【正文】 散發(fā)出來的香味讓我無法抵御。 我來到了德育室，和藹可親的老師們熱忱地歡迎了我，給我介紹工作內(nèi)容。他描寫了法布爾懷著對生命的熱愛和尊重，把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中?？商ь^一看， 咦？我們的展區(qū)怎么無人問津？怎么只有馮思奇在努力吆喝著，我急忙跑過去幫助他一塊吆喝，可吆喝了近 5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還是沒有一個人來，我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”，盯住了一個二年級的女生，滿臉笑容的熱情介紹著：“小妹妹，我們四2 班的物品應(yīng)有盡有，有毛絨玩具、書、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒有再說什么，離開了。 自然的天空時晴時陰，校園的天空色彩繽紛。 100 米的運(yùn)動員們讓我們看到什么是飛一般的速度； 1500 米的運(yùn)動員們則詮釋了永不言敗的真正含義，讓人看到了他們的拼搏與活力。無奈與嘆惋，后悔與愧疚，那復(fù)雜的神情著實(shí)讓人捧腹。我永遠(yuǎn)也會想起，我曾經(jīng)在那草地上的快樂時光。我不禁伸手，卻只抓到一絲從手中漏走的風(fēng)，才發(fā)現(xiàn)眼前的云看起來近實(shí)際上很遠(yuǎn)。我最喜歡在在這片草地上觀察白云和小動物。跑步時的歡聲笑語真多啊 !露顯出了天真可愛活潑的我們。上課期間我更是充滿激情，每一個小知識點(diǎn)都認(rèn)真工整記錄筆記本，老師提出的不管是小問題還是思考題，我都會認(rèn)真對待并能說出前因后果，而且還會從不同的角度考慮，做到了考慮問題要全面的要求。 中午到來了，午托的同學(xué)被 香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯?zhí)?。他們正方和反方你爭我搶的，打了個平手。 我的校園生活的作文 600 字篇 4 太陽公公綻開了慈祥的笑臉；花兒像一位美麗的姑娘在跳著她那優(yōu)雅的舞姿；小鳥在蔚藍(lán)的天空下展翅翱翔、放聲歌唱；清風(fēng)像母親的手撫摸著孩子們的臉。我也全神貫注地讀著、記著、思考著??課間，我愛挨在窗戶旁，看著寬闊的操場上那歡騰的人群，靜靜地或思考或發(fā)呆，沉醉在自我的境界里?，F(xiàn)在倒好，違反紀(jì)律了。每天，我迎著曙光奔忙在校園中，趕著起床，趕著刷牙洗臉，趕著吃早飯，趕著騎自行車回校??可無論每天多么的匆忙，校園生活也是讓我覺得最幸福、最無憂無慮的。老師的粉筆在黑板上緩緩滑動，擦擦擦 ?? 0！同學(xué)們緊張的倒計時，然后睜大眼睛，戴上眼鏡。 30— 30?？?B 隊(duì)員要單挑， B一個假動作繞過了 X，可沒注意到右側(cè)的 Y 隊(duì)員一伸手把球斷了下來，哎 !場下一片嘆息聲， Y 隊(duì)員馬上發(fā)動快功， XZ 兩位隊(duì)員也配合往我方籃板下沖，我 方隊(duì)員大叫不好，個個往回撤防， A 隊(duì)員擋住了 Y， Y 把球傳給了右側(cè)籃板下的 X， X 接球一跳上籃，球進(jìn)了 !對方的同學(xué)們歡呼著， 0— 2， 0— 4， 0— 6，我放士氣有些低落。我估計等王老師吃她的飯時，飯菜已經(jīng)是涼的了。多么可愛的童話世界。 我們的校園是一個大集體，這里的生活是豐富多彩的。我突然發(fā)現(xiàn)一個小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn)，我可不會放過這大好時機(jī)！于是迅速跑到他身邊，親切地問：“小弟弟，你要點(diǎn)什么，我們班的物品應(yīng)有盡有， 尤其是書，文學(xué)類的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬里》，幻想類的有《哈利波特》等”，“那有描寫小動物的嗎？”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書。 為了盡快幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，我們學(xué)校開展了義賣活動。 科技館中，我們這些小魚好似從涓涓溪水游入了遼闊的大海，此時方知科學(xué)之海是這般奇麗壯美。有的似乎已經(jīng)奪冠，那喜悅與榮耀早早就顯露了出來。不過，每每在老師面朝黑板寫板書之時，總有個別人士異常珍惜這片刻時分，私自開起了小差。我全神貫注的盯著小蟲渺小的身軀，一種敬佩從心底油然而起。有時候，云會聚在一起，一簇一簇的黏在那塊深藍(lán)色的布塊上。童年的天空下是純潔。 奔跑 最輕松自由快樂的還是體育課，唯一不可缺少的運(yùn)動之一就是跑步，每節(jié)課都會跑上十來圈，這對我們來說都不是問題。 專注 數(shù)學(xué)我的最擅長喜歡的學(xué)科。突然，聽見有人在籃球場上喊了一聲“快！”原來是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。 突然，隱隱約約聽見同學(xué)們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動聽，整個人都陶醉在這朗讀聲中。只為讓我們接受更好的教育，認(rèn)識更廣闊的世界、更新鮮的事物。早晨，一陣陣的玉蘭花清香從教室外撲鼻而來，我總是忍不住深呼吸幾口。旁邊的男生，把一張清秀白皙的臉硬生生擠成苦瓜臉，急急忙忙想直接踩著自行車沖進(jìn)學(xué)校。 學(xué)校第一次舉行籃球賽，當(dāng)班主任知道情報后，立即往教室走去宣布這個消息，老師讓班里的同學(xué)積極參加比賽，那時很多人都不會打 ，所以沒有什么人報名，于是老師從中抽取了幾位同學(xué)，在炎熱的天氣里，老師帶領(lǐng)著他們在籃球場打籃球，每當(dāng)我們從那經(jīng)過看到老師和同學(xué)們大汗淋漓，比賽的時間到了，大家都擠在那個狹窄的籃球場邊緣呼喊加油，校園安靜的聲音已經(jīng)被我們的呼喊聲打破了，那時看到籃球賽已是比賽第一，友誼第二的宗旨，似乎都要打起來的樣子，進(jìn)了一個球大家都很開心，看到別人班比我們班分高情緒就很失落，心里一直詛咒著別人班輸，看到打球打不過別人班時，一起喊著罵別人的口號，覺得那時候的我們好傻很天真。”唉，為什么要我們補(bǔ)習(xí)自然？要知道，四班可是比我們多上好幾節(jié)微機(jī)、音樂課呢。當(dāng)我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時候，門口卻出現(xiàn)了自然老師：“這節(jié)課補(bǔ)習(xí)前幾課的自然。 記得在初二中，面臨最大的考試就是生物、地理考試，也在那段的日子里我們一起體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的快樂，那時每個人手中都有一本生物、地理指導(dǎo)從書還要一套試卷，那天老師要求我們把試卷全部抄完，因?yàn)樗涝谖覀冞@種差班要想自己寫完是很難的，于是要求我們抄完，接著學(xué)校又規(guī)定我們每天下午都有在教室看那兩本 書，和試卷，每個人下午吃完飯后，就去教室背試卷，因?yàn)榘嘀魅嗡笪覀儽惩?，然后一個一個去他那過關(guān)，所以班上的人都變勤奮了，教室里聽到的全是讀書聲，等老師來抽背時，個個都非常緊張，抽到的那個人便要拿著自己的試卷等待著老師的提問，進(jìn)去時大家都爭先恐后的問那個同學(xué)老師都問了他什么問題，沒過的只能下次在過，那些日子雖然很短暫但也提高了我們同學(xué)之間的感情，也為我們的回憶留下了一個難忘的筆畫。我擠在滿滿的人群中買早餐，好不容易才逃出人群，深呼吸了一下，終于緩過神來了。教室后面的黑板報上，張貼了一幅幅栩栩如生的漫畫，抄寫了一段段富含哲理的人生感悟，把教室點(diǎn)綴成了一道美麗的風(fēng)景。他們默默地耕耘，不求回報。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著，就像在跳舞一樣；有的 男同學(xué)在操場上比賽跑步，跑得如同風(fēng)一樣快。在這里，我們礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真，在知識海洋里吸取營養(yǎng)，在成長中快樂地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂地成長！ 我的校園生活的作文 600 字篇 5 校園的課程多彩多姿，每一節(jié)不同的課程都可以給我不同的感受，正是這不同的感受給我的校園生活描繪了色彩，讓我在這美好的校園生活自由地逐漸成長。因?yàn)殚喿x課讓我開闊了視野，陶冶了情操，更是提高了修養(yǎng)。珍惜享受校園生活得每時，每秒，每一分鐘吧 !他就是我的天堂 ! 我的校園生活的作文 600 字篇 6 童年是金色的，是快樂的。癡癡地，望著映在蔚藍(lán)天空上的一朵朵白云，它們就像是一群穿著細(xì)紗的少女在空中翩翩起舞 。我的好奇頓時被小蟲挑起了，如決堤的洪水，一發(fā)不可收拾。時而詼諧幽默，時而嚴(yán)肅認(rèn)真。 “體育場上顯身手” 一年一度的運(yùn)動會無疑是大家最為期待的活動，每一名參賽者都會在賽前做好充分的準(zhǔn)備。我們把強(qiáng)烈的求知欲留在了那里。 0 級的特大地震。我的眼睛濕潤了，又開始推銷了。義賣結(jié)束后，雖然我有些累，但是我心里很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份微薄之力。 學(xué)校真的好漂亮，小花園里美麗的小花盡相開放，充滿童趣的小動物們在花叢中，草叢里探出身子相互眺望。然后看好小朋友排好隊(duì)，有序地放置餐具。隨著體育老師的一聲哨響，緊張激烈的籃球比賽開始了，場上的隊(duì)員排開架式， A 隊(duì)員首先把球撩給了我方的 B 隊(duì)員， B 隊(duì)員接到球就往對方的球藍(lán)進(jìn)攻，對方球員 X、 Y、 Z 也進(jìn)入了角色， X 上前擋住 B，我方C 隊(duì)員馬上向 B 隊(duì)員的左側(cè)包去示意把球傳過來。時間還剩下20 秒，我方發(fā)球， A 隊(duì)員把球傳給 B， B 運(yùn)球向?qū)Ψ角蚧@下功去， X 隊(duì)員再次攔阻， B 做了一個假動作把球傳給了 C，時間還剩下 12 秒， C 加快步伐， Y 隊(duì)員阻擋， C 馬上把球傳出給 A，時間還剩下 7 秒， A 隊(duì)員在三分線外接球調(diào)整姿勢做好投籃準(zhǔn)備，時間還剩下 6 秒，他雙腳向下微彎向前一送，時間還剩下 4 秒，球一接觸籃筐就彈了起來，時間還剩下 3 秒，來沒進(jìn)掉了下來， B 隊(duì)員悄悄的向籃板下跑去向上一跳時間還剩下 1 秒， B 隊(duì)員不藍(lán)球進(jìn)了 !我們班勝利了 ! 第二篇：【精品】我的校園生活的作文 600 字匯總 [范文模版 ] 【精品】我的校園生活的作文 600 字匯總 10 篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的 語言組織能力。這時候，你就會聽到一陣哀叫 ??作業(yè)怎么這么 多啊 ~！不過痛苦之后，就會馬上收拾書包走人。它是那么的美好，那么的值得回憶。我只能說“同學(xué)啊，再急也不要沖??！且行且珍惜??” 今學(xué)期，我們搬進(jìn)了一棟新樓，光潔明亮的教室使人感到神清氣爽。偶爾叫上三五個同學(xué)繞操場逛一圈，放松放松頭腦。它們在迎接著同學(xué)們來這美麗的校園上課。 “鈴鈴鈴??”下課鈴響了。飯?zhí)美锶松饺撕?，擠滿了人，排隊(duì)的同學(xué)長得像一條長龍。數(shù)學(xué)課讓我感受到專心致志的學(xué)習(xí)是很快樂的。解散后同學(xué)們各項(xiàng)活動也都離不開跑步。這里的空氣中充斥著清新的草味，微微吹來的清風(fēng)拂過臉上，帶來一陣舒適。 心中不由得有著一絲失落，卻轉(zhuǎn)眼間應(yīng)為發(fā)現(xiàn)地上的一只小蟲而飛到九霄云外去了。 我的 `校園生活的作文 600 字篇 7 那里，盛載了我多少美好的記憶；那里，積淀了我多少勝利的歡喜。 此類事件也僅是個例。徜徉在青春詩行中的我們，不知托起過多少丹霞的風(fēng)采。正是這些嬉笑聲、辯論聲交織在一起，才渲染了如此絢爛的花朵，才組成了如此歡樂的校園。 怎么辦！照這樣一個顧客也來不了！但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅強(qiáng)的伸了出來 。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)熱愛生命熱愛昆蟲。操場上響起了動感好聽的音樂，??！是小朋友們開始晨練了，大家圍著操場，孩子和老師們在一起開心地跑步。 用完餐我趕緊跑到豆子班上，想著幫助班主任張老師看小朋友吃飯。非常好，福山正達(dá)真棒！ 我的校園生活的作文 600 字篇 10 我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒，精彩極了。滴 !下半場比賽開始了。amp。amp。 每一個人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。 我喜歡的明星和別人不同。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。雖然有個別同學(xué)還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。 說完了拜拜就該回家了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，討論著自己的事。是緣分，讓我們相聚在一起。比如，?？恼魑谋荣?，讓同學(xué)們文采飛揚(yáng)；舞蹈比賽，讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；乒乓球比賽，讓同學(xué)們既增強(qiáng)了 體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。 30 秒休息后，大家顯然比之前配合得好多了。小觀眾們的激情也隨著賽況而轉(zhuǎn)變，時而高漲，時而低落，時而悄無聲息。隊(duì)員們雖然滿頭大汗，但依舊沉浸在剛剛舉行的那一場激動人心的比賽之中?！? 校園，對我們來說是那么美好 ！一年級時，大家在外面嬉戲打鬧，捉蟲子，追蝴蝶，撕碎鮮艷的花朵漫天亂撒，還把自己所做的事當(dāng)做“天女散花”。充滿奧秘的六年級，也漸漸向我們走進(jìn)。 在琳瑯滿目的物品中，義賣活動開始了，我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛的東西。我們就應(yīng)向他學(xué)習(xí)熱愛生命熱 愛昆蟲