【正文】 ，生命不息，奮進(jìn)不停。因此，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)關(guān)愛(ài)別人的人是何等的重要。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。我的班級(jí)連續(xù)兩年獲得好習(xí)慣優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)。我無(wú)以回報(bào)，只有努力工作。通過(guò)努力，我按預(yù)期教學(xué)計(jì)劃完成了教學(xué)任務(wù)。有一天，她拉肚子，碰巧在外面 上體育課趕不回來(lái)，拉到了褲子上，連凳子也是。當(dāng)時(shí)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候很慚愧， 很難過(guò)，還懷疑自己的能力。在體育運(yùn)動(dòng)方面我們班也很優(yōu)秀。而奶奶姥姥年級(jí)都很大了，在學(xué)習(xí)方面，孩子都沒(méi)有人管。那時(shí)在學(xué)前班最開(kāi)心的就是聽(tīng)到家長(zhǎng)問(wèn)我：“王老師，你一年級(jí)還代班兒?jiǎn)?，我還想讓我的孩子跟你一個(gè)班。我上午不動(dòng)聲色，在中午吃完飯的時(shí)候把他叫到我身邊，對(duì)他說(shuō)：“你奶奶對(duì)你多好啊，天天送你上學(xué)接你放學(xué)，還給你做飯吃。我都要仔細(xì)觀察學(xué)生們的表情。但能參與競(jìng)聘，我感到高興，能否聘上，還望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師鼎力支持、給力。聽(tīng)我愛(ài)人及同事講，在我搶救的那天晚上我滿嘴胡話說(shuō)得都是有關(guān)學(xué)生和上課的事，這說(shuō)明我多么摯愛(ài)自己的工作。在各級(jí)的培養(yǎng)、關(guān)心，指導(dǎo)下，我堅(jiān)信：只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，用自己的雙手和大家 一道 —— 三尺講臺(tái)默奉獻(xiàn)，一片丹心育英才。 2021 年 7 月由鎮(zhèn)組織的學(xué)前綜合測(cè)試中，全鎮(zhèn)共 27 個(gè)班，我班榮獲第一名?！? 四、勤于實(shí)踐、善于總結(jié)、樂(lè)于探究、勇于創(chuàng)新當(dāng)前，課改讓我們感到：“換頭腦”、“快充電”的時(shí)候，面對(duì)科技、信息時(shí)代，要求教師必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，我不甘落后不滿足一只粉筆的教學(xué)，積極參加繼續(xù)教育、函授，上級(jí)組織的培訓(xùn)。用美好的目標(biāo)愿望激勵(lì)動(dòng)人，以法規(guī)班規(guī)約束人，以人格魅力感召人，以榜樣形蠏引導(dǎo)人，以真誠(chéng)關(guān)懷溫暖人。課后，我經(jīng)常找學(xué)生談心、交流、拉近學(xué)生距離；操場(chǎng)上，我不失時(shí)機(jī)接近孩子，一起打球、做游戲 ，親近學(xué)生，每天晚睡前，我都要到宿舍里查巡問(wèn)暖化煩惱，幫學(xué)生化解生活苦惱。 圍繞教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的“三育”功能，樹(shù)立服務(wù)同師，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。 ****年 *月 **日 申請(qǐng)人： *** 第二篇：競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告 只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn) —— 競(jìng)聘高級(jí)教師述職報(bào)告 芳華鎮(zhèn)戚家山學(xué)校王麗蓮 尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，老師： 我于 2021 年 8 月分配到雨補(bǔ)小學(xué)任教，由于工作的需要于 2021年 8 月調(diào)到戚家山小學(xué)任教。我堅(jiān)持教書(shū)育人的宗旨，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生， 對(duì)他們言傳身教，循循善誘，從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生，師生關(guān)系和諧融洽，深受家長(zhǎng)和 學(xué)生愛(ài)戴。任現(xiàn)職以來(lái)，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié) 同志，關(guān)心集體，師德高尚，作風(fēng)正派，為人師表。今后我在各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、指導(dǎo)下，會(huì)更加努力工作，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，勤奮 踏實(shí)，結(jié)出更加豐碩的成果。 具體做到以下幾方面： 一、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)以律已，提高自身“德”我踐行“教師職業(yè)道德規(guī)范”要求，遵行“教師十不準(zhǔn)”情況，積極學(xué)習(xí)“八榮八恥”的深刻內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)陸良縣教師職業(yè)道德與禮儀要求，堅(jiān)守高興情操，知榮以恥，嚴(yán)以律己，以身作則，舉止文明，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，廉潔奉公，保持一顆平常心，大事講原則，小事講風(fēng)格，所教班級(jí)無(wú)一人失學(xué)、輟學(xué)，從無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。我班共有 15 人在校寄宿，學(xué)生的安全問(wèn)題是重中之重的工作。我在班級(jí)管事上，充分發(fā)揮班級(jí)工作得力小助手：“少先隊(duì)監(jiān)督崗”的作用。同行們說(shuō)我：“有一份工作狂和一份執(zhí)著，愛(ài)自己孩子是人，愛(ài)自己學(xué)生是神。 2021年 9 月被芳華鎮(zhèn)黨委授予教學(xué)效果優(yōu)勝獎(jiǎng)。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上是我工作以來(lái)，德、廉、勤、能績(jī)情況，請(qǐng)予審閱，如果我能競(jìng)聘成小學(xué)高級(jí)職稱，我將以此為起點(diǎn)，把成績(jī)墊在腳下，用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用激情放飛理想。我雖然身體還沒(méi)有完全恢復(fù)，帶病上課，還兼任學(xué)校任務(wù)最重，課時(shí)最多的一年級(jí)班主任，但我服從學(xué)校安排，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊 重和信賴的老師。 此次競(jìng)聘我知道沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，有的只是對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求。每天只要學(xué)生走進(jìn)教室。這件事我記在了心上。”我自己的沒(méi)想到，我的幾句話，能產(chǎn)生這么大的效果。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。在二年級(jí)下學(xué)期舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得年組唯一道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面，由于我第一次代班，一年級(jí)上學(xué)期期末考試，我們班考得很不好，數(shù)學(xué)第六，語(yǔ)文也第六。很多科任老師也跟我反映她紀(jì)律不好，我找她談了幾次也沒(méi)什么效果。我共擔(dān)任了 10 個(gè)班的《弟子規(guī)》教學(xué)。這些經(jīng)驗(yàn)都是她們上班幾年甚至幾十年總結(jié)出來(lái)的，她們卻能毫無(wú)保留地傳授給我，我真的很感激你們。第 23 屆小學(xué)生鉛筆書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。因此，在工作中，我具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué) 生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。這樣，我們的社會(huì)就不會(huì)和諧發(fā)展。在工作中。 我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎。 在生活上，我以誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人，與同事和睦相處，共創(chuàng)和諧校園。面對(duì)工作，功夫花在備課上，眼睛盯在習(xí)慣上，心思放在 改進(jìn)上，精力用在教學(xué)中，我把激情、汗水、智慧無(wú)私地奉獻(xiàn)給自己深愛(ài)的教育事業(yè)，我在忙碌與充實(shí)中用實(shí)踐詮釋著作為一名教師的本職。愛(ài)學(xué)生必須善于走進(jìn)學(xué)生情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)；愛(ài)學(xué) 生，以尊重和欣賞為前提， 做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有信，嚴(yán)而有度。但家長(zhǎng)一聲聲感謝中和學(xué)生一個(gè)個(gè)信任眼神里，我受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，社會(huì)的好評(píng)，我苦得其所，樂(lè)在其中。有一次，我上完課后，在教室里給一位學(xué)困生補(bǔ)習(xí) 功課，競(jìng)忘了自己孩子在校園里玩。在 2021 年至 2021 年的履職期間里，可以說(shuō)取得了可喜可賀的成績(jī)。 2021 年12 月在第六屆云南教育工作優(yōu)秀論文競(jìng)賽中，《淺談如何開(kāi)展小學(xué)班主任工作》榮獲省級(jí)三等篇四 ：教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告述職報(bào)告教師： 任現(xiàn)職以來(lái)，本人積極鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新課程理論，在教育教學(xué)工作中勤于探索，勇于創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)這幾年的努力，在教育教學(xué)及教研工作上取得了一些成績(jī)。在課堂教學(xué)中，注意兼顧到不同層次學(xué)生的需要，采取“保兩頭，促中間”的方法，也就是注意培養(yǎng)尖子生，照顧后進(jìn)生，促進(jìn)中等生發(fā)展，確保了班級(jí)總體水平的提高。我堅(jiān)持教書(shū)育人的宗旨，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生， 對(duì)他們言傳身教，循循善誘，從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生，師生關(guān)系和諧融洽，深受家長(zhǎng)和 學(xué)生愛(ài)戴。