【正文】 ，但教育一定不能缺少愛。無論是家庭、學校還是社會，在對待我們深深愛著的孩子時，究竟該采取什么樣的方法來教育他們。 感恩心得體會 3 剛看到《不要讓愛你的人失望》這本書時，習慣性的先看了作者簡介和引言部分，因為這些內(nèi)容能讓我們最直接快速的了解一個人及他的作品，透過這些，可以看到作品的靈魂和精髓。學校雖然全程錄了像，制作了光盤，但這怎么能還原當時的場景和氛圍呢。仔細往臺上一看，一位年輕的女子，不急不慢，用緩緩的語氣在講故事，講的是親子故事，仿佛就是在說她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧淚彈，臺下學生的眼淚如泉湧，這樣的場景，無法用語言描述。感謝所有給予我們關心和幫助的人?? 感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴” 。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并 不止于此。 第三篇：感恩心得體會優(yōu)秀文章 感恩是人生的必修課，讓我們漸漸麻木了的日子里，逐漸發(fā)現(xiàn)的美好和幸福 ?？傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓?，讓他們?yōu)槲易院馈！彼枷胝谓逃绕淙绱恕? 加強和改進大學生感恩教育 ,提高實效性。因此 ,要有意識地逐步引導大學生用辯證的方法多角度地分析問題 ,在看到自己努力的同時 ,也要看到他人對自己的幫助 ,養(yǎng)成謙虛進取的心態(tài) ,由此知道感恩、學會感恩。感恩之心是一個人幸福的源泉 ,一個心存感激的人 ,往往就是最快樂的人。我們的未來，將因學生的拓展而更加美。使我更深地感受到教育是一種愛的事業(yè)，更是一門心靈的藝術。學會感恩，才能在激烈的社會競爭中不斷成長。教育要曉之以理，導之以義，動之以情。 家長說，這樣的講座太及時了，老師說，這樣的講座太有水準了，學生說，這樣的講座太感人了。親愛的同學，有過這樣的感動嗎 ?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根??那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩” !讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人” 。海感恩溪，方成其博大 。母愛是海，熱和無私而又 細膩。盡管他們知道這是學校留的我必做的作業(yè)，仍然感到很欣慰。在課堂教學中 ,既要發(fā)揮教師的主導作用 ,又要 發(fā)揮學生的主體作用 ,用身邊的實例教育學生 ,要觸及學生的靈魂。在日常生活中 ,師長們更多的只是履行了自己的“責” ,而沒有意識到自己在師生關系、長幼關系中理應享有的“權” ,亦即忽略了孩子的責任和義務。在感恩的氣氛中 ,我們將不會感到自己的孤獨??加強感恩教育就是要培養(yǎng)學生 ,讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度 ,感恩社會、感恩父母、感恩老師和同學 ,從而與人與社會和諧相處。 感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基 本要求。我們應該懷著感恩的心情教書，我們會更樂教、善教。 作為教師，我們熱愛教育事業(yè)，熱愛自己所教的每一個學生，但過度的溺愛讓孩子們習慣了坦然接受別人的付出卻不懂得回報。從撿垃圾、擺小書攤貼補家用的小“黑將”到今天四處演講，要將感恩 教育推向世界的名人，在他成長的過程中，艱苦的環(huán)境磨練了他的意志，激起他想改變現(xiàn)狀的決心，在家人的支持和關愛下，他度過了人生的每一個難關。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎，一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心。主講的老師來自中國感恩教育報告團，她叫陳月辛，一身黑色的衣服，著學生打扮，不施粉黛，儼然是一名初中學生。感恩，讓我領略到陽光的嫵媚 。當一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩心得體會優(yōu)秀文章 20XX（大全） 第一篇：感恩心得體會優(yōu)秀文章 2020（大全） 感恩心得體會優(yōu)秀文章 55 篇 感恩心得體會 1 今天，看了于丹老師的感恩教育講座，使我對感恩有了進一步的認識。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜 。感恩，讓我懂得 “承膝于祖輩的樂趣” 。有不少家長也陪坐在學生身旁，一個個眼睛紅紅的，那絕對不是眼睛里掉進了沙子。 我不由得想說一句：水平不在年高 ，感情存乎自然。作者簡介部分深深地引起了我的好奇心，一個毫無背景、學業(yè)平平的普通人是如何取得如此輝煌的成績的呢 ?在好奇心的牽引下，我細細品味書中的每一個故事，才發(fā)現(xiàn)成功者背后永遠都有一個堅定地、不服輸?shù)男拍睿拖衽沓稍跁袑懙健伴L大后看一些成功人士寫的書，發(fā)現(xiàn)見到最多的就是‘一定要’這幾個字”。一味的批評固然不對，過度的溺愛更加可怕。作為教書育人的人民教師，該用什么樣的心態(tài)來對待自己所從事的事業(yè)呢 ?比較現(xiàn)實而有效的正確態(tài)度，應該是“懷著感恩的心教書”，在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。加強感恩教育 ,就是要加強和改進學生思想政治教育 ,為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。在感恩的空氣中 ,人們自發(fā)地真正 做到嚴于律已寬以待人 。當外來的幫助和關懷成為習慣時 ,人便容易變得漠然。思想政治理論課是大學生的必修課 ,是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑 ,體現(xiàn)了社會主義大學的本質要求。 感恩心得體會 5 當我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時候，爸爸媽媽是那么的興奮，心里的喜悅都從臉上寫了出來。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學會了堅強，記 住了寬容，懂得了自制。山感恩地，方成其高峻 。感謝老師，從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。因 為感動了，懂得了感恩。老師被感動的學生一次次請上講臺，道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。在我們平時的教育中，為何不多學習一點“動人術”呢。學會感恩，才會懂得父母師長的付出與辛勞，不再認為長輩所做的一切都是理所應當 。知識可以改變命運，如果沒有老師的培育，我們的知識從哪里來 ?我從主人公小時候眼里的教師體罰中感受到，傷 害別人會給別人帶來怎樣的痛苦。我們的人生，將水存于歷史長河 。 感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。處于成長階段的大學生 ,尤其是部分獨生子女身上存在的自我中心意識 ,使他們很容易形成“成皆由我 ,敗皆由人”的思維習慣 ,總是過高地估計自己的努力 ,而看不到別人的付出。師長在付出努力的同時 ,要有意識地讓大學生看 到和感覺到 ,讓他們理解師長的艱辛與付出 ,進而要求他們也要盡相應的責任和義務 ,逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報 ,養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習慣。俄國著名教育家烏申斯基說過 ,“教師的人格 ,就是教育工作的一切。 在為爸爸媽媽服務的那一天時，我想爸爸媽媽是多么?？茨且粫r刻能夠 停留片刻，吃著我蒸的飯，都贊不盡口，說：“我兒子真行 !~是啊，我吃著自己做的飯都那么香，何況是父母呢 ?和爸爸媽媽的親情談話時，爸爸媽媽給了我很多鼓勵，是啊，我應該努力奮斗，做出一番事業(yè)，在不久的將來，?？次夷軌虺蔀橐粋€老板，讓爸爸媽媽興奮，我一定要好好孝敬父母，就算工作再忙，也要經(jīng)常打個電話回往跟他們聊聊天，或者有時間的話經(jīng)?；赝纯匆幌滤麄?，由于我知道這是天下間的父母等到自己的兒女成功之后最想要的，也是最渴看的。爸爸講完題后，我仍不明白時，老沖著自己發(fā)火和媽媽的嘮叨，這些都是他們賜予我的愛 !~從今以后我應該懷著一顆感恩的心來孝敬父母，不是像以前一樣享受著父母帶來的愛，而是我給 他們帶來的關懷。天感恩鳥，方成其壯闊。感謝朋友，感謝他們讓 我們感受到世界的溫暖 。 感恩心得體會 2 剛從廣漢風塵仆仆地回到學校，急急趕往匯演廳，很靜，進去之后，一陣抽泣聲讓我的心一動。是啊，許多沒到場的老師、家長感到惋惜，后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。我們用得最多的是前兩者，對動之以情似乎不太鐘愛，導致教育方法簡單甚至粗暴，讓我們的教育效果也大打折扣，若能受這次報告的啟發(fā)，改進自己的教育方法，和諧的師生關系、文明的校園之風 必將形成。 在感恩教育的背后，我們也不得不深深反思我們的教育。作為教育工作者，心靈上與學生和諧共振，相互融合，打開學生的心門，多一點贊賞和肯定，才是教育的正道。 感恩心得體會 4 “感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激” ,感恩是人類生活的重 要情感行為 ,這種情感和行為包含著尊敬師長、關愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。在感恩的氛圍中 ,人們面對很多事情都可以平心靜氣 。 其次 ,要培養(yǎng)大學生的權責意識。要使感恩意識成為大學生的一種思維習慣 ,成為他們的品德中的組成部分 ,無疑是要經(jīng)過長時間的引導和熏陶 ,找到正確的學校途徑。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識 ,要引導大學生學會感恩 ,教師本身就必須是一個懂得感恩的人。 人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人?？梢娒恳活w感恩的心是多么美好。正是這樣，我們在敵人的逼迫下，快速成長 ! 我很喜歡這些感謝詞：感謝天地，滋養(yǎng)萬物。曾經(jīng)有一陣和風，喚醒希望 。最近我發(fā)現(xiàn)，魚 尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。果然，老板被我感動了。我愿我是一位音樂家，用最優(yōu)美的音符，譜出一只母親的贊歌謳歌偉大無私的母親 ! 啊，我無論身處何境，都不會放棄一種美德 —— 知恩圖報 ! 感恩心得體會 3 在生活中，我們應當感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學。 三、友誼地久天長 “那誰，你生日是什么時候呀 ?”我毫不在意的脫口而出“今年 7月 23 日。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。盡管這是一種沉重的負擔，但 父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。但據(jù)報道，今年北京某中學的抽樣調查卻顯示：有近 50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。 還記得當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。 還記得當我?? 不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。感恩是一種境界。每個 人都有各自的特點，都有各自的方法。在學習、總結、實踐、摸索、嘗試中提高，相信彬華的明天會更好 ! 感恩心得體會 2 這學期為了加強學生思想道德建設，切實提高德育的針對性和時效性，教育孩子學會感恩，即感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學的幫助，感激社會的關愛 。用一個舉動為父母消除疲勞 。讓感恩教育進行到底吧 ! 感恩心得體會 3 小草感恩大地，因為大地讓它茁壯成長 。 我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。讓感恩在心間長存。加強感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學生，讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做品德高尚的人。巴爾扎克說 :“驕傲的人，很少感恩，因為他永遠不會認為自己已得到他應得的一切”。長此以往，又何談對師長的體諒和感恩呢因此，要培養(yǎng)孩子正確的權責觀。 其次，要充分發(fā)揮教師的言傳身教作用。但攀到八米高空的頂端時，兩手緊緊抱住直徑二十公分的小小平臺，感覺立柱在風中搖擺，心中陡生些許的緊張和恐懼。晚上大家集中在一個大會議室里，在培訓師的引導下，大家隨著音樂調整著呼吸，慢慢進入靜靜的狀態(tài)之中。小妹初中畢業(yè)即為我照看孩子、失戀受到精神打擊、來小城打工的情景 。下樓梯時，我把他的手放在樓梯扶手上，然后走到他的右側前面，用手臂護住他，防止他邁空腳摔下去 。年邁的父母走過我的身邊，白發(fā)人送黑發(fā)人是多么撕心裂肺 !年輕的妻子走過來，花一樣的風景難道因為自己就要枯萎 ?正在讀書少不更事的兒子走過來，滿臉的淚水掩不住他無助的悲慟，難道自己為人子、為人夫、為人父的任務還沒有完成，就如此匆匆離去，還沒有實現(xiàn)抱負的人生就如此草草收場 ?更何況，還有自己的政治理想，還有自己的文學夢想，還有自己的法律服務，等等，所有這些只有到五十歲以后才 有可能一一去兌現(xiàn)，但現(xiàn)在是不是太早了啊 !我不甘心 !我不能就這樣死去 !人過四十天過午，我正如日中天，各方面剛剛走上中途，我全身的力量正蓄得滿滿的 !我好悔啊，我要好好孝敬我守寡多年吃盡苦累的母親，我要永遠懷念我受盡白眼但矢志不渝的父親，我要百倍地珍重和我風雨同舟相濡以沫的愛人，我要檢討我的粗暴給兒子的傷害待他從學?；丶視r給他一個深深的擁抱 !我要善待我遇到的每一個同事、朋友、親人，甚至路人。不當人梯，我就托舉伙伴的腳，幫助別人上去，總之我沒閑著。 感恩心得體會優(yōu)質文章