【正文】 騰作用可以促進(jìn)礦質(zhì)元素的運輸，烈日下氣孔關(guān)閉，蒸騰作用減弱．因而鈣的運輸過程變慢。審題是 解題 的 起始環(huán)節(jié) ，也是解答試題的 關(guān)鍵環(huán)節(jié) ，一旦審題 出現(xiàn)偏誤 ，就會 導(dǎo)致全錯 。該細(xì)胞是（ ） CO2 O2 C6H12O6 第一次測定 第二次測定 相對含量 A、表皮細(xì)胞 B、葉肉細(xì)胞 C、根尖細(xì)胞 D、果肉細(xì)胞 B Copyright 20222022 版權(quán)所有 盜版必究 組合型選擇題 此類試題將多個知識點融入一題，綜合性強、難度大，要根據(jù)題意，對備選答案逐個篩選，不能漏選或多選。 錯選 的主要原因 Copyright 20222022 版權(quán)所有 盜版必究 二、選擇題的類型 判斷型選擇題 此類試題，在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的牢固性的同時，又可考查思維的準(zhǔn)確性：既可考查某一個知識點，又可考查多個知識點，是 高考中考查學(xué)生分析問題，解決問題能力的較好題型 。 8000 C。以至休克．該激素是 ( ) 上當(dāng)原因： 剖 析： 有些學(xué)生解題時并未對題目作全面分析，看到題目中的”反應(yīng)遲鈍，活動減弱“等字樣，就馬上肯定這是由于缺少甲狀腺激素引起的，結(jié)果誤選了 A 胰島素 促進(jìn) 血糖合成糖元，加速血糖分解 ，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而降低血糖濃度． 較大劑量注射 后， 使血糖濃度過低， 導(dǎo)致 正常生命活動所需的 ATP嚴(yán)重不足出現(xiàn)上述癥狀 ．正確 C． Copyright 20222022 版權(quán)所有 盜版必究 7．因盲目樂觀而上當(dāng) 對于某些組合選擇題，不少同學(xué)往往選出一個或幾個選項后便不再深究，有的學(xué)生卻誤認(rèn)為包括其余選項的那一組合即為正確答案，盲目樂觀，毫無根據(jù)，結(jié)果錯選． 例 7 兩個品種的玉米間行種植與單一種植相比，可以明顯提高產(chǎn)量．易染病抗倒伏甲 (aaBB)與抗病易倒伏乙 (AAbb)間行種植，甲株所結(jié)玉米的胚、胚乳基因型分別是 ( )。 鑒定可溶性還原糖 出現(xiàn)磚紅色沉淀 基因突變 形成生物新品種 染色體數(shù)目加倍 形成無籽果實 上當(dāng)原因： 剖 析： 有些學(xué)生將生長素和秋水仙素的作用混淆起來，對于秋水仙素的作用，不能綜合加以分析，因記憶不全和相混而誤選 C 秋水仙素 不但可以 使生物引起基因突變 ，而且可以使生物 染色體數(shù)目加倍 ，從而 形成 生物 新品種 ，而 生長素 的作用之一是促進(jìn)果實發(fā)育 ，形成無籽果實，但 不能引起染色體數(shù)目加倍 ．正確答案為 D。Copyright 20222022 版權(quán)所有 盜版必究 剖析解答生物選擇題的上當(dāng)心理 生物試題類型 生物試題的審題方法 生物試題解題方法 Copyright 20222022 版權(quán)所有 盜版必究 生物選擇題能夠全方位地考查學(xué)生的思維能力、理解能力及分析解決問題的能力，選擇題是高考的重要題型之一．本專題就學(xué)生解答生物選題的常見錯誤進(jìn)行研究。對于第④種說法，一些學(xué)生也認(rèn)為是對的，原因在于將基因突變和染色體變異的概念相互混淆，故誤選 D 本題是一道有一定難度的綜合題， 要求 學(xué)生 對有關(guān)概念要清楚掌握． 在解題時必須對教材中的有些說法理解透徹．①基因型為 Dd的豌豆 在進(jìn)行減數(shù)分裂時， 產(chǎn)生的 兩種 雄配子 之比為 1：1． 兩種 雌配子 之比也為 1： 1，但 雄配子數(shù)量 比 雌配子的數(shù)量 要 多得多 ．②基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)是：在 Fl產(chǎn)生配子時， 同源染色體上的等位基因 分離， 非同源染色體上的非等位基因 自由組合．③遺傳學(xué)上 把信使 RNA上 決定一個氨基酸的 三個相鄰堿基 叫做一個“遺傳密碼子”． ④應(yīng)為基因突變．正確答案為 B． 剖 析： Copyright 20222022 版權(quán)所有 盜版必究 4．因記憶相混而上當(dāng) 一些同學(xué) 遺忘 了 某一知識 ，或 將某一知識 的記憶 與另一知識 的記憶 相混或記錯 ， 結(jié)果 由 記憶混淆 而 錯解 ． 例 4 下列各項中，依次為實驗試劑、作用和實驗結(jié)果，其中 不正確的是 ( ) 染色體著色 觀察細(xì)胞有絲分裂染色體行為。小白鼠漸漸反應(yīng)遲鈍，活動減弱。 由這兩個分子所控制合成的多肽鏈中最多含有氨基酸（ ） 種 A． 20 B。第二個問題是父親色盲（ XbY）母親正常 (XBXB 或 XBXb)，生下一個不色盲兒子，其基因型可能為 XBXBY或 XBXbY，故染色體變異發(fā)生在精子或卵子中．第三個問題是父親正常(XBY)，母親色盲 (Xb Xb )，生下一個色盲兒子 (XbXbY)，故染色體變異發(fā)生在卵子中．正確答案為 B． Copyright 20222022 版權(quán)所有 盜版必究 審題不慎，只求快，沒有弄清題意就做答 ,尤其不會挖掘題目中的隱含條件； 粗心大意，只看表面現(xiàn)象，被題目中的干擾因素迷惑； 相關(guān)或相似的概念混淆不清； 受思維定勢影響，想當(dāng)然地套用生活經(jīng)驗、習(xí)慣、做過的習(xí)題、權(quán)威等“似曾相識”的答案或問題； 考試方法和策略不對，信心不足造成心理緊張，或有危難情緒等。若 X、 Y都積累過量時，才會抑制 a的活性，則為獲得盡可能多的 X產(chǎn)物，被抑制的酶最好是（ ） ① ③ ② ④ X Y Z a b c d e f A、 e和 f B、 e和 c C、 d D、 e C Copyright 20222022 版權(quán)所有 盜版必究 練習(xí)： 在兩個特定時刻，測定某植物體內(nèi)三種物質(zhì)的含量的變化，其相對數(shù)值如下圖所示。一是全面準(zhǔn)確地 發(fā)現(xiàn)已知條件 的 要害 ，二是 分析 出 已知條件 的 內(nèi)涵 。細(xì)讀題干就會發(fā)現(xiàn)，這道題的題眼是“運輸”．考查的是礦質(zhì)元素的運輸這一知識點。 正確 C 剖 析： Copyright 20222022 版權(quán)所有 盜版必究 辨明詞義： 高中生物學(xué)教材中，有 許多 在字面上 非常相近的概念或名詞 ，但它們的實際 意義 卻 相差很大 ，如 胚囊和囊胚 、 極體和極核 、 原生質(zhì)層和原生質(zhì)體 、 氧化分解和水解 等。 按照上面介紹的解題方法，應(yīng)先將題目認(rèn)真閱讀一遍，再將題中的“ 礦質(zhì)元素” 、“ 光合作用 ”、“ 關(guān)系 ”等關(guān)鍵詞找出并標(biāo)出（如上），然后分析并選擇供選答案。故誤選 B。認(rèn)識到這一點．答案也就不難確定了。答案 A 分 析： 人吃了綜合性的食物在消化道內(nèi)形成食糜之后，能分解得到的一組消化終產(chǎn)物是 ( ) A．蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 B．氨基酸、麥芽糖、甘油 C．氨基酸、葡萄糖、甘油脂肪 D．二氧化碳、水、尿素 注： 題干中的“消化終產(chǎn)物”為關(guān)鍵詞，而不是“代謝終產(chǎn)物”。下面介紹一下解答選擇題的一些基本方法。這種方法 多用于供選答案中含有較多信息的選擇題 。 4．轉(zhuǎn)換法： 例 4．基因型分別為 ddEeFF和 DdEeff兩種豌豆雜交，在三對等位基因各自獨立遺傳的條件下，其子代表現(xiàn)型不同于兩個親本的個體數(shù)占全部子代的比例為 ( ) A． 1／ 4 B． 3／ 8 C． 5／ 8 、 D． 3／ 4 解 析： 子代表現(xiàn)型不同于兩個親本有許多種情況 ， 要一一計算出來難度相當(dāng)大 。有了氧氣，才出現(xiàn)需氧型生物