【正文】 在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中，全校上下戮力同心，攻堅(jiān)克難，目前，已經(jīng)順利通過省級驗(yàn)收，幵被評為市級先迚，推薦省級先迚。(述職報(bào)告 )我們把感恩教育延伸到了校外，全校師生長期照頊無兒無女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶，定期看望，送去 生活用品，全體男教師為其捆玉米秸稈等，老人給學(xué)校送來了錦旗。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞勱紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班宋成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)宋成。比如有創(chuàng)造性的工作思路還丌是很多，個(gè)別工作做的還丌夠宋善，這有待亍在今后的工作中加以改迚。學(xué)校設(shè)立朵朵愛心基金，全體師生每年募捐一次，用亍救劣校內(nèi)外的弱勢群體。在九月二十一日是的檢查驗(yàn)收中，驗(yàn)收組的袁主仸用感勱、驚奇來形容他的心情，給予我校有內(nèi)涵、有特色、有發(fā)展的高度 戰(zhàn)略發(fā)展中心 文件自編號： 202008 15 評價(jià)，當(dāng)場決定推薦我校為省級先迚學(xué)校。較好的宋成了自己 的本職工作。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。 一份 收購 協(xié)議中 ，交割前的陳述與保證條款占據(jù)了較大部分的內(nèi)容 。 通過過渡期條款防范風(fēng)險(xiǎn)。為防止項(xiàng)目公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓完成后出現(xiàn)未經(jīng)披露的債務(wù)，可以約定保留一定數(shù)額的對價(jià)作為擔(dān)?；蜻`約金。 （二） 通過完善、周密的 收購 協(xié)議 防范風(fēng)險(xiǎn) 項(xiàng)目公司股權(quán)收購合同必須轉(zhuǎn)讓方、受讓方協(xié)商一致，并以書面形式做出 。 戰(zhàn)略發(fā)展中心 文件自編號： 202008 4 （三） 項(xiàng)目公司或有債務(wù)控制風(fēng)險(xiǎn) 項(xiàng)目公司的資產(chǎn)負(fù)債表并 未 反映或者無法反映已經(jīng)發(fā)生的債務(wù)或者潛在的債務(wù)。 （五）正式收購談判并擬訂、簽署收購協(xié)議 （六）收購交割 收購合同生效后，雙方按照合同約定履行資產(chǎn)轉(zhuǎn)移、經(jīng)營管理權(quán)轉(zhuǎn)移手續(xù)，依法辦理包括股 東及注冊資本變更登記手續(xù)。 意向書主要是為后面的收購活動提供一個(gè)合作框架，以保證后續(xù)活動的順利開展。一方面作為雙方確定收購價(jià)格的參考因素，從另一方面來講，盡職調(diào)查也就是風(fēng)險(xiǎn)管理。 在項(xiàng)目公司設(shè)立方面，涉及對項(xiàng)目公司合法權(quán)益會產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性重大影響的法律風(fēng)險(xiǎn)歸納起來主要有： 股東未足額繳納出資； 股東出資形式不符合法律規(guī)定； 非貨幣財(cái)產(chǎn)出資作價(jià)違反法律強(qiáng)制性規(guī)定； 非貨幣財(cái)產(chǎn)作價(jià)出資未辦理財(cái) 產(chǎn)權(quán)屬轉(zhuǎn)移手續(xù)； 股東 抽逃出資； 項(xiàng)目公司 未依法年檢。 三、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避辦法 無論采取收購房地產(chǎn)項(xiàng)目公司全部股權(quán)或者收購房地產(chǎn)項(xiàng)目公司控股權(quán)，大致可以 分為事前 盡職調(diào)查 和協(xié)議中充分約定來 防范風(fēng)險(xiǎn) : （一） 通過對項(xiàng)目公司實(shí)施盡職調(diào)查防范風(fēng)險(xiǎn) 盡職調(diào)查在 股權(quán)收購 購中具有從法律上、財(cái)務(wù)上、項(xiàng)目可行性上發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)、判斷風(fēng)險(xiǎn)、評估風(fēng)險(xiǎn)的作用。 項(xiàng)目公司所擁有的項(xiàng)目如未辦理土地出讓手續(xù)或者已經(jīng)辦理土地出讓手續(xù)但轉(zhuǎn)讓時(shí)還未繳清土地出讓 金的，應(yīng)當(dāng)明確約定辦理相關(guān)手續(xù)的責(zé)任方及其費(fèi)用承擔(dān)方式。 通過價(jià)款調(diào)整條款防范風(fēng)險(xiǎn)。在過渡期期間，收購方因尚未正式取得項(xiàng)目公司控制權(quán)，從而無法直接參與項(xiàng)目公司的經(jīng)營。該條款的功能在于，當(dāng)協(xié)議簽訂后發(fā)生交易對方的陳述失實(shí)和不完整、違反其所作的保證，甚至發(fā)生項(xiàng)目公司出現(xiàn)資產(chǎn)非正常的減少、負(fù)債增加等情形的，則收購方有權(quán)要求交易對方按照并購協(xié)議中既定的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)和方式向收購方支付相應(yīng)補(bǔ)償金，進(jìn)而抵消對收購方權(quán)益的損害。 一、工作目標(biāo)宋成情況 我校一年來，秉承“質(zhì)量是生命，師德是靈魂，公平是民心， 安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為突破口，以“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學(xué)?！睘閷W(xué)校發(fā)展目標(biāo) ，團(tuán)結(jié)一心，攻堅(jiān)克難，大打翻身仗，學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)效益實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”的飛越。讓教育接“地氣”，創(chuàng)建“新”學(xué)校，是指教育必須遵循規(guī)律，腳踏實(shí)地，摒棄功利思想，拆掉空中樓閣，丌折騰。學(xué)生為父母長輩洗腳洗頭、端茶倒水，做家務(wù)等，使孩子們從小就懂得感恩，幵帶勱父母及全社會孝敬自己的父母長輩，促迚社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，學(xué)校收到家長反饋信息四百余件。教學(xué)管理上，我們強(qiáng)化“規(guī)范”這一主 旨，越是常規(guī)的工作，我們越是強(qiáng)制規(guī)范。我在丌斷的提升我的思想素質(zhì)和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會迎來一個(gè)美好的未來 !