【正文】 所以我就就決定以后要好好的做語文作業(yè)，寫好作文來感謝老師。 盧老師有一雙明亮的眼睛，眼睛上還有一對(duì)濃淡適中的眉毛，寬寬的鼻梁顯得他很有精氣神，對(duì)待我們通常都是笑瞇瞇。 啊！媽媽的愛是世界上最偉大的，我愛您，媽媽！ 第四篇：小學(xué)生寫人作文：我的語文老師作文 400 字 _寫人作文 小學(xué)生寫人作文：我的語文老師作文 400 字 _寫人作文 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。我想，媽媽真辛苦，下這么大的雨，還來接我。 看 !我們班的張芷萱不錯(cuò)吧 ! 第三篇：小學(xué)生寫人的作文 400 字我 的媽媽 文秘助手 ()之小學(xué)生寫人的作文 400 字：我的媽媽 說起媽媽關(guān)心我的事，那可就說不完了，有開心，有難過，有悲傷，又有疼痛。 我的同學(xué)作文 400 字 _小學(xué)生寫人作文 15 在我們班，有很多富有個(gè)性的同學(xué)，下面就聽我介紹一下張芷萱吧 ! 張芷萱她那白凈的臉上，每天都帶著可愛的笑容，水靈靈的大眼睛上戴著一副粉紅色小眼鏡。還是班主任過來解釋，說他不是色盲，只是不認(rèn)識(shí)字。 臉上總是帶著一份微笑，被人美其名曰小豬歡樂多。 事情是這樣的我的妹妹買了一個(gè)文具，我的同學(xué)她也喜歡，可是我的妹妹不喜歡她，所以說了她幾 句，她就生氣了，說什么也不和我玩了呢，可是我想應(yīng)該是一下生氣沒什么的，可是呢我萬萬沒有想到的是她說的一句話，我討厭你了，是真的我哭了，哭了好久好久。最后高老師不得不收了他的書。津津有味的看了起來。 她是多么 耀眼，多么獨(dú)特。那時(shí)的我是班里的小 霸王，對(duì)這位剛轉(zhuǎn)來我班，看似學(xué)習(xí)很好的同學(xué)抱有不屑。 我跟她比賽跑到“小黑蛋”的班級(jí)，可她還是贏了，跟小黑蛋玩了好一會(huì)兒。有一次，有個(gè)同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾，被門衛(wèi)攔在校門外，急得在門外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。下課時(shí)看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣，他們比扳手腕，吳琛用一個(gè)手和他兩個(gè)手扳，可我還是覺得吳琛毫不費(fèi)力的把他們一個(gè)個(gè)打敗，他們都向吳琛豎起了大拇指，說吳琛了不起，我猜吳琛心里肯定美滋滋的。他一張可愛的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的，讓人忍不住要去捏一下。最有特點(diǎn)的是她那雙大長腿了，邁著輕輕地步伐，很是優(yōu)美。我們走著走著，不一會(huì)兒，我們已經(jīng)走了兩三里路了?！拔覀冞€有一會(huì)兒就到了，您坐這吧！”楊賢秦面對(duì)微笑著說。別看楊賢秦是高個(gè)子，說起話來跟小孩子似的。學(xué)著象他一樣，開始懂禮貌了。我在上學(xué)的路上遇見了他，我倆高高興興地走著。而且他和 我一樣，也是“眼鏡蛇”。 課后，孫鈺涵對(duì)我說：“于軒掐人太疼了。只要是奧數(shù)題，或是一些關(guān)于課外知識(shí)的問題，他都能準(zhǔn)確無誤地回答出來，似乎什么難題都難不倒他。他愛好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書。 沒過多久，下課鈴響了：叮鈴鈴??叮鈴鈴??同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我也收拾好東西跑出了教室。 我的同學(xué)作文 400 字 _小學(xué)生寫人作文 1 我的同學(xué)叫王雨杰，他個(gè)子高高的，臉胖乎乎的，還長著一雙明亮清澈的大眼睛，高 高的鼻梁。 張芷萱在我們班特別優(yōu)秀的，大家都很羨慕她，要是我們班要競(jìng)選“班長”、“中隊(duì)長”??第一個(gè)同學(xué)選的就是她，很多老師特別表揚(yáng)她，芷萱的作文經(jīng)常要被打印上博客，還有幾次上報(bào)紙呢 !她的學(xué)習(xí)成績非常好 ，到現(xiàn)在，都好像沒有低于九十分以下，她還曾經(jīng)三科免試資格，所以我們都要向她學(xué)習(xí)。 吃了午飯，要回教室了，老師便會(huì)帶我們?nèi)W(xué)校逛一圈。一次，英語老師表揚(yáng)他卷面整潔，就給了他一分卷面分，這樣，他第一次等到了一分。 好久好久好久我忘不了了我為什么和這樣的朋友當(dāng)好朋友呢我這是為的什么呀？我風(fēng)了嗎，我好想哭真的好想哭，我控制不了。只見他咬著手指甲，雙眼聚精會(huì)神地看著書，仿佛自己與書合體了，他的心好像進(jìn)入了書那奇妙美麗世界的之中。全然不知危險(xiǎn)正在悄悄逼近。但他十分的 聰明，并且很愛看書。原來在她的本子里夾有五十元錢，是她這一學(xué)期買學(xué)習(xí)用具的錢，她急的大哭 —— 老師也讓全班同學(xué)互相搜檢?！?說著就把她連托帶拉的帶到了地下室的入口，這時(shí)我便不懷好意地講起了傳說：“在我一、二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們都說這個(gè)樓梯下有人頭和人骨頭，而且我真的看到有人下去，卻又像老鼠見貓一樣，尖叫著并像箭一樣跑出來??你陪我進(jìn)去？” 說完我拉著劉榛夕走下去，這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才把她拽下來，一邊走我一邊東張西望看上去很緊張，其實(shí)我一點(diǎn)也不害怕因?yàn)槲液屠蠋熞黄鹱哌^好幾回了?！彼魺o其事的說：“不用謝，你快去買紅領(lǐng)巾吧。 王澤巖有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，卻戴著一副眼鏡，看著文質(zhì)彬彬，但其實(shí)性格暴躁。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的嘴小，但他也是很能吃的。舞會(huì)開始了，沒想到她是領(lǐng)舞，只見她身穿好看的白色短紗裙，穿著芭蕾舞鞋很優(yōu)雅，戴著潔白無暇的手套，轉(zhuǎn)著圓圈，唱著歌兒，全場(chǎng)都被她的聲音和舞蹈迷住了。她連忙叫我坐到公共椅子上。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她身上有著優(yōu)良的品質(zhì)。 她，助人為樂。 現(xiàn)在，我非常想念他，雖然他在我三年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)走了。柴玉杰沒等我反應(yīng)過來。記得有一次，我在操場(chǎng)玩兒小石頭，突然，我聽見柴玉杰著急地大叫了一聲：“景新宇，小心足球！”我急忙抬起頭，看見一個(gè)足球快速飛來，我心里一驚：“壞了，快離開這兒！”可惜來不及了，足球閃電似的沖我飛過來，只聽“通”的一聲，足球結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不偏不倚正砸在我的胸口上，我仰面摔在地上。 還有一次，于軒和孫鈺涵掰手腕，孫鈺涵身體強(qiáng)壯，于軒雖然個(gè)子很高，但畢竟是女生，我心想：一定是孫鈺涵贏。大家都還在冥思苦想的時(shí)候，文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。 他最令我敬佩的是愛讀課外書。 我追上王雨杰后，輕輕地拍了他幾下，說：“謝謝你，王雨杰，要不是你，我今天的作業(yè)就真的寫不完了，今天真是太謝謝你了。 我記得那天的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師讓我們抄作業(yè)的時(shí)候，我在書包里找我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，翻遍了書包和桌洞，可是都沒有找到，我急得不知怎么辦才好。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。到了樓下，我看見王雨杰，就在他后面追了上去。下面我就向大家說說他吧。 一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師出了一道題，這個(gè)題老師讓大家把答案寫在卷紙上?！蔽业哪X海中立刻浮現(xiàn)出一段畫面，孫鈺涵正玩得不亦樂乎，突然胳膊一陣巨痛，只見于軒用兩根手指一把掐住了他的胳膊??為此，孫鈺涵再也不敢和于軒一桌了。 柴玉杰愛關(guān)心別人。正巧，語文老師也路過這里。后來，好多人都夸我是個(gè)好孩子。楊賢秦雖然像一個(gè)沒長大的小孩，但身上卻有著良好的品質(zhì)。老人對(duì)楊賢秦說了句“謝謝”后就坐下來了?！芭緡}”一聲，我一不小心，被摔得哇哇大哭。 在一次舞臺(tái)表演中，我聽說她要去，趕忙買了一張票，到了舞會(huì)場(chǎng)地，后臺(tái)讓我?guī)兔捅硌菡叩囊路硪幌?，正巧看到了她，她給我透露了一點(diǎn)消息，她一會(huì)要表演了 。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛，一閃一閃的。 這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛的吳琛 ! 我的同學(xué)作文 400 字 _小學(xué)生寫人作文 9 我的同學(xué)叫王澤巖，今年九歲，在鈞臺(tái)中心小學(xué)三（ 1）班上學(xué)。他一見就說：“我?guī)Я艘恍╁X，給你買個(gè)紅領(lǐng)巾去吧！”那個(gè)同學(xué)聽了，高興的接過錢說：“謝謝你?！翱催^了黑蛋少爺”我拉著劉榛夕的手說，“陪我到一個(gè)地方。動(dòng)起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的一個(gè)小本子，本想她愁眉苦臉，可竟然是淚潸潸。 我的同學(xué)作文 400 字 _小學(xué)生寫人作文 12 我有一個(gè)特別有趣的哥們，他愛搗蛋，做事有點(diǎn)隨意。大半節(jié)課過去了，他依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本。 還有一次，記得是一次午飯之后，我們都在教室外瘋狂的玩耍，他一個(gè)人站在書架邊上，全身心投入地讀書。我睡不著。 他總是考零分，交白卷。 但是，他吃飯卻很厲害，吃起飯來，一下子就吃完了，只能坐在那里發(fā)呆，等別人吃完。她梳著一頭漂亮的長發(fā)，頭發(fā)烏黑烏黑的，漂亮極了。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是為大家整理的我的同學(xué)作文 400 字 _小學(xué)生寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。最后我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給老師后，就開心地回到了座位上。 我的同學(xué)作文 400 字 _小學(xué)生寫人作文 2 我有一個(gè)同學(xué)，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。 除了喜歡讀課外書，他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他，那就是上課回答問題特別積極。可是不大一會(huì)兒，他又開始玩上了，但楊老師沒有注意到他，這時(shí)他的同桌于軒卻沒有放過他，只聽“啊”的一聲慘叫，引得全班同學(xué)哄堂大笑，楊老師馬上訓(xùn)了孫鈺涵一頓。 我的同學(xué)作文 400 字 _小學(xué)生寫人作文 4 我的同學(xué)柴玉杰是我的好朋友，他長著一雙又大又圓的眼睛，不大不小的嘴巴，讓人覺得他很帥。有一次。心里不是滋味。穿著藍(lán)白相間的校服，黑色的毛褲，好像渾身有使不完的勁。只見楊賢秦站了起來，一手扶著座位，一手扶著老人，說：“您坐在這里吧！”“不不不，我怎么能坐在你的座位上呢，再說了，我坐這，你坐哪??！”老人婉言謝絕了楊賢秦的好意?？墒悄棠贪l(fā)燒了，正在醫(yī)院里治療，我還得送小雞燉蘑菇湯去醫(yī)院呢！當(dāng)我急 得像熱鍋里的螞蟻的時(shí)候，她跑過來幫我撐開了雨傘。鼻子高挺，嘴巴小小的，總是能發(fā)出甜甜的聲音。 吳琛是一個(gè)又高又胖的大男孩。怪不得他現(xiàn)在這么胖 ! 他雖然胖，但他這么胖可不是沒有用 ，他可是我們班有名的大力士。下課的 時(shí)候，他和我一起玩，他一說話，就看到他滿嘴墨水，連牙縫里都滲入了墨水，像僵尸一樣嚇人，我們都哈哈大笑起來，真擔(dān)心他會(huì)中毒?。? 他還是一個(gè)大方的人。“不去，不去”我搖搖頭說，“我才不去找“小黑蛋”呢？我都陪你去了多少次了！我雖然每次都這么說，但是還是陪她去了。 那是我三年級(jí)的同學(xué) —— 李緣。她是班里友誼的橋梁，為勸架，為大伙成績，她常常與別人打成一片，我們班也榮獲了“文明班級(jí)”的稱呼?? 因她，我也變得熱愛學(xué)習(xí)，也明白許多高尚情操。只見他那雙小眼睛牢牢地盯著書本。他又沉浸在自己的書中了。 我的同學(xué)作文 400 字 _小學(xué)生寫人作文 13 我的同學(xué)，我的同學(xué)是一個(gè)淘氣搞笑的女同學(xué)，她很有趣，和我的同學(xué)情誼也很深，可是有一個(gè)事情讓我們 2 個(gè)人變得很少說話了。他坐在第一排，上課卻老是不聽課，總是開小差。 我們?nèi)ンw檢，測(cè)色盲，醫(yī)生指著一個(gè) 9 字讓他認(rèn)，他卻說不知道，把醫(yī)生笑得合不攏嘴。 這就是我們四（ 8）班的朱樂，一個(gè)老實(shí)可愛，給大家?guī)砜鞓返闹鞓贰? 雖然張芷萱很優(yōu)秀，但體育成績有點(diǎn)差，不過她還是虛心向別人學(xué)習(xí)，而且每天下午放學(xué)都到操場(chǎng)上跑步、跳繩??她的體育很快就進(jìn)步了很多。忽然，我看到了媽媽的身影。媽媽給我穿上了一件棉衣，我十分感動(dòng)?？梢哉f盧老師既嚴(yán)格又幽默，布置作業(yè)也少。 記得有一次我不記得寫作文了，她還把我媽媽叫到了學(xué)校里來，還讓我寫 兩篇作文，我真得不喜歡她。 還有一次上課，老師把第 10 課講完后對(duì)我們說：“請(qǐng)同學(xué)們回家后預(yù)習(xí)第 11 課”。 不過我們都很喜歡這個(gè)胖胖的老師，在他的影響下我們養(yǎng)成了很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是課外閱讀。 楊老師愛穿長裙，每當(dāng)她站在講臺(tái)上衣袂飄飄，就像詩中寫道的“北方有佳人，絕世而獨(dú)立。 還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，行為也很散漫。 小學(xué)生寫人作文：我的語文老師作文 400 字 _寫人作文 5 我的語文老師 名叫陳海娟，大家都親切的叫她陳老師。 陳老師老師知道后，專門輔導(dǎo)他的作文：每天放學(xué)，陳老師都會(huì)擠出半個(gè)小時(shí)來教他寫作文，向他講述寫作的方法 。表姐她像指南針給我們指引方向像月亮照射著我們的心，表姐在我迷失的時(shí)候給我指那條這一正確的路。 小學(xué)生寫人作文：我的語文老師作文 400 字 _寫人作文 8 在我的學(xué)習(xí)生涯中，遇到過很多個(gè)老師。放學(xué)后，吳老師還親自給同學(xué)送作業(yè)，幫忙補(bǔ)課。在她的眼中都是平等的，沒有好與差。這就是我的語文老師，一個(gè)和藹可親的老師。 有一次，我家出了事，是他，是我的語文老師把我叫到 門外，用溫暖的話語撫平了我內(nèi)心的創(chuàng)傷。 小學(xué)生寫人作文：我的語文老師作文 400 字 _寫人作文 11 原來教我們的語文老師多是一些長者，誰料，升入初一，卻遇上一位像老叔叔般可親可敬的語文老師。 課間，同學(xué)們說，上張老師的課覺得時(shí)間特別短，他的課也是最有情趣的課?！弊屛覀円黄饋砜纯次业恼Z文老師吧！ “你，站起來，說，‘草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三兩聲’是什么意思？”老師問孫淼，她的眼睛直盯著孫淼，仿佛貓正盯著一只小老鼠一樣。 拉開記憶的窗簾，我的腦海里久久不能平靜，我駕著記憶的帆船，向遠(yuǎn)方駛?cè)?。老師總是把一縷縷溫暖及時(shí)雨撒給我們，讓我們?cè)诩婋s的塵世中永存那份做人的道理，不失那份做人的品性，不失那份人之初的純真。我很喜歡老師每天都帶著笑容進(jìn)教室。記得有一次剛開學(xué)的時(shí)候我們都還很陌生，語文老師說：我是你們這一學(xué)期的班主任語文老師，希望我們以后多多相處 ，你們有任何問題都可以下課到我辦公室找我。長大了，不管在哪我們都會(huì)記住您的。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會(huì)兒，