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高中化學魯科版選修五第2章第1節(jié)第2課時消去反應氧化還原反應(更新版)

2025-02-14 16:14上一頁面

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【正文】 ① ② 2C H3CH2OH + O2 + 2H2O ③ ④ CH3CH == CH2 CH3C OO H + CO2↑ ( 1) 上 述反應從分子中氫氧原子數(shù)目變化分析,都出現(xiàn)了 ,這類反應常稱為 。 檢測區(qū) 第 2課時 學習 檢測區(qū) 第 2課時 學習 探究區(qū) 自我 檢測區(qū) 第 2課時 學習 探究區(qū) (4) 問題討論: ① 寫出上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式: _________________________________________________ 。 探究區(qū) (1) 將 15 m L 濃硫酸緩緩加入到盛有 5 m L 95% 乙醇的燒杯中,再倒入長頸圓底燒瓶中,并加入碎瓷片。 探究區(qū) 自我 CH3CH2Br+ H2O CH3CH2OH CH3CH2Br 取代反應 加成 本課時欄目開關 知識 回顧區(qū) 學習 第 2課時 第 2 課時 消去反應 氧化還原反應 [ 學習目標定位 ] 1 . 根據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)特點,會分析消去反應的原理。 ⑥ ②④ ①③ ⑤ 本課時欄目開關 知識 回顧區(qū) ( 2) CH 3 — CH 2 OH + H B r — → ; ( 3) CH 2 == CH 2 + H 2 O —— →催化劑 ; ( 4) CH 2 == CH 2 + H B r ——— →一定條件 ; 反應 ( 1) 、 ( 2) 屬于 ; ( 3) 、 ( 4) 屬于 反應 。 回顧區(qū) 學習 檢測區(qū) 第 2課時 學習 檢測區(qū) 第 2課時 學習 探究區(qū) 自我 回顧區(qū) 學習 探究區(qū) 自我 探究區(qū) 自我 探究區(qū) 探究點二 有機化學中的氧化反應和還原反應 1 .氧化反應 分析下列反應,回答問題。 氫原子數(shù)目的 增加或氧原子數(shù)目的減少 還原反應 本課時欄目開關 知識 探究區(qū) 自我 回顧區(qū) 學習 檢測區(qū) 第 2課時 學習 ( 2) 氧化反應和還原反應 類型 H2O 變化 氧化數(shù)變化 氧化反應 加氧或脫氫 C 氧化數(shù)升高 還原反應 加氫或脫氧 C 氧化數(shù)降低 本課時欄目開關 知識 檢測區(qū) 2 .下列各化合物中能發(fā)生酯化、還原、加成、消去四種反應的是 ( ) A . B . C . CH3— CH == CH — C H O D . A 解析 B 項分子結(jié)構(gòu)只有 — OH ,不能發(fā)生還原、加成, C 項不能發(fā)生酯化, D 項 — OH 所連碳原子的鄰位碳原子上無 H ,故不能發(fā)生消去反應。 檢測區(qū) 第 2課時 自我 答案 ( 1) ① CH 3 CH 2 CH 2 CH 2 Cl + N a O H →醇△ CH 3 CH 2 CH = = CH 2 + N a C l + H 2 O ② CH 3 CH 2 CH = = CH 2 + H C l →催化劑 本課時欄目開關 知識 1
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