大學(xué)生競爭力提升培訓(xùn)班表達與溝通活動實施方案(更新版)
【正文】 面，更重要的是幫助我們改掉原來的一些溝通與表達的誤區(qū)。 三、 活動主題 學(xué)習(xí)交流，讓心靈溝通 四、主辦單位 ： 化學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院黨委 承辦單位 :化學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院團委學(xué)生會、學(xué)生黨支部 五、組織機構(gòu)： 根據(jù)工作需要，特此成立工作小組。 云南民族大學(xué) 化學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院 大學(xué)生 競爭力提升培訓(xùn)班 表達與溝通 活動 實施 方案 化生學(xué)院黨校、團校 培訓(xùn)班第二小組 20xx 年 9 月 8 日 大學(xué)生競爭力提升培訓(xùn)班 表達與溝通 活動方案 一、 活動目的： 通過對表達溝通的學(xué)習(xí)和討論，提高學(xué)生對溝通表達的認識， 學(xué)會識別溝通的障礙，了解造成溝通障 礙的原因，掌握有效溝通的方法，為今后就業(yè)和生存打下堅實基礎(chǔ)。我們將會把握好機會，負責(zé)策劃安排好這次關(guān)于 “ 表達與溝通” 的學(xué)習(xí)活動，以此來使大家的溝通更順暢。 更多的是讓我們知道溝通與表達的重要性，真正領(lǐng)悟到表達與溝通存在的必要性。為了提高核心競爭力班上同學(xué)的表達與溝通的能力，我們通過即興演講提高大家的表達與溝通能力。 ④ 開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各 1 分鐘。 ⑤ 答辯者不得對質(zhì) 詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。 4 、參賽隊有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)臏p分，但累計減分不得超過 10 分。本項在評分表辯詞論據(jù)一欄給分，計 10 分。 （ 2） 有過激語言或人身攻擊性語言的。 活動的工作人員或組織者，應(yīng)提前 1030 分鐘 到達，做好活動報到和一些前期準(zhǔn)備。 二組成員負責(zé)準(zhǔn)備本次活動的項目以及活動的必需物品。你的同伴僥幸逃了出去 。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一些報紙，使用對角線約 60cm(2 英尺 )的硬紙板、膠合板代替亦可。 2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。 6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙 (或是硬 紙板、膠合板等 )。如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來 ? 安全： 留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不知道自己會走到哪里去。 裁判組成員負責(zé)判定活動項目的完成與否、是否犯規(guī)并對項目完成時間進行記錄，流動監(jiān)督組成員負責(zé)引領(lǐng)隊 伍行進方向并對必要的活動場地進行布置，對本次活動進行監(jiān)督管理。 五、 經(jīng)費預(yù)算 道具 數(shù)量 單價（元） 合計（元） 備注 繩子 （ 10 米） 2（根） 策劃配帶 眼罩 5（個） 5 25 報紙 若干 策劃配帶 紙杯 2（袋 ） 10 20 寬 膠 帶 2（卷） 8 16 垃圾袋（大號） 5（個） 1 5 飲用水 1（桶） 9 9 總 計 75 附錄四 “課外作業(yè)” 一 、 作業(yè)目的 通過實踐的方式，檢驗同學(xué)們表達與溝通能力的提高。 學(xué)號 姓名 作業(yè)名稱 “表達與溝通”能力考核 有效日期： 20xx 年 9 月 16 日至 10 月 10 日 次數(shù) 評分 項目 禮貌與儀態(tài)（滿分 20分 ） 普通話水平（滿分 20分） 思路清晰，表達清楚（滿分 30分） 印象及溝通能力（滿分30 分） 總體得分（滿分 100分） 1 2 3 老師評價及簽字 老師評價及簽字 老師評價及簽字
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