【正文】 九個蘋果，媽媽要小靈把這些蘋果送到附近的幼兒園去，分給小班的九個小朋友，一個小朋友一個蘋果，最后籃子里還要留一個。那么，你知道在什么時候是半籃子雞蛋嗎？ 車上的乘客 一輛公共汽車上有 54 名乘客，從起點站開出，到達第一站時，有8 人下車， 2 人上車；到第二站時，有 9 人下車 ， 3 人上車；到第三站時，有 5 人下車， 3人上車。陳景潤有著忘我的學 習精神，能夠在艱苦的環(huán)境下堅持學習，因此后來他成為我國著名的數(shù)學家。通過讀他們的故事，讓我的思維變的靈敏，使我更加喜歡思考和發(fā)現(xiàn)問題。所謂的菜鳥魔法師就是格魯，他喜歡鉆研魔法?！度の稊?shù)學》就像一本教你如何在知識的海洋里“打漁”的雜志 —— 它不僅讓我們學到了知識的要點，更我們掌握了學習中的方法。在搶救小數(shù)點時，又學會了自我拷貝數(shù)等數(shù)學知識，最后終于救出了小數(shù)點。媽媽建議我先看一看再說，讀著讀著我就被書的內(nèi)容吸引住了，書的內(nèi)容真的很有趣，難怪叫趣味數(shù)學。每一類型題只要找對了規(guī)律，甭說三秒，一秒就能說出答案。 每道題目我都會嘗試，不過都要掌握技巧，《趣味數(shù)學》就是那把鑰匙，大家也去看看這本書吧！ 《趣味數(shù)學》讀后感 2 《趣味數(shù)學》這本書和它的名字一樣有趣。已經(jīng)夜晚十點了，外面已一片寂靜，我看著《趣味數(shù)學》，心里久久不能平靜。我們應(yīng)該向他學習這種酷愛讀書的學習精神。 讓我記憶深刻的是第一冊《趣味數(shù)學》名人數(shù)學家的成長經(jīng)歷中講的是我國著名數(shù)學家 —— 陳景潤。托比是個數(shù)學家。 《趣味數(shù)學》它的內(nèi)容分為：科幻故事。 《趣味數(shù)學》的數(shù)學知識很奧妙，常常令人弄不懂，自我拷貝數(shù)我一點兒也不明白是怎么回事，于是只得去請教媽媽。 這本書用很多個有趣的數(shù)學游戲活動，介紹了富有教育意義的數(shù)學故事，如擺樹葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找“和”為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實際問題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)。 最令我疑惑不解的就是“神秘的旅行”。每次我都會被書中的故事情節(jié)所吸引。 這本雜志我已經(jīng)訂閱了 2 年了，這本書里有許多數(shù)學難題和有趣的故事。已經(jīng)夜晚十點了，外面已一片寂靜，我看著《趣味數(shù)學》，心里久久不能平靜。 每道題目我都會嘗試，不過都要掌握技巧，《趣味數(shù)學》就是那把鑰匙，大家也去看看這本書吧！ 《趣味數(shù)學》讀后感 2 《趣味數(shù)學》這本書和它的名字一樣有趣。每一類型題只要找對了規(guī)律，甭說三秒，一秒就能說出答案。媽媽建議我先看一看再說，讀著讀著我就被書的內(nèi)容吸引住了，書的內(nèi)容真的很有趣，難怪叫趣味數(shù)學。在搶救小數(shù)點時，又學會了自我拷貝數(shù)等數(shù)學知識，最后終于救出了小數(shù)點?！度の稊?shù)學》就像一本教你如何在知識的海洋里“打漁”的雜志 —— 它不僅讓我們學到了知識的要點，更我們掌握了學習中的方法。所謂的菜鳥魔法師就是格魯，他喜歡鉆研魔法。通過讀他們的故事，讓我的思維變的靈敏，使我更加喜歡思考和發(fā)現(xiàn)問題。陳景潤有著忘我的學習精神，能夠在艱苦的環(huán)境下堅持學習，因此后來他成為我國著名的數(shù)學家。 《趣味數(shù)學》讀后感 1 一縷輕柔的月光透過窗戶，撒在書桌上。 我最喜歡的就是書里的“超級糾錯本”，因為它把大家所有易錯和很難的題目拿出來，告訴你陷阱在哪里，并告訴你解決方式，讓你弄懂這類題目，避免掉進“坑”里。數(shù)學知識有一定的規(guī)律性，這個版塊主要就是 教給大家同類題的做題規(guī)律。 《趣味數(shù)學》讀后感 3 今年暑假媽媽帶我到市大眾書局，向我推薦了《趣味數(shù)學》這本書，剛看到書名我想又是一本輔導(dǎo)類書，有什么好看的。在數(shù)學世界里，他們結(jié)識了小數(shù)點，又結(jié)識了加，減，乘，除四位兄弟，并學會了四 則運算?！本拖裎覀兊睦蠋熥巫尾痪氲脑谡n堂上教會我們學習時的方法或公式。 科幻故事雖然只有一個叫《菜鳥魔法師之黑魔法復(fù)蘇》，這是一篇每期連載的科幻故事里面的主要人物有：格魯、貝奇、薩爾、吉米、托比和索拉，他們各有各自的本領(lǐng)以及獨特的性格，但是他們都有一個共同點，就是愛探險。善于思考的人。有一次，媽媽讓他煮飯，因為專注地看書他居然連飯煮糊了也不知道。你猜出來了嗎？ 雞蛋的數(shù)量 往一個籃子里放雞蛋，假定籃子里的雞蛋數(shù)目每 2 分鐘增加 1 倍，這樣下去， 12 分鐘后，籃子滿了。 小麗記得當時一共握了五十次手，那么你知道參加這次比賽的運動員一共有多少名嗎？ 1你能算出來小朋友吃燒餅所需要的時間嗎？小朋友們在一起吃早餐，每桌坐五個小朋友。 一天有個年輕人來到王老板的店里買了一件禮物 ,這件禮物成本是 18元 ,標價是 21 元 .結(jié)果是這個年輕人掏出 100元要買這件禮物 ,王老板當時沒有零錢 ,用那 100 元向街坊換了 100 元的零錢 ,找給年輕人 79 元 .但是街坊后來發(fā)現(xiàn)那 100 元是假鈔 ,王老板無奈還了街坊 100元 .現(xiàn)在問題 是 :王老板在這次交易中到底損失了多少錢 ? 二、搶答題（數(shù)學謎語） 1．一加一不是二。現(xiàn)在他說“七六五四三二一”，是從大到小，倒過來數(shù)了 .謎底是“倒數(shù)”。 問小明一家如何過橋？第一步 :小明與弟弟過橋，小明回來，耗時４秒；第二步 :小明與爸爸過河，弟弟回來，耗時９秒；第三步 :媽媽與爺爺過河，小明回來，耗時１３秒；最后： 小明與弟弟過河，耗時４秒，總共耗時３０秒，多么驚險！ 11 趣味數(shù)學 （三） ——— 第二課堂 常艷紅 12 導(dǎo)語： 數(shù)學趣題是運用數(shù)學知識的大眾化智力娛樂活動，為了增加趣味性，數(shù)學趣味題往往表達得比較復(fù)雜，或者非常生活化。答案是五分之二。象這樣組成的所有不重復(fù)的四位數(shù)，它們的總和是多少？答案： 123412431324134214231432?? 1000 6+（ 200+300+400 2+（ 20+30+40 2+（ 2+3+4）2=79982021 6+（ 100+300+400 2+（ 10+30+40 2+（ 1+3+4）2=137763000 6+（ 100+200+400 2+（ 10+20+40 2+（ 1+2+4）2=195544000 6+（ 100+300+200 2+（ 10+30+20 2+（ 1+3+2）2=25332合計 7998+13776+19554+25332=66660 老虎追兔子 一只老虎發(fā)現(xiàn)離它 10 米遠地方有一個兔子，老虎跑 7 步的距離兔子要跑 11 步，老虎跑 3步的時間兔子能跑 4 步。問題是如何只用這 2 只水壺從池塘里取得 3 升的水?；仡^再背剩下的 50 根，走到 25 米處時，又吃了 25 根，還有 25 根。 三、增加了實踐的機會：由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，所以給很多同學以動手的機會， 使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從實踐中來，服務(wù)于實踐”，使他們意識到學習數(shù)學的用處。 古巴比倫人了解行星的存在，他們崇拜太陽、月亮、金星，把數(shù)3 看作是“幸福的”。 真假手表 小貓咪咪的生日到了，貓媽媽給她準備了大大的蛋糕和一些小禮品。 秀才 以為很容易，就開始算了起來，可是，他算了半天，還是沒有把筐子的分裝方案想好。猴媽媽問小猴子：如果鋸開一處需要 2 分鐘，鋸?fù)赀@根木條一共用多少時間？小猴子不假思索地回答；需要 8分鐘。 猜一猜： 圓圓身子個兒小，愛在數(shù)字腳邊跑。”青年人以為最大的秘訣在最后一項，就迫不及待的問：“那么， Z 代表什么呢？”不料，愛因斯坦回答道：“ Z 代表是少說廢話！” 第五篇：趣味數(shù)學 趣味數(shù)學：比如 找 5號座位，就只要找 3，就到 5號了。高斯沒有像其他同學那樣急著相加，而是仔細觀察、思考，結(jié)果發(fā)現(xiàn)： 1+100=101， 2+99=101， 3+98=101，?， 50+51=101 一共有 50 個 101，于是立刻得到： 1+2+3+? +98+99+100=50 101=5050 老師看著小高斯的答卷，驚 訝得說不出話。 從哥廷根大學畢業(yè)后，高斯一直堅持研究數(shù)學。并提出了內(nèi)蘊曲面理論。小猴子們熱情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整 100 個，八戒高興地說：“大家一起吃！”可怎樣吃呢，數(shù)了數(shù)共 30 只猴子，八戒找個樹枝在地上左畫右畫，列起了算式， 100247?！? 小明聽了說：“原來是這樣。十位退一是一十，退了以后少個一。 9 問道：“你們?nèi)齻€來數(shù)學王國干什么，我們不歡迎你們！” ﹦笑著說：“我們是天使派來你們王國的法官，幫你們治理好你們國家。 “第一筐里 6元 3公斤，第二筐里 6元 2公斤。 小熊慚愧地低下了頭，從此每天上課都很認真。你算算，我們每人摘了多少個？ 悟空笑瞇瞇地說：師父，我也來考考你?！眲⑾壬孕诺卣f。 瞑思苦想之后，他終于得出了最佳方案：男的兩間 11 人房間，四間 7 人房，一間 5 人房；女的一間 11 人房間，兩間 7人房，一間 5 人的，一共 11 間。他問清了事情的緣由之后說：“我愿意見見這位國王。但有誰會想到，他的成就源于 一個故事。 興趣是第一老師。 祖沖之在數(shù)學上的杰出成就，是關(guān)于圓周率的計算 .秦漢以前，人們以 徑一周三 做為圓周率，這就是 古 率 .后來發(fā)現(xiàn)古率誤差太大，圓周率應(yīng)是 圓徑一而周三有余 ，不過究竟余多少，意見不一 .直到三國時期，劉徽提出了計算圓周率的科學方法 割圓術(shù) ，用圓內(nèi)接正多邊形的周長來逼近圓周長 .劉徽計算到圓內(nèi)接 96 邊形，求得π =，并指出，內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)越多，所求得的π值越精確 .祖沖之在前人成就的基礎(chǔ)上，經(jīng)過刻苦鉆研，反復(fù)演算，求出π在 . 徐瑞云， 1915 年 6 月 15 日生于上海， 1927 年 2月考入上海著名的公立務(wù)本女中讀書。當他進入浴盆洗澡時，水漫溢到盆外，于是悟得不同質(zhì)料的物體，雖然重量相同，但因體積不同，排去的水也必不相等。對數(shù)學的癡迷，加上勤奮的學習， 18 歲時高斯發(fā)明了用圓規(guī)和直尺作正 17 邊形的方法，從而解決了 2021 年來懸而未解的難題。