【正文】 （ ）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 ，經(jīng)過應(yīng)用研究、研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、市場(chǎng)銷售環(huán)節(jié)，最終推向市場(chǎng)，指的是（ ）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 （ ）對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對(duì)改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 正確 錯(cuò)誤 。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 正確 錯(cuò)誤 ，也是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。（多選題 2 分） 得分： 2 分 （職能）能力 ，以下說法正確的是（ ）。它是流轉(zhuǎn)渠道中（ ）變化，是對(duì)均衡的干擾。（單選題 2 分） 得分： 2 分 （ ）是社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo)。（單選題 2 分） 得分： 2 分 8.“歐盟 2020 發(fā)展戰(zhàn)略”提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務(wù)，不包括（ ）。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 正確 錯(cuò)誤 ，這些入口就是質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)控制的檢測(cè)點(diǎn)與決策點(diǎn)。（判斷題 2 分） 得分： 2分 正確 錯(cuò)誤 ，也決定了利潤(rùn)的多少。（多選題 2分） 得分： 2 分 “構(gòu)思篩選 ”入口中，通常包括（）。（多選題 2 分） 得分： 2 分 “四象限 ”法則，說法錯(cuò)誤的是（）。（單選題 2 分） 得分： 2分 ——門徑管理的（）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會(huì)并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（單選題 2 分） 得分： 2 分 20 世紀(jì)初至 20 世紀(jì) 50 年代，主要方法不包括（）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 “模擬公司 ”采取學(xué)員（），上班和上網(wǎng) 三結(jié)合的實(shí)崗實(shí)訓(xùn)方式 。（單選題 2 分） 得分： 2 分 B.“5W2H”法 （）為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。（單選題 2 分） 得分： 2 分 ，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新活動(dòng)是使用和執(zhí)行新生產(chǎn)要素組合 （流程）創(chuàng)新的目的不包括 （）。（單選題 2 分） 得分： 2 分 ，學(xué)術(shù)界對(duì)創(chuàng)新理論開展了進(jìn)一步的研究，使創(chuàng)新理論日益精 致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，構(gòu)建起（）等理論體系。（多選題 2 分） 得分： 2 分 、實(shí)現(xiàn)富民之道的根本舉措 （）。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 正確 錯(cuò)誤 ，它強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)精神的實(shí)現(xiàn)，也就是創(chuàng)新的活動(dòng)，創(chuàng)業(yè)者自身能得到較大的改變。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 正確 錯(cuò)誤 。（單選題 2 分） 得分： 2分 ，不僅需要把握機(jī)會(huì)，而且還離不開謹(jǐn)慎的冒險(xiǎn)精神，就是俗話說的“（ ）”。（單選題 2 分） 得分： 2 分 11.（ ）是指管理企業(yè)資金，保持對(duì)支出的跟蹤和監(jiān)控現(xiàn)金流，以及根據(jù)其潛力和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)投資的能力。（單選題 2 分） 得分： 2 分 ，但與企業(yè)主要目標(biāo)相違背時(shí)候，這樣的市場(chǎng)應(yīng)考慮（ ）。（多選題 2 分）得分： 2 分 “更多價(jià)值的”新事物的過程 、精力和資源，付出極大的努力 、精神、社會(huì)領(lǐng)域及家庭等方面必然存在的風(fēng)險(xiǎn) 、金錢、獨(dú)立自主、個(gè)人滿足 （ ）的粗放式經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是難以為繼的，通過創(chuàng)新推動(dòng)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式已經(jīng)刻不容緩。（多選題 2 分） 得分： 2 分 ，以下說法正確的是（ ）。（判斷題 2 分） 得分： 0 分 正確 錯(cuò)誤 ，是創(chuàng)業(yè)企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 正確 錯(cuò)誤 ——門徑管理的（ ）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會(huì)并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（單選題 2分） 得分： 2 分 ，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（ ）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點(diǎn)。（單選題 2 分） 得分： 2分 ，公司的管理層很樂于購買市場(chǎng)表現(xiàn)不盡如人意的品牌，然后利用公司強(qiáng)有力的品牌營銷能力和低成本的運(yùn)營能力，給這些品牌注入新的生命力，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是（ ）。（多選題 2 分） 得分： 0 分 （ ）產(chǎn)生顯著的促進(jìn)作用。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 正確 錯(cuò)誤 。（判斷題 2分） 得分： 2 分 正確 錯(cuò)誤 ，再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式，即定義建構(gòu)。（判斷題 2 分） 得分： 2 分 （ ）的現(xiàn)象。（單選題 2 分） ，大力提升我國的創(chuàng)新能力，推動(dòng) “（ ） ”活動(dòng)不斷深入，已經(jīng)成為解決我國發(fā)展中面臨的各種深層次矛盾和問題的根本出路。（多選題 2 分） ，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括（ ）。（多選題 2 分） （職能）能力 （ ）。（判斷題 2 分） 正確 錯(cuò)誤 、營銷管理等企業(yè)職能管理，它涉及的時(shí)間更長(zhǎng)、因素更多，更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。對(duì)企業(yè)而言，原始創(chuàng)新意味著要獨(dú)立研究開發(fā)其中的所有技術(shù)。（單選題 2 分） o ? （ ）