征服者因為種種理由也會放棄自己的語言而說起這一地區(qū)當地的語言,在這種情況下征服者的語言也會對新形成的語言有影響。第一、發(fā)音部位和發(fā)音方法等發(fā)音條件的改變與前后臨近音節(jié)的影響、音節(jié)在詞中所處的地位、說話的速度以及跟日語的音韻特征等都有密切關系。.日語語流音變產生的條件’日語中復雜的語流音變現象給廣大的日語學習者帶來了極大的困擾,因而十分有必要對其在何種條件下發(fā)生的情況進行分析、總結。如。形容動詞促音變:主要在形容動詞連用形后接≮、屯等助動詞時,為了加強語感而發(fā)生促音變,這種情況多存在于非正式場合的口語交流或會話里,是一種慣用說法。霞島/下腹跳返一黻