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競聘小學(xué)高級教師述職報告合集五篇(更新版)

2025-06-17 11:30上一頁面

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【正文】 ,生命不息,奮進(jìn)不停。因此,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,讓學(xué)生學(xué)會做人,讓學(xué)生學(xué)會做一個會關(guān)愛別人的人是何等的重要。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。我的班級連續(xù)兩年獲得好習(xí)慣優(yōu)秀班級稱號。我無以回報,只有努力工作。通過努力,我按預(yù)期教學(xué)計劃完成了教學(xué)任務(wù)。有一天,她拉肚子,碰巧在外面 上體育課趕不回來,拉到了褲子上,連凳子也是。當(dāng)時成績出來的時候很慚愧, 很難過,還懷疑自己的能力。在體育運動方面我們班也很優(yōu)秀。而奶奶姥姥年級都很大了,在學(xué)習(xí)方面,孩子都沒有人管。那時在學(xué)前班最開心的就是聽到家長問我:“王老師,你一年級還代班兒嗎,我還想讓我的孩子跟你一個班。我上午不動聲色,在中午吃完飯的時候把他叫到我身邊,對他說:“你奶奶對你多好啊,天天送你上學(xué)接你放學(xué),還給你做飯吃。我都要仔細(xì)觀察學(xué)生們的表情。但能參與競聘,我感到高興,能否聘上,還望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師鼎力支持、給力。聽我愛人及同事講,在我搶救的那天晚上我滿嘴胡話說得都是有關(guān)學(xué)生和上課的事,這說明我多么摯愛自己的工作。在各級的培養(yǎng)、關(guān)心,指導(dǎo)下,我堅信:只有起點,沒有終點,用自己的雙手和大家 一道 —— 三尺講臺默奉獻(xiàn),一片丹心育英才。 2021 年 7 月由鎮(zhèn)組織的學(xué)前綜合測試中,全鎮(zhèn)共 27 個班,我班榮獲第一名?!? 四、勤于實踐、善于總結(jié)、樂于探究、勇于創(chuàng)新當(dāng)前,課改讓我們感到:“換頭腦”、“快充電”的時候,面對科技、信息時代,要求教師必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,我不甘落后不滿足一只粉筆的教學(xué),積極參加繼續(xù)教育、函授,上級組織的培訓(xùn)。用美好的目標(biāo)愿望激勵動人,以法規(guī)班規(guī)約束人,以人格魅力感召人,以榜樣形蠏引導(dǎo)人,以真誠關(guān)懷溫暖人。課后,我經(jīng)常找學(xué)生談心、交流、拉近學(xué)生距離;操場上,我不失時機接近孩子,一起打球、做游戲 ,親近學(xué)生,每天晚睡前,我都要到宿舍里查巡問暖化煩惱,幫學(xué)生化解生活苦惱。 圍繞教書育人、服務(wù)育人、管理育人的“三育”功能,樹立服務(wù)同師,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長的意識。 ****年 *月 **日 申請人: *** 第二篇:競聘小學(xué)高級教師述職報告 只有起點,沒有終點 —— 競聘高級教師述職報告 芳華鎮(zhèn)戚家山學(xué)校王麗蓮 尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo),老師: 我于 2021 年 8 月分配到雨補小學(xué)任教,由于工作的需要于 2021年 8 月調(diào)到戚家山小學(xué)任教。我堅持教書育人的宗旨,關(guān)心愛護學(xué)生, 對他們言傳身教,循循善誘,從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生,師生關(guān)系和諧融洽,深受家長和 學(xué)生愛戴。任現(xiàn)職以來,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團結(jié) 同志,關(guān)心集體,師德高尚,作風(fēng)正派,為人師表。今后我在各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,會更加努力工作,獻(xiàn)出自己的一份愛心,勤奮 踏實,結(jié)出更加豐碩的成果。 具體做到以下幾方面: 一、虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)以律已,提高自身“德”我踐行“教師職業(yè)道德規(guī)范”要求,遵行“教師十不準(zhǔn)”情況,積極學(xué)習(xí)“八榮八恥”的深刻內(nèi)涵,認(rèn)真學(xué)習(xí)陸良縣教師職業(yè)道德與禮儀要求,堅守高興情操,知榮以恥,嚴(yán)以律己,以身作則,舉止文明,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,廉潔奉公,保持一顆平常心,大事講原則,小事講風(fēng)格,所教班級無一人失學(xué)、輟學(xué),從無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。我班共有 15 人在校寄宿,學(xué)生的安全問題是重中之重的工作。我在班級管事上,充分發(fā)揮班級工作得力小助手:“少先隊監(jiān)督崗”的作用。同行們說我:“有一份工作狂和一份執(zhí)著,愛自己孩子是人,愛自己學(xué)生是神。 2021年 9 月被芳華鎮(zhèn)黨委授予教學(xué)效果優(yōu)勝獎。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,以上是我工作以來,德、廉、勤、能績情況,請予審閱,如果我能競聘成小學(xué)高級職稱,我將以此為起點,把成績墊在腳下,用慈愛呵護純真,用真誠開啟心靈,用激情放飛理想。我雖然身體還沒有完全恢復(fù),帶病上課,還兼任學(xué)校任務(wù)最重,課時最多的一年級班主任,但我服從學(xué)校安排,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊 重和信賴的老師。 此次競聘我知道沒有什么優(yōu)勢,有的只是對教育事業(yè)執(zhí)著的追求。每天只要學(xué)生走進(jìn)教室。這件事我記在了心上。”我自己的沒想到,我的幾句話,能產(chǎn)生這么大的效果。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。在二年級下學(xué)期舉行的趣味運動會中獲得年組唯一道德風(fēng)尚獎。在學(xué)習(xí)方面,由于我第一次代班,一年級上學(xué)期期末考試,我們班考得很不好,數(shù)學(xué)第六,語文也第六。很多科任老師也跟我反映她紀(jì)律不好,我找她談了幾次也沒什么效果。我共擔(dān)任了 10 個班的《弟子規(guī)》教學(xué)。這些經(jīng)驗都是她們上班幾年甚至幾十年總結(jié)出來的,她們卻能毫無保留地傳授給我,我真的很感激你們。第 23 屆小學(xué)生鉛筆書法競賽活動中榮獲指導(dǎo)獎。因此,在工作中,我具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué) 生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。這樣,我們的社會就不會和諧發(fā)展。在工作中。 我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎。 在生活上,我以誠相待,團結(jié)同事,樂于助人,與同事和睦相處,共創(chuàng)和諧校園。面對工作,功夫花在備課上,眼睛盯在習(xí)慣上,心思放在 改進(jìn)上,精力用在教學(xué)中,我把激情、汗水、智慧無私地奉獻(xiàn)給自己深愛的教育事業(yè),我在忙碌與充實中用實踐詮釋著作為一名教師的本職。愛學(xué)生必須善于走進(jìn)學(xué)生情感世界,把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂;愛學(xué) 生,以尊重和欣賞為前提, 做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有信,嚴(yán)而有度。但家長一聲聲感謝中和學(xué)生一個個信任眼神里,我受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,社會的好評,我苦得其所,樂在其中。有一次,我上完課后,在教室里給一位學(xué)困生補習(xí) 功課,競忘了自己孩子在校園里玩。在 2021 年至 2021 年的履職期間里,可以說取得了可喜可賀的成績。 2021 年12 月在第六屆云南教育工作優(yōu)秀論文競賽中,《淺談如何開展小學(xué)班主任工作》榮獲省級三等篇四 :教師崗位競聘述職報告述職報告教師: 任現(xiàn)職以來,本人積極鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)新課程理論,在教育教學(xué)工作中勤于探索,勇于創(chuàng)新,經(jīng)過這幾年的努力,在教育教學(xué)及教研工作上取得了一些成績。在課堂教學(xué)中,注意兼顧到不同層次學(xué)生的需要,采取“保兩頭,促中間”的方法,也就是注意培養(yǎng)尖子生,照顧后進(jìn)生,促進(jìn)中等生發(fā)展,確保了班級總體水平的提高。我堅持教書育人的宗旨,關(guān)心愛護學(xué)生, 對他們言傳身教,循循善誘,從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生,師生關(guān)系和諧融洽,深受家長和 學(xué)生愛戴。
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