【正文】 77 新能源應(yīng)用技術(shù) 專業(yè)申報(bào)材料 第一部分 成人高等教育專業(yè)申報(bào)表 學(xué)院名稱：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院 2020 年 11 月 專業(yè)名稱 新能源應(yīng)用技術(shù) 專 業(yè) 代 碼 550208 修業(yè)年限 3 年 （業(yè)余） 所屬專業(yè)大 類 能源類 專業(yè)招生 面向 高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生及同等學(xué)歷的在職人員 本校已設(shè)的 相近專業(yè) 新能源應(yīng)用技術(shù) （高職） 開始招生時(shí)間及招生數(shù) 2020 年秋計(jì)劃 招生 100 名 計(jì)劃發(fā)展規(guī)模 每年招生 150 名 專業(yè)服務(wù)方向 本專業(yè)針對(duì)目前我國(guó)人才緊缺的新能源技術(shù)領(lǐng)域，面向新能源發(fā)電領(lǐng)域， 培養(yǎng) 從事風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能 光伏發(fā)電 等新能源發(fā)電相關(guān) 設(shè)備的 運(yùn)行操作、安裝和檢修工作，并具備對(duì)新能源發(fā)電設(shè)備進(jìn)行局部技術(shù)改造能力 ，以及相關(guān)新能源設(shè)備的運(yùn)行管理、調(diào)試維護(hù)維修第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。 新能源行業(yè)既是新興的高新技術(shù)行業(yè)，也是電力、電子、材料、化工、能源、動(dòng)力、機(jī)械等多學(xué)科交叉的新興學(xué)科，與新能源行業(yè)迅速發(fā)展不相適應(yīng)的是新能源方面專業(yè)人才培養(yǎng)的滯 后，尤其是新能源發(fā)電設(shè)備的設(shè)計(jì)制造、安裝調(diào)試、售前售后服務(wù)以及新能源發(fā)電廠的運(yùn)行管理方面人才匱乏，影響了我國(guó)以前重慶市新能源的發(fā)展。 學(xué)院已經(jīng)歷了十多年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展，校園建設(shè)初具規(guī)模，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施完善，開設(shè)專業(yè)所需的各種硬件條件齊備。 雖然我國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，然而推動(dòng)新能源行業(yè)前進(jìn)的人才供給卻顯得捉襟見肘。?市發(fā)改委副主任詹成志表示，重慶市市電力需求猛增，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)預(yù)期，至 2020 年，我市全社會(huì)用電量將達(dá) 1050億千瓦時(shí)，最大負(fù)荷達(dá) 2060 萬(wàn)千瓦。 新能源 應(yīng)用 技術(shù)包含 了新能源的發(fā)電技術(shù) 、 新 材料工藝技術(shù) 和新能源設(shè)備的開發(fā)與應(yīng)用 ，而目前國(guó)內(nèi)直接培養(yǎng) 新能源 發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用技術(shù)的技能型人才學(xué)校卻寥若晨星，所有企業(yè)呼吁學(xué)校加快對(duì) 新能源發(fā)電技術(shù)人才的培養(yǎng)，高 等 職業(yè)院校 為新能源行業(yè)培養(yǎng) 系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員、系統(tǒng)營(yíng)銷人員和系統(tǒng)建設(shè)與維護(hù)人員成 等 行業(yè)緊缺性人才。課程體系 結(jié)構(gòu) 如圖 1 所 示。 、化學(xué)分析、庫(kù)房管理等企業(yè)基礎(chǔ)的管理崗位。大部分教師是具有豐富的理論知識(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的?雙師?教師 。 重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院 2020 年新增成人高等教育專業(yè)申報(bào)材料 91 第三部分 三年建設(shè)規(guī)劃 我系新能源 應(yīng)用 技術(shù)及專業(yè)是適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和社會(huì)新能源的發(fā)展的需求，由電氣自動(dòng)化技術(shù)、自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備及應(yīng)用、供用電技術(shù)、機(jī)電一體 化 等相關(guān)專業(yè)逐步改 造演變而來(lái)，它依托我系已開始舉辦十多年本?？坡殬I(yè)教育：遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的主干專業(yè) —— 電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化、電子信息工程和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)五個(gè)專業(yè)的部分基礎(chǔ)課、專業(yè) 課、 實(shí)驗(yàn) /實(shí) 踐 課，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。內(nèi)評(píng)是學(xué)院自主評(píng)價(jià)，外評(píng)是社會(huì)、用人單位、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生衡量和對(duì)學(xué)院的評(píng)價(jià)，要根據(jù)各方評(píng)價(jià)意見，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)改革，使培養(yǎng)的人才 更好地滿足市場(chǎng)需求。 教學(xué)計(jì)劃是重要的基本教學(xué)文件，既要符合高等技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)規(guī)格，具有相對(duì)穩(wěn)定性；又要根據(jù)經(jīng)濟(jì)，科技和社會(huì)發(fā)展的新情況，適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修訂。加強(qiáng)?產(chǎn)學(xué)合作?支持教師參加科研和技術(shù)服務(wù)，創(chuàng)造重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院 2020 年新增成人高等教育專業(yè)申報(bào)材料 94 條件支持教師獲得工程技術(shù)職稱。經(jīng)費(fèi)納 入學(xué)院年度預(yù)算，通過(guò)訪學(xué)，合作科研，短期培訓(xùn)，扶持進(jìn)修等多種形式，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培訓(xùn)，加大培養(yǎng)和引進(jìn)研究生的力度；建設(shè)重點(diǎn)放在挖掘潛力，開辟多種途徑引進(jìn)現(xiàn)職高級(jí)工程技術(shù)人才；對(duì)校外的高校退休教師中教學(xué)科研水平高，身體健康的教師進(jìn)行返聘，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)；鼓勵(lì)專業(yè)教師進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和學(xué)時(shí)交流；加強(qiáng)教師思想政治工作，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水平。在硬件基礎(chǔ)具備的條件下，我校教師已做到全部使用電子課件上課，充實(shí)錄像資料，優(yōu)秀課件上網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源共享。 6． 加強(qiáng) 新能源應(yīng)用 技術(shù)專業(yè)教材的優(yōu)化 和精選。實(shí)訓(xùn)基地有兩種 :校外實(shí)訓(xùn)基地和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué) 制：三年（ 業(yè)余 ）。風(fēng)電設(shè)備 制造、風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)及運(yùn)行、太陽(yáng)能電池制造業(yè)、太陽(yáng)能發(fā)電廠建設(shè)與運(yùn)行、交直流電源制造業(yè)、太陽(yáng)能直流電器制造業(yè)、電建公司、企業(yè)供電部門的運(yùn)行、施工和設(shè)備維護(hù)維修；低壓電力設(shè)備的制造、維修和調(diào)試的生產(chǎn)一線的技術(shù)和管理工作。 8．風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)行檢測(cè)與控制技術(shù)（ 64 學(xué)時(shí)） 重點(diǎn)介紹了風(fēng)力機(jī)的基本理論，定槳距、變槳距、變速型等風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的特點(diǎn)、控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及基本控制策略，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的偏航系統(tǒng)，液壓與制動(dòng)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)以及變速恒頻風(fēng)力 發(fā)電技術(shù)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的并網(wǎng)技術(shù)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的故障診斷的基本原理、常見故障以及故障診斷技術(shù)，基于 TS 模糊模型的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組穩(wěn)定性分析方法，建立了具有參數(shù)不確定性的風(fēng)能轉(zhuǎn)換系統(tǒng)模型，并基于模糊控制理論分析了風(fēng)能轉(zhuǎn)換系統(tǒng)的穩(wěn)定性問(wèn)題，給出了使系統(tǒng)穩(wěn)定的控制器的參數(shù)化表達(dá)式。 8 風(fēng)電光伏組件的安裝實(shí)訓(xùn) 5 1 16 掌握風(fēng)力光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)備的安裝，測(cè)試和調(diào)試 學(xué)院 作品考核 9 工廠供配電實(shí)習(xí) 5 1 16 能熟練地掌握工廠供電系統(tǒng)的基本計(jì)算、設(shè) 計(jì)運(yùn)行的基本方法。 七、 新能源應(yīng)用技術(shù) 教學(xué)計(jì)劃 課程設(shè)置見表 9 所示 表 9 新能源應(yīng)用技術(shù)教學(xué)計(jì)劃課程設(shè)置表 學(xué)年學(xué)期 課程代碼 課程名稱 課程學(xué)分 實(shí)踐學(xué)分 課程學(xué)時(shí) 課堂講授 自學(xué)學(xué)時(shí) 考核方式 課程類型 模 塊 認(rèn)證課 (注√ )嵌入課（注*） 第一學(xué)年 上期 1 馬克思主義哲學(xué)原 理 2 1 32 8 24 試 Ⅰ Ⅰ1 2 實(shí)用英語(yǔ)（一） 4 64 32 32 試 Ⅰ Ⅰ1 3 應(yīng)用數(shù)學(xué) 4 64 32 32 試 Ⅰ Ⅰ1 4 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 3 2 48 12 36 試 Ⅰ Ⅰ1 * 5 電工 技術(shù) 4 1 64 32 32 試 Ⅱ Ⅱ1 *√ 6 電工實(shí)習(xí) 1 1 16 16 試 Ⅴ Ⅴ2 集中 7 電氣 CAD 實(shí)用技術(shù) 3 2 48 16 32 試 Ⅳ Ⅳ1 √ 重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院 2020 年新增成人高等教育專業(yè)申報(bào)材料 107 8 金工實(shí)習(xí) 1 1 16 16 試 Ⅴ Ⅴ2 集中 9 體育 2 2 32 32 試 Ⅰ Ⅰ1 學(xué)期小計(jì) 24 10 384 132 252 下期 10 實(shí)用英語(yǔ)（二） 4 64 32 32 試 Ⅰ Ⅰ1 11 工程數(shù)學(xué) 3 48 24 24 查 Ⅱ Ⅱ1 12 電子技術(shù) 4 1 64 32 32 試 Ⅱ Ⅱ1 *√ 13 電氣控制與 PLC應(yīng)用 4 2 64 16 48 試 Ⅱ Ⅱ1 14 機(jī)械制造工藝 4 1 64 32 32 查 Ⅰ Ⅱ1 15 電子實(shí)習(xí) 1 1 16 16 試 Ⅴ Ⅴ2 集中 16 體育 2 2 32 8 24 試 Ⅰ Ⅰ1 學(xué)期小計(jì) 22 7 352 144 208 第二學(xué)年 上期 17 半導(dǎo)體物理基礎(chǔ)及 應(yīng)用 4 1 64 32 32 試 Ⅱ Ⅱ1 √ 18 電力電子技 術(shù)及應(yīng)用 4 1 64 32 32 試 Ⅲ Ⅲ2 * 19 電力電子課程設(shè)計(jì) 1 1 16 16 試 Ⅴ Ⅴ2 集中 20 傳感器與檢測(cè)技術(shù) 4 1 64 32 32 查 Ⅲ Ⅵ 21 新能源技術(shù) 4 2 64 32 32 查 Ⅲ Ⅳ1 22 光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng) 用 4 1 64 48 16 查 Ⅲ Ⅳ1 23 風(fēng)力發(fā)電技術(shù)及應(yīng) 用 4 1 64 48 16 試 Ⅰ Ⅳ1 學(xué)期小計(jì) 25 8 400 224 176 下期 24 自動(dòng)控制工程 4 1 64 16 48 試 Ⅲ Ⅵ 25 自動(dòng)控制實(shí)訓(xùn) 1 1 16 16 試 Ⅴ V2 集中 重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院 2020 年新增成人高等教育專業(yè)申報(bào)材料 108 26 光伏組件生產(chǎn)封裝 技術(shù) 4 64 32 32 試 Ⅲ Ⅵ *√ 27 光伏組件生產(chǎn)封裝 技術(shù)實(shí)訓(xùn) 1 1 16 16 試 Ⅴ Ⅵ 集中 28 太陽(yáng)能電池及其組 件的制造 4 2 64 32 32 查 Ⅵ Ⅳ1 * 29 光伏設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用 4 2 64 32 32 查 Ⅵ Ⅳ2 * 30 變頻技術(shù)與應(yīng)用 4 1 64 32 32 查 Ⅲ Ⅲ2 * 31 變頻控制 實(shí)習(xí) 1 1 16 16 查 Ⅴ Ⅴ2 集中 32 風(fēng)電機(jī)組設(shè)計(jì)與制 造 4 1 64 32 32 查 Ⅳ Ⅳ1 學(xué)期小計(jì) 27 10 432 176 256 第三學(xué)年 上期 33 發(fā)電站運(yùn)行管理 4 1 64 32 32 試 VI VI * 34 光伏電站設(shè)備調(diào)試 與維護(hù) 4 1 64 32 32 試 Ⅳ Ⅳ2 * 35 光伏電站設(shè)備調(diào)試 與維護(hù)實(shí)習(xí) 1 1 16 16 試 Ⅴ Ⅴ2 集中 36 風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)行檢測(cè)與 控制技術(shù) 4 1 64 32 32 試 Ⅳ Ⅳ1 37 逆變器技術(shù) 4 1 64 32 32 查 Ⅳ Ⅳ1 38 風(fēng)力發(fā)電機(jī)組運(yùn)行 與維護(hù) 4 0 64 32 32 查 Ⅳ Ⅳ1 * 39 實(shí)用供配電技術(shù) 4 1 64 32 32 試 Ⅳ Ⅳ1 40 工廠供配電實(shí)習(xí) 1 1 16 16 試 Ⅴ Ⅴ2 集中 26 7 416 192 224 下期 41 電力產(chǎn)品營(yíng)銷技術(shù) 2 1 32 8 24 查 Ⅵ Ⅵ 42 電子專業(yè)英語(yǔ) 2 32 0 32 查 Ⅲ Ⅲ1 43 工廠頂崗實(shí)習(xí) 10 10 160 160 試 Ⅴ Ⅴ3 集中 重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院 2020 年新增成人高等教育專業(yè)申報(bào)材料 109 44 畢業(yè)設(shè)計(jì)、制作、論 文 10 10 160 160 試 Ⅴ Ⅴ4 集中 學(xué)期小計(jì) 24 21 384 8 376 合 計(jì) 說(shuō)明：總共 148學(xué)分，其中必修 129 學(xué)分，選修 19 學(xué)分 八、學(xué)期考試和周學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)見表 10所示 表 10 學(xué)期考試和周學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)表 序號(hào) 統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目 第一學(xué)期 第二學(xué)期 第三學(xué)期 第四學(xué)期 第五學(xué)期 第六學(xué)期 1 學(xué)期行課周數(shù) 18 18 18 18 18 畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢 業(yè)答辯等 2 考試課程門數(shù) 9 5 4 4 6 3 考查課程門數(shù) 0 2 3 5 2 4 學(xué)期總學(xué)時(shí) 384 352 400 432 416 376 5 學(xué)期總學(xué)分 24 22 25 27 26 24 九 、畢業(yè)生質(zhì)量目標(biāo)要求 （一）畢業(yè)學(xué)分要求 本專業(yè)總學(xué)分為 148 學(xué)分（ 其中必修 129 學(xué)分，選修 19 學(xué)分 ）， 選修不低于8 學(xué)分 學(xué)生修滿 137 學(xué)分方可畢業(yè)