lob教材及現(xiàn)場工藝平衡(簡體版)(更新版)
【正文】 70 70 60 50 60 30 40 二次 改善 65 75 75 75 70 60 50 60 30 40 LOB = ———— 600 100x10 x 100% = 60% 可能生產(chǎn)的數(shù)量 =360臺 （不良 =0） LOB=75% 可能生產(chǎn)的數(shù)量 =450臺 LOB=80% 可能生產(chǎn)的數(shù)量 =480臺 LOB= 整個工程所需時間 全部工程中最長時間 x總 人數(shù) x100% 22. LOB計算方法 ① LOB公式 ② 改善前工程 ③ ④ 例如：安排 10名， 10HR工作， 12 LOB 30 50 45 25 20 15 30 25 30 25 a b c d e f g h I j 秒 LOB計算方法練習(xí) 計算 LOB平衡度為多少？ 只移動一個工位（改善一個工位），平衡度可提高到多少？ 13 LOB 23. LOB改善方法 ☆ Step 1：改善各作業(yè)者的作業(yè)分散。 14 LOB （ 1）可否省略工程。 2） .無作業(yè)率： E／ B 100。 30000 100=60% 能率 = （ 1F/D） 100=(13600/21600) 100=% 24 即刻實踐 作業(yè)改善報告書 改善者： 部 姓名： 線長 同意 改 善 題 目 Line Model 改善前簡圖 改善后簡圖 問題點： 效果： 改善分類 ?品質(zhì)向上 ?縮短 ?作業(yè)性提高 ?工具改善 ?設(shè)備改善 ?成本節(jié)減 ?6S ?容器改善 ?其它 25 即刻實踐 不 良 改 善 范 例 改善者： 部 姓名： 線長 同意 不 良 內(nèi) 容 時間生產(chǎn)量不量數(shù)不量率改 善 后 效 果 不良發(fā)生原因 具體改善內(nèi)容 時間生產(chǎn)量不量數(shù)不量率型號： 不良內(nèi)容： 不良發(fā)生推移 原因： 內(nèi)容： 26 即刻實踐 自 我 評 價 Sheet 組 姓名： —— 教育理解程度 教育熟知 學(xué)習(xí)態(tài)度 合計 平均自評 1 0 8 6 4 1 0 8 6 4 1 0 8 6 4 1 0 8 6 4老師 1 0 8 6 4 1 0 8 6 4 1 0 8 6 4 1 0 8 6 4學(xué)習(xí)態(tài)度自評 1 0 8 6 4 1 0 8 6 4老師 1 0 8 6 4 1 0 8 6 4改善內(nèi)容自評 1 0 8 6 4 1 0 8 6 4老師 1 0 8 6 4 1 0 8 6 42 0 1 6 1 4 1 0 8規(guī)則時間遵守程度第一日第二日第三日規(guī)則時間遵守程度規(guī)則時間遵守程度 改善活動及改善內(nèi)容2 0 1 6 1 4 1 0 827
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