【正文】 五、活動領導小組： 組長： 成員：全體小學部教師 紀律安 全衛(wèi)生組： 音樂廣播及攝影： ___ 場地器材： ___ 總裁判長： 三年級裁判員：薛姣 (總負責人組織比賽開始結束 )、狄亞寧、王文然 (檢錄、清點人數(shù) )、賀思麟、狄亞寧 (計分計數(shù)成績錄用 ) 二年級裁判：高穎 (總負責人組織比賽開始結束 )、魏冉、殷永媛 (檢錄、清點人數(shù) )、王聰、閆麗娜 (計分計數(shù)成績錄用 ) 一年級裁判：遵從三年級 :薛姣、高穎、科任老師、初中體育老師 初中部教師志愿者： 10人 六、參加辦法： 按年級組進行比賽 (每個項目 25分鐘 ) 七、項目及人數(shù) 一年級 集體項目： (4 米 )每班 20 人，男女不限 20 人，男女不限 (20 米 )每班 16人，男女各 8 人 4 沙包至盤每班 20 人，男女不限 (30 米 )每班 16人，男女各 8 人 個人項目：沙包至盤 (每人 2 次 )排球比多 (一分鐘 )50 米障礙跑 二年級： 集體項目： (30 米 )每班 12 人，男女各 6 人，兩人為一組同性組合 16 人，男女不限 (20 米 )每班 12人，男女各 6 人 分鐘跳長繩每班 7 人，男女不限，兩人搖繩， 5 人跳繩 (30 米 )每班 16人，男女各 8 人 個人項目：沙包至盤 (每人 2 次 )一分鐘短跳繩 50 米障礙跑 三年級 集體項目： (30 米 )每班 12 人，男女各 6 人，兩人為一組同性組合 (20 米 )每班 16 人，男女各 8 人 。 小學活動方案 3 為了貫徹“健康第一”的指導思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。 b、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢 ?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜 ! c、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。還能利用假日、春節(jié)等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。 一個人沒有團隊精神將無所作為。 (二 )發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神 (主人翁及團隊意識 ) 社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心 —— 協(xié)同合作 。 小學活動方案 1 一、指導思想 為了規(guī)范學生的書法行為，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。培養(yǎng)學生良好的寫字“雙姿”。團隊精神是看不見的堡壘 。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風貌。 學校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動方案，本次活動分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報恩篇。為母親洗一洗腳 。 一、時間： 201_年 _月 _日上午 (視天氣情況調(diào)整 ) 具體活動安排時間： 7:30到校 7:40—— 7:55 入場 (由南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席臺前的跑道上，四路橫隊，可作適當調(diào)節(jié) ) 二、活動場地安排： (請注明本文來自實用文檔頻道 ) 以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地，難免場地為三年級用，北面場地為二年級用，一年級機動用地。春播秋收、合作運球、 2 分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜 二年級： 2 分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光伙伴接力跑 一年級：定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球 九、計分 方法 本次活動設所有項目，按年級評分，評出年級集體項目總分第一名 (二年級取前兩名 )(備注：個人比賽項目得獎不加入集體項目評比中 )。 3)當最后一位抱球跑到排頭時比賽結束，用時最短隊為勝。先播收完的算贏。歷經(jīng)滄桑，青島萊蕪一路小學始終以民族振興、社會發(fā)展、科技進步和弘揚中華傳統(tǒng)文化為己任，堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想，形成了“詩文養(yǎng)慧、博采成美”的校風和“以特色樹品牌、以內(nèi)涵謀發(fā)展、以競進求成功”的辦學策略，為祖國培養(yǎng)了一批批棟梁之才。 以五十周年校慶為契機，抓住上級領導重視支持我校建設與發(fā)展的難得機遇，組織校內(nèi)外力量，積極實施和規(guī)劃，創(chuàng)建教 育偉業(yè)。 2．內(nèi)容（ 1）多方查找資料（走訪、座談、檔案館），撰寫青島萊蕪一路小學校史，展示學校發(fā)展歷程，完成校史一份，重點是機構沿革、五十年來教職員工及各屆各類學生的登記、圖片與史料的搜集整理、板塊分布。要通過選拔學生志愿者，為校友和來賓提供熱情周到的服務。 （ 1）征集教師、校友書畫作品；（ 2）指導在校學生完成書畫作品；（ 3）聯(lián)系畫展場地、進行科學規(guī)劃；（ 4）完成畫展的布展 、組織參觀等工作。第三階段：校慶實施階段。 各班級要召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。 (4)、評選 學校將組織人員對征文作品進行評選，評選出 一、 二、三等獎，獲得一等獎作品的指導教師將被 評為優(yōu)秀輔導教師，并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。 學唱感恩歌曲 各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片 ,加強對學生進行感恩教育。 三、活動內(nèi)容安排： 9 月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。上課中間進教室要喊“報告”，經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。老師家訪結束時，要送老師出門，向老師說“再見”或“慢走”。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動作要領認真做好。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。 “干凈”的檢查考評學校層面，為了促進“干凈校園”活動的正常開展，學校成立三個檢查監(jiān)督小組。 Ｂ、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng)。 （ 7）各班主任對于班級開展的活動情況進行全面總結。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加 2 分 /次（每月統(tǒng)計一次）。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日 —— 清明節(jié)”活動的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡訪談。 男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。 家鄉(xiāng)英雄事跡會 (講故事、交流搜集資料、圖片等 ) 男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎 ? 女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，做好我們應該做的事情。 所有老師們要給孩子們帶好頭，在自己博客中寫一篇本次清明節(jié)的隨筆或感悟，在緬懷先烈的同時，珍惜美好生活，增強老師的幸福感。 第二項：默哀三分鐘 主持人：在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統(tǒng)治階級的血腥鎮(zhèn)壓，不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。振興中華，再造輝煌 第七項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。背熟誓詞，練好宣誓。 (如有特殊情況必須向帶隊老師報告 ) ⑤ 3 月 29 日早八點，列隊集合，注意清點人數(shù)，統(tǒng)一坐車，進入車內(nèi)不得將頭手伸出窗外。 ⑩各中隊于 4 月 7 日前上交學生活動心得兩篇。就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證，你們未走完的征程將有我們進行！ 我們是文明禮貌的人； 我們是勇敢頑強的人；我們是探索新知的人；我們是雷鋒精神的傳人；我們是共產(chǎn)主義的接班人！