【正文】 這篇文章像天上的啟名星一樣，指引著我向著光明的未來不斷前進(jìn)！ 讀《老人與海鷗》有感 — 五（ 2）班劉瑞 “海鷗紛紛落地，竟在老人的遺像前后站成兩排。在這五年里，經(jīng)過成千上萬次的訓(xùn)練，他用“肉球”一樣的殘手學(xué)會了寫字，吃飯， 穿衣，洗衣服等等??在學(xué)校，蔡振國學(xué)習(xí)非常刻苦，二零零五年，他以六百零四分的成績考取了山東慶工學(xué)院；二零零九年他又以優(yōu)異的成績考取了北京師范大學(xué)碩士研究生。這本書一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲世界?！耙盐兆C(jī)會，別以為機(jī)會會等你。 看完了這篇文章，我感慨萬千：人的一生仿佛也在麥地里行走著，也在尋找最大的一穗。一天，他帶領(lǐng)弟子們到了一塊麥地。即使遇到 再大的困難，再大的挫折，只要心中有必勝的信念，最終都會獲得勝利。 在老人與巨大馬林魚搏斗的第三天，老人的手都麻木了，五指僵硬如死尸一般冰涼的，胳膊也早已不能動彈了。 魯濱遜的離奇遭遇告訴人們：當(dāng)遇到困難，挫折時，只要 有勇氣，有毅力并充分調(diào)動自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來。而我們 呢？自己一生下來就被爸爸媽媽規(guī)劃好了自己的命運(yùn)，不能改變，自己也不想改變。她用知識武裝起來的強(qiáng)大內(nèi)心世界，嘲笑了世間不肯閱讀的卑微。 人生不是為了被打敗的，只有努力，一定會完成最終的目標(biāo)。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)條件十分優(yōu)越，格式的畫筆應(yīng)有盡有。馬良很善良，也很堅(jiān)定。一天夜里，一個白發(fā)的老爺爺給了他一支筆。因?yàn)閶寢屆刻?7 點(diǎn)上班，一直到晚上 9 點(diǎn)才下班，實(shí)在是太辛苦了。一天夜晚，馬良躺在床上不一會就迷迷糊糊的睡著了。 這篇文章記述了馬 良家里很窮，用心學(xué)畫，沒有筆就用樹枝在地上畫，經(jīng)過多次練習(xí)，最后能把小母雞畫得像真的一樣，老鷹都過來看，后來他意外地得到一支神筆，他用神筆幫助窮人，懲治壞人的故事。我要畫上一棵棵大樹、一盆盆鮮花、一片片草地、一條條清澈的小河，讓我們的地球更潔凈、美麗。馬良在墻上畫了一只公雞，公雞從墻上飛下來，跳到窗口，“喔喔”地叫起來。善良的好孩子?？墒撬麄冞€是嫌慢又叫到：“風(fēng)大些。馬良先畫了一片海，在海的中間畫了一個島，把搖錢樹畫在了島上。在夢里有一位慈祥的白胡子老爺爺送給他一只筆。他從小就以打柴。書中有一個名字叫馬良的孩子，從小他的父母就去世了。 這天晚上馬良在睡覺時做了一個夢。叫他畫搖錢樹。”馬良就加了幾筆風(fēng)。聰明。一天晚上一個白胡子老爺爺出現(xiàn)了，他給馬良一支筆。我還要為雙目失明的人畫一雙雙明亮的眼睛，讓他們重見光明。 篇三：《神筆馬良》讀后感 前幾天，我閱讀了著名的神話故事《神筆馬良》，這個故事告訴我們一個道理：堅(jiān)持就會成功。 篇四：《神筆馬良》讀后感 今天，我讀了《神筆馬良》這本書，現(xiàn)在就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)這個故事的世界吧！ 故事是這樣的：有一個窮苦的孩子他叫馬良，他很喜歡畫畫，可他連一枝筆也買不起，他就用樹枝作筆。 假如我有一支神筆，我還有一個最自私的想法：那就是為媽媽畫一個會移 動的椅子。他曾經(jīng)去向一位大師要筆，大師說：“窮孩子，給你筆你也畫不出什么名堂來，滾 !”從此以后，馬良用心畫畫，想畫筆都要 想瘋了，經(jīng)常夢到筆。 讀了這個故事，對我啟發(fā)很大。 現(xiàn)在我們的生活如此美好，如此的幸福。 我們還要學(xué)習(xí)馬良的勇敢、樂于助人和他那不怕困難的精神。肯尼亞婦女雖然生活艱辛，但她只要撿到書就會花時間去讀。我很感動，魯濱遜不管爸爸如何反對，都堅(jiān)持自己的夢想。一艘貨船被暴徒劫持，魯濱遜用巧妙的計(jì)謀就出了船長和大副，還救出了船上的人們，并回到了美國。因此做人一定要腳踏實(shí)地，千萬不要天天做著天上掉餡餅的白日夢。 人生來就不是為了被打敗的，人可以被毀滅，但是不可以被打敗。 文章主要講了古希臘有一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底?！钡茏踊腥淮笪颉? 《最大的麥穗》這篇文章讓我懂得了很多。讀《昆蟲記》時，一只只小昆蟲仿佛就在我的手上，讓我和它們親密接觸。 蔡振國在三歲的時候，被一場大火燒得雙腿無法站立，抬不起頭，右肘彎曲，變成直角，面部幾乎找不到完整的五官?? 堅(jiān)強(qiáng)的蔡振國并沒有向悲慘的命運(yùn)低頭，他用了五年的時間，歷盡千辛萬苦，硬是把粘連在一起的雙腿拉開，在他八歲的時候，終于重新站起來了。我要像蔡振國一樣，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)地面對人生，以頑強(qiáng)的毅力去克服前行道路上的一個又一個艱難險阻。每逢冬季來臨，海鷗們便成群結(jié)隊(duì)的來到昆明翠湖之畔，老人也像赴約似得，每天去翠湖之畔喂海鷗，風(fēng)雨無阻。但更讓人激動不已的是在這美好人性和美好品行之間相通的東西 — 人與自然的和諧是那 樣美好，如此動人！ 第四篇：神筆馬良讀后感 神筆馬良讀后感 端午節(jié)三天，我閱讀了一本《神話故事》。馬良的畫越畫越好，財(cái)主讓他畫畫，他堅(jiān)決不肯。希望大家也 去看看這本書，也一定會有很多感受的。突然有一天夜晚，奇跡發(fā)生了，馬良夢到有位神仙老公公給他送來一支筆，等馬良醒來，他畫在墻上的畫居然都變成了真的，馬良高興極了，他不僅有了筆，還是一支畫什么變什么的神筆。而馬良回到了他的村莊，和鄉(xiāng)親們過起了平靜快樂知足的生活 ! 我一口氣看完了馬良的故事，心情